四年级同桌的作文集锦九篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级同桌的作文 篇1
明天你是否还记得，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
——题记
六年的时光犹如一只顺风的无法回岸的小船，在茫茫大海里越漂越远。而我，就像一个被遗弃的水手，看着小船。唯一让我记得的，只有你。
我站在公交车站旁。这时旁边有一个人在说话：“不要认为赢了就厉害。”这句话唤醒了我沉睡的记忆。好像在哪听过，半个月前吧，我想起来了，是我的同桌说的。
我的同桌，瘦瘦的，白皙的皮肤，一脸痘，像向日葵一般。你虽然其貌不扬，但是有一肚子墨水，人送外号“知识分子”。
四大才子
我们班的“四大才子”，没有四个人，只有一个人，那就是你。老师每课提出的问题，都被你破解了。记得有一次，数学老师派出一大堆奥数题，向我们“进攻”，同学们神情严肃，思考着如何破解这些题目。可你呢，打一打哈欠，伸伸懒腰，然后从书包里慢悠悠地拿出草稿本。当时我看了看你，不禁嘲讽：“快写吧，再不写，可要罚抄啦。”可你像个没事人似的，眼神中充满着惬意。我不禁恼火：“懒得管你！”过了一会儿，你终于大显身手，只见你挥笔速写，一道道公式便挤满了整张草稿纸。转眼间，你又写完了。然后傲气十足的抬了抬头，望了望我，那眼神像在说：“没我厉害吧！”我不禁长叹：“既生我，何生你？”
借口男孩
在一次体育课上，太阳毒辣地烘烤着我们。所有同学就像蔫了一样，我无聊地对你说：“咱玩什么？”“象棋。”“好吧。”炮到先，马提前。还记得吗？那次我们玩了一节课，谁都不留余地的展现自己的战术，最后你惨败了。你平静地说：“范小子，有长进嘛，再过五百年，就能当我孙子了。”“谁要当你这龟孙？”你坏笑道：“机会只有一次，机不可失。”我带着几分无奈说道：“拜托，是我赢了，大妈。”你还是不服气：“算你赢，可不要以为赢了就厉害。”
“梵高”附体
在美术方面，你也可以算是“天才”了。一只凶猛霸气的狮子，会被你画成一只可爱的小猫。有一次，我正在画美术老师，可你呢，在美术老师嘴上花了几撇胡子。这下子，美术老师变成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈，握紧双笔，对准你的'画上的一个像狗的生物（可能是美术老师）涂下去。顿时，一阵吵闹声响彻云霄。
你就是这么有个性的男孩，有这样可爱的同桌，真好！
四年级同桌的作文 篇2
这学期，我们班新来了一个“小伙子”——叶秉乾。他学习平平，相貌平平，笑起来眼睛眯成一条线，腮帮鼓鼓的，露出两颗大门牙，活像一个开怀大笑的.小婴儿。他一来，王老师就让我们成了同桌。
那刻开始，一场“同桌战争”就“爆发”了！
一天午饭过后，数学老师布置了作业，大家正急切地做作业时，叶秉乾却游手好闲，津津有味地看起了书。我问“叶秉乾，数学作业做完了？”“还没呢！”他满不在乎地回答。听他这么说，我也不理他了。
过了一会儿，我作业做完了，只见他还在那“游荡”，我看了他一看，他却说了句让人似懂非懂的话：“女人就是不爱科学！”我听了，一股气好像冲昏了头，“哼！凭什么这么说。”我不满地说。可他瞪了我一眼，又去玩了。
下午下课后，同学们都在玩耍，唯独叶秉乾一人在做作业，我走过去讽刺他几句：“中午不做现在来不及了吧！”而他却说：“关你什么事！”……我们吵啊吵，“丁铃铃”上课铃声一响，这场“口水站争”平息了。
四年级同桌的作文 篇3
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，她把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给她，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到她还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
她一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕她生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟她一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的'砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
四年级同桌的作文 篇4
史润楠是我的前任同桌。他调皮捣蛋，上课不好好听讲，不是传统意义上的“好学生”。但是，和他同桌期间，发生了一件事，令我对他刮目相看。
那天，因为一件小事，我们俩争了起来。我俩你一言、我一语辩个不停，说话声音越来越大，渐渐地，争变成了吵。他说了一句话，我辩不过，让我非常生气。他得意得冲着我呲牙咧嘴。看着他挑衅的面孔，我更气了，控制不住伸手向他脸上抓去。他躲闪不及，一下被我在面颊上抓出了一道细细的血痕。
看到他的脸竟被我抓破了，我吓坏了。我本来没想着要抓破他，只是想吓唬他一下，没想到有这样的结果。
“这下糟了。他肯定要告老师了。老师一定会狠狠的.批评我。这可怎么办呀？！”我担心地想。
没想到，一天的课快结束了，我仍然平安无事。“这是怎么回事呢？”我的心里打着小鼓。看看旁边的他，依然一副满不在乎的样子。我不禁想“他在想着什么报复我的办法呢？”
快放学了，杨老师突然走了过来。老师看了看他的脸，惊讶地问道：“你的脸怎么了？”
这时，我的心都快跳出来了。我低着头，眼睛的余光瞟着史润楠，伸长了耳朵，紧张地听我同桌的回答。
“呃……”史润楠支吾着，没有回答。
“到底怎么回事？”老师又问了一遍。
“我的脸被蚊子叮了一下，自己抠破的。”史润楠大声回答。
老师说“怎么这么不小心。”随后便走了。
我简直不敢相信自己的耳朵。我感激地看着我的同桌，他依然是一副若无其事的样子，只是脸上浮现出一丝不易察觉的笑容。
从此以后，我再也没有和他发生过争执。在我心中，他是个不折不扣的好学生。
四年级同桌的作文 篇5
有些人拾金不昧，有些人诚实守信，有些人勤学好问，但我的同桌非常乐于助人。
她有着一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的眼睛像黑宝石一样明亮，纯洁。在她的嘴巴里最突出的是她那几颗大大的门牙显得她就像一个活泼可爱的小白兔。她的头像留着刘海儿遮住了她的`眉毛。她很乐于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了学校，拿起书开始读，晨颂结束后，开始上英语课了，老师说：“把笔拿出来，这个地方画一下”。我连忙打开书包拉链，在书包里翻来翻去，突然我好像意识到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么办啊！没笔怎么写作业呀！完了要被批评了。这时我的同桌悄悄的对我说：你是不是没带文具盒啊？“嗯！嗯！”我点点头说。“没关系，我借你”她说。我开心的说：“谢谢”。
还有一次，放学了，今天我值日，我正想拿起扫把开始扫地的时候，突然，同学过来对我说：“课代表语文老师有事找你”。我想：谁替我值日啊？我的同桌对我说，我来替你吧。好，真是太谢谢你了！
我的同桌非常乐于助人！
四年级同桌的作文 篇6
上学期，我换了同桌。新同桌名字叫郑凯，他给我的学习生活带来了很多的欢乐。
郑凯，一个比我大一岁、个子却还没有我高的小男生。曾经有老师开玩笑说，郑凯心理年龄只有四五岁左右。因为他上课的时候总是不经过老师同意就大喊大叫，还经常大声或小声地说一些搞笑的话来扰乱课堂，做课间操时总是乱做，逗得我们大家哈哈大笑……老师们对他的捣乱经常是猝不及防，还有点哭笑不得。上自习课时，他总是自告奋勇地给我们“放哨”，“侦察”老师有没有过来，有时他还会骗我们说：“赶紧坐好，老师来了！”见我们上当，又说：“这么大惊小怪千什么，老师’还没来昵！”弄得我们虚惊一场。
郑凯每天都是这个样子，“傻乎乎”的，快快乐乐的，疯疯癫癫的，什么都不计较，人赠外号“癫狂”。
郑凯打架有个绝招——“抱腿神功”。每当处在下风时，他就紧紧地抱住对方的腿，死都不放手，除非老师过来把他们拉开。就是因为他有这个绝招，班里最高大的`严铮都打不过他。
虽然郑凯挺顽皮的，可我们大家都不讨厌他，因为他经常在大家面前搞笑，就像我们的开心果一样。在这里，我要送郑凯一副对联，上联是“上课无法无天”，下联是“下课无影无踪”，横批是“快乐同桌”。祝我的快乐同桌学习进步！
四年级同桌的作文 篇7
大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸，大大的'眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰，她在我心目中有两大特点。
第一大特点是……不，应该说缺点，是小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对王乐冰说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好王乐冰过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐，烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。
我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。
四年级同桌的作文 篇8
同桌，是每个人都会遇到的。其实与同桌的日子也不长久，在与同桌的日子中，经常会有打闹、开玩笑等某些事情，但有些事情可能会把她惹哭……
我调到了她的旁边仔细地打量了她一番，只见她身材苗条，一对柳叶眉下面是一双炯炯有神的眼睛，再加上一个小巧玲珑的.鼻子和嘴巴，还有一头瀑布般的长发。
那次调座位的时候，我被调到了她旁边，过了几天我们便熟悉了，又过了两三天我们便可以互相说话了，有时候我们会为了一些小事而打起来，不过很快便和好了，有时候她也会开些小玩笑，比如那次下课的时候，她悄悄地把我的钢笔藏了起来，我回来以后发现我的钢笔不见了，便知道是她干的了，因为除了她，我实在找不到第二个人了，我偷偷地看了她一眼，只见她一脸严肃，哟，装得还挺像，什么时候可以去好莱坞去演戏了，但是人外有人，天外有天。让你知道什么叫做厉害，我装做十分伤心的样子，趴在桌子上，果然她看见了便把钢笔拿了出来说“好了，算我不对，别哭了。”我想：看来我装得比她还像。于是我一伸手抓住了钢笔，哈哈大笑，她看见了什么都明白了说道：“竟敢戏弄老娘。”我赶紧说：“看！老师来了！”本来这只是我为了逃脱她魔掌的方法，没想到老师真的来了，她只好放开我。
这就是我的同桌，一个可爱的同桌。
四年级同桌的作文 篇9
我的同桌是李云辉，他长得瘦瘦的，很可爱。他的头发短短的，一根根地竖着，像个小刺猬。他圆圆的小脸上长着两道弯弯的.眉毛，眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石，看人的时候总是炯炯有神。他有一个翘翘的小鼻子，好像随时都会对你“哼”一声，他的嘴总是撇着，好像谁惹他了似的。
别看他长着一副调皮捣蛋的样子，其实他是有很多优点的。比如：活泼、勇敢，而且他跳绳也很棒。记得有一次，我们学校举行跳绳比赛。李云辉就从我们班脱颖而出。比赛的时候，他先把衣服脱了让他的好朋友帮他拿着，然后轻装上阵。只见他一脸严肃的样子，做好跳绳准备，老师一声令下，李云辉就像上了发条的青蛙似的又快又轻巧地跳了起来。跳绳在我们眼前时隐时现，我们都在为他加油。李云辉不负众望，为我们班争得了荣誉。
瞧，我的同桌不错吧！
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