实用的小学四年级作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
今天，我为自己骄傲，因为我学会了放风筝。
早上，晴空万里，风和日丽。在我家后面的田野里已经有许多人在放风筝了，有可爱的'“小松鼠”，有勤劳的“小蜜蜂”，有快活的“小蚂蚁”，还有那凶猛的“老鹰”风筝。
看到这些美景，我也迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我先测了一下风速和风向，把风筝高高举起再逆着风快速地跑起来。快看，我的“小鱼”风筝像小鸟一样慢慢地飞向半空中。我以为它会越飞越高，可谁知，它不仅没往上飞，还一个劲地往下掉。我为自己骄傲！
小学四年级作文 篇2
去年期末考试后，我兴高采烈的跑回家，我为什么兴奋呢？原来，只要我的考试成绩达到了母亲的标准，妈妈就给我买自行车。
到了家里，妈妈问我成绩怎样，我信心满满地说：“妈妈！您放心吧！我一定会达到您的要求。”妈妈说：“是吗？”“嗯！”我回答说。
一眨眼，三天过去了，我又是守在电脑旁玩游戏。这时，妈妈的手机上发来了一封短信，短信上写着我的成绩，当我看到前面三项都达到了，我十分高兴。可是，我看到数学时，只有94分，离妈妈的要求还差了一分。我很是着急！一分就一分啊！这一分让我梦寐以求的'自行车在我的脑海中顿时破碎，我想着想着就忽然想到了一个好办法，我把94分编辑成了95分。哈！哈！我真是一个天才。
可我左想右想也没有想到，妈妈竟然躲就在旁边看着。
我装模做样的把短信给妈妈看了一下，妈妈说：“儿子，你是不是把数学改成了95分？”我羞涩的说：“是……是的。可是妈妈是怎么知道的。”
妈妈解释道：“我早就知道了短信内容，是故意给你看的。”
“可是妈妈我真的很想要自行车”我说。
妈妈说：“宝贝，你想要就对妈妈说，妈妈会给你买的。”
“妈妈万岁！”我高兴的叫起来。
就这样，我获得了一辆自行车，但同时也让我知道：不要弄虚作假，再天衣无缝的计谋，一根针，也能穿过。
小学四年级作文 篇3
前天，我在《新闻晨报》上看到一则消息：电梯又关人了。电梯关人，这可不是偶然的事。近年来，随着人们生少条件的提高，许多大楼都装上了电梯。可是，电梯也不是完美的.，它有时候也会“发脾气”。文中介绍的关人的电梯是在一憧新造的大楼里。由于楼刚造好，电梯的报警装置未安装，被关的人们只能大声喊求救。
据文中讲，被关人有七名，当他们乘电梯升到三楼时，忽然“噔”的一声响，然后开始坠落，接着又是“咔”的一声，电梯悬挂在1～2楼之，由于电梯不透风，他们不久就感觉到呼吸困难。多亏几位民工机智，在门缝中扒开一个一厘米左右的口子，才通了气。
电梯的确给我们的生活带来方便，但它一旦“发火”，那就麻烦了。一些房产公司不仅要在购买电梯时仔细挑选，还要让物业公司定期维修。
这些被关的人最终还是被救出来了，但是它引发的一些问题，还是要提醒我们做什么事要注意安全。
小学四年级作文 篇4
星期天，我上完奥数准备到外公家去吃中午饭。在车里，我发现一个箱子里好像有东西，便问妈妈：“那个箱子里装的是什么呀？”“到外公家你就知道了。”我想：肯定是什么好东西，妈妈才会那么什么神秘。于是，一大堆好东西浮现在我的脑海里：游戏机、肯德基、牛排……
不一会儿，到了外公家，我迫不及待地打开箱子，准备得到所说的“好东西”。可一看，却是个怪东西。这东西是两个黄蓝相间的锥形物体，中间用一根又粗又短的银色小棒固定住。我百思不得其解，便问身边的'妈妈：“这是什么东西，怎么长得怪怪的？是四不像吗？”“这是空竹。”“空竹？是空心的竹子吗？”我打量着空竹，根本不是用竹子做的。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。妈妈看出了我的心思说：“空竹只是它的名字。”
这时外公大摇大摆地走出来，笑眯眯地说“哟，好东西来了！”我好奇地看着外公从盒子里拿出的两根小棒。我注意到，棒的头上有一个小洞。我问外公：“这个洞有什么用？”“把绳子穿过到打个结，就做完准备了。”外公边说边系。
外公把空竹吊在绳子上，在地上滚动几下，突然吊起，左右拉动。不一会儿，就响起了悦耳的“嗡嗡”声。我见此情景，迫不及待地夺过外公手中的空竹，操作起来。可是过了不久就掉了下来。我想：世上无难事只怕有心人，多练几遍就可以了。但是我练了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告诉我：“这是要有技巧的。你要跟着空竹走。空竹向哪边转弯，你就走到哪个地方。如果向后倾斜，你左边的棒就往前一点。还有，左边的棒只要跟右边的棒配合一下就好了，不用使劲拉。”
我照着外公的话去做。真的成功了！只见现在的空竹像个听话的孩子稳稳当当地吊在绳子的中间。我欢呼道：“成功喽！成功喽！”
我摸着头上的汗，虽然有点累，但很快乐，因为我学会了玩空竹。
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