【精品】四年级故事作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级故事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级故事作文 篇1
春的到来，让春雨染绿了小草，让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画秀丽的春景。
在公园中的花坛边，我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了，它头顶上的花苞开得小小的，仙人掌见自己被人们“冷落”，悲哀极了，便悄悄地低下了头，默默地“哭泣”，但是谁又会明白呢？我轻轻地走上前，抚摸着可怜的花苞，仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出绿色的小脑袋，等待着春雨的滋润，等着春姑娘的.肥料。在草苗中央，也有着许多不起眼的小花，可依旧可爱诱人，我虽然不明白小花的名字，可我明白它必须也被人们“冷落”，但它们依然顽强的生长。
人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备，新课本、新学具、新书包……不仅仅是这些，小红连书桌也给换了！
大人们也因为春来了而忙开了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。
春天，代表着新的生活，新的世纪，新的明天！也同样为人们带来了新的快乐！
四年级故事作文 篇2
我上幼儿园大班时，有一位老师姓苏，我很喜欢她。
那时，我们在学习写一些较大的数字，一边学，一边写。平时只写十来个，我每次都写得挺快。
一个阳光明媚的下午，老师把正在玩耍的我们叫回教室，说：“我们现在来写数字，从一写到一百，写完的就给老师检查，检查了到院子里玩。好不好？”我们齐声回答：“好！”
说完，我就拿出本子开始写了。我边写边想，今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学，看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。
时间一分一秒地过去了，我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠，不时放下手中的铅笔，用衣襟擦着手。
已经有一半同学写完出去了，我抬起头，看见他们在院子里快活地玩，心想：“快写，你也可以的。”虽然这样想，但手上就来不了，写的数字就像一条条歪歪扭扭的`蛇。
只剩下五、六个同学了，老师注意到了我，轻轻地走过来，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起头来，发现正是苏老师！苏老师亲切地对我说：“不要紧张，要有耐心，慢慢写，要写好哦。”这短短话，让我有了信心，我又拿起笔，写起来。
“87、88、89……”我不断鼓励自己：“加油，快写完了。”
在我的努力下，终于写完了。当我给老师检查时，和苏老师目光相遇，两人都会心地笑了。
从那以后，我懂得了一个道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
四年级故事作文 篇3
我叫骆毅，今年十岁了。我有许多成长的故事，其中印象最深的就是学钢琴了。
第一次去试课的时候，我和陈老师玩了一个游戏：大拇指为一指，食指为二指，以此类推。陈老师说数字，我伸出相应的'手指。我的一、二、三指都表现的很好，就是四、五指有点不听话，在它伸出去的时候，其他手指也跟着动。这就是为什么老师说要加强四、五指练习的原因。正式开始学习以后，我只会一些简单的练习。即使老师布置作业，也是一个音或两个音的练习。但是我练久了以后，老师就开始教我一些简单的曲子。像“玛丽有只小羔羊”，“老麦克唐那”之类的。如果在以前给我看“哈农练指法”的话，我看到那么多的音符，肯定会打退堂鼓。但是一弹，没有想象的那么难，反而非常简单。
记得有一次，我们要举行音乐会。教我钢琴的陈老师把我推荐了上去。我既兴奋又紧张，害怕自己弹不好。陈老师便安慰我说：“不用紧张，不用害怕。只要好好练习，就会成功。”也就是这句话，树立了我演奏的信心。在此之后，我经常练习入场、退场。终于等到音乐会那一天了，我还是有点害怕，便不断地安慰自己。果然，我表演得很棒，音乐会大获成功，我也非常高兴。
我喜欢弹钢琴，我要继续提高水平，争取考上三级！
四年级故事作文 篇4
刚读小学的时候，我就喜欢骑自行车。有一天，爸爸骑着车带我去西湖，我见骑车既可以游览许多地方，而且轻松自由，虽然较慢，可是安全。所以，我喜欢得不得了，心想：我一定要下决心学会骑自行车。
在一个风和日丽的'下午，妈妈带我到楼下学骑自行车。首先，我坐上座位，踩住踏板，妈妈帮我扶住把手，然后，我就出发了。可我不会骑，所以骑起来歪歪扭扭，非常紧张，脚很不自然。妈妈看着我说：“骑车时眼睛朝前看，身体要放松。”我按照妈妈的话练了好几圈。我的意洋洋地说：“我可以不用大人扶着自己骑了。”妈妈也想试试我学得怎么样，于是答应了。我老老实实地按照妈妈说的话，轻轻松松，一点也不紧张，果然骑了一大圈，妈妈情不自禁地啧啧称奇。我神气十足地说：“我马上要变骑车能手了吧！”“不！”妈妈低沉地回答，“你刚学会了骑车，一定要先注意安全，不能很快，而且不能骄傲，才能算是一名真正的骑车能手！”我牢牢地记在心里。
从那以后，我就记住了这些要点，终于能顺顺利利地骑起自行车，也能注意安全了。
四年级故事作文 篇5
书,不,应该是益书,它是我从小就最爱的侣伴,它是我从小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我学习,伴我增长知识、乐趣，伴我在生命中快乐的成长！
记得有一次，我那时才三岁，刚学会说话。我看到幼儿园的小朋友有一本好看的图画书，我非常羡慕，要是我也有一本图画书该有多好啊！果然，妈妈给我买了一本《儿童学画》，刚买回家，我就爱不释手，情不自禁地看起书来，我终于知道书是多么有趣了。好象从那时起我就离不开书了。
在大些，我上学了，那些图画小书已不是我的朋友了，我开始看童话、日记、故事、小说科幻之类的书了，它们既让我的学习进步了，也让我的作文提高不少。
我现在开始在图书馆借书看，那里有许多新鲜的东西，让我百看不厌，如痴如醉。
通常读书我都爱念出声来，晚上我都爱读一些童话故事，我就有声有色的'读着，读了十分钟，我口干舌燥，我伸了个懒腰，打了个哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的智慧、收获、乐趣、奥妙都吞了下去，浑身有了无穷的力量。
我从小就爱读书，从小就吸取知识，一本书就是我的良书益友，也是我的一块营养面包。我爱读书，我爱获取丰富的知识，它更是我一位长年不改的伴侣。
四年级故事作文 篇6
深夜，寂静的停车场传来了热烈的争论声，原来是停车场里的车子们正在讨论谁的本领大。
保时捷得意洋洋地说：“要说速度快，还得算我们跑车最快，身份高，一转眼的工夫，就从眼前遛走，留下的只是一阵车响和一串烟，开着我出门太有面子了。”
路虎不以为然地说：“跑得快没错，那也得要路好才行，你到野外去试试？也能跑那么快吗？还是我们越野车本领大，无论是平坦的高速公路，还是崎岖的山坡小道，我照样能通过！我的主人是探险者。”
东风卡车不甘示弱地说：“要说汽车本领大，还得是我们运货的大卡车。虽说跑的不是很快，但我们一次就能背个几十吨，像你们这些个小车我一次就能装下了。城市里的生活用品，哪件不是我们从别的城市运过来的.，没有我们这样辛勤的付出，城市生活将会一团糟。”
大家你一言我一语地争论个不停，只有起亚一声不吭。奔驰和宝马纷纷对起亚说：“嗨！伙计，你给评评理，看我们谁的本领大？”
起亚抖抖身上的灰尘不好意思地说：“你们各自本领都很大，名头响、身价高、跑得快、并且装得也多。而我的主人却不常用我，我问主人为什么？你们知道我的主人说什么？”
“说什么？”大家争着问道。起亚不紧不慢地说：“我的主人当时选我的时候就说，他买车只是为了代步，不求有多奢华，只要对空气污染小，废气排量少就好。虽然买了车，但他还选择经常步行上下班。他讲这样才能有更多的蓝天，更多的白云。
听了这番话之后，停车场里顿时安静了下来。是啊！随着人们生活水平的提高，汽车已经进入了千家万户，但空气质量却越来越差，污染也越来越严重，希望我们的主人少开一天车，还人们一片蓝天。
四年级故事作文 篇7
一天，水与火在比本事，比着比着，就吵起架来。
火神气地说：“我帮人们生火、烧饭，冬天还给人们带来温暖……瞧，我厉害吧!”
水不服气地说：“我帮人们洗脸、洗衣服、洗菜、洗澡，人们还喝我呢……我的用处比你多，你没话说了吧!”
火赌气地说：“下次你叫我加热，我把你烧干，看你有什么本事?”
水发怒了，反驳道：“哼!你一出来我就把你浇灭!”
这时，电来了，问道：“你们怎么了?”他们把事情一五一十地告诉了电，请电来评评理。电想了想说：“你们都是人们的.好朋友，缺一不可，但如果你们吵架不配合，各顾各地发脾气，就会给人们带来灾难。我想，你们都和我一样，很愿意为人们服务，是不是?!”
水和火听了电的话，惭愧地低下头，为人们干活去了。从此，它们俩再也不吵架了，默默无闻地为人们服务!
【四年级故事作文】相关文章：
四年级故事作文04-18
成长的故事四年级作文03-20
四年级作文蜡烛的故事02-27
成长的故事四年级作文02-21
四年级故事作文【热门】07-27
（优秀）四年级故事作文08-09
【必备】四年级故事作文07-26
故事新编四年级作文11-07
照片的故事(四年级)作文11-10
成长的故事四年级作文09-08