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【推荐】四年级学生作文300字合集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级学生作文300字8篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文300字 篇1
今天作文课上，我们出去玩了很长时间，想知道我们玩的是什么游戏吗？告诉你吧，我们在玩吹泡泡呢！
那些泡泡仿佛一碰就破，真是太脆弱了。我吹了一个很大的泡泡，又吹了一个很小的 ，风把它们吹得一会儿翩翩起舞，一会儿又相互追逐，真是乐趣无穷啊！
那些可爱的泡泡，五彩缤纷，一会儿金黄，一会儿火红。这回我吹了两个泡泡，它们居然合成了一个大泡泡，不一会儿便爆炸了，仿佛是夜空中一个最耀眼的烟花，真好玩。
经过多次练习，我掌握了吹泡泡的技巧，我一会儿吹得很小，好像在和小蚂蚁促膝谈心，一会儿又吹得很大，好像在和皮球嬉戏玩耍。
我又吹了一个很大的泡泡，任凭风把他刮走，都到五层楼了，正在我惊讶的.时候，泡泡爆了，我便垂头丧气的、像斗败的公鸡。
我真想吹一个泡泡群，给干旱地区送一箱水；让五光十色的泡泡带着我的梦想，飞过长城、飞过桂林、飞过苏州，飞过荷兰、威尼斯，飞向五彩缤纷、姹紫嫣红的云山之巅……
四年级学生作文300字 篇2
周末，小学生四年级作文400字，星期六下午，妈妈带我来海边玩。炽热的太阳照着蓝蓝的大海，沙滩边的花儿被照得鲜艳夺目。来游玩的人真不少，瞧！有的人还没来得及脱下衣服，有的人已换上了泳衣。有的人在沙滩上打球，有的人光着脚丫在海边捞东西。我也按捺不住了。
立马我跑到沙滩上，捡起一根木棒，想要挖一个洞，可这沙子太细了，工具又太简单，沙子总会落下来，重新填满坑。于是，我就利用别人挖的坑，准备做一个小池子，我利用瓶子装满水，一瓶接一瓶倒进里面去，但每次水都流到了深处，好一会过去了，池子里才积了一点水。我向四周望去，想找到解决的办法，突然，我想到了一个点子。
等别人积满水的.池子和我挖的池子中间划了一条线，然后顺着这条线逐渐挖宽、挖深。并做成有利我的地势，我正在把水引到我的池子里。玩累了，妈妈让我休息一会，说一会要回去了，可我觉得还没玩到一会就要回家了，我有点恋恋不舍，快乐的时光总是很快，希望下次还能来玩。
四年级学生作文300字 篇3
今天，风和日丽，但是今天是军训的第三天，也是最后一天。
上午，俞老师说给张教官合影留念，并做一张贺卡送给张教官。
张教官的眼睛小小的，脸比较方，长得高大无比，有时口音也会变得不标准了，不时也会对我们笑笑。我认为以前被张教官教过的人说的不对：张教官哪里像“魔鬼”了，他不时也会对着我们笑。
今天，我们一天几乎都在赶，赶得是什么呢？当然是贺卡。为了让贺卡更加精美，我们几乎花了三节多课呢！
排队来到操场上，又来军训了。原来今天是复习队列的样子，明天参加比赛。
但是，稍息还是有许多人做成了跨立，还有陈张炜的'步代还是有一些凌乱，真让人担心啊！不过，陈张炜最后一次倒是做好了，其他人在喊口令时，我们在她旁边的人可是不断的提醒，没有白费。
刚一下课，我们就一直向张教官叫“糖”字，因为那是我们昨天与张教官的约定。糖分好了，我们拿着贺卡人人抢着与张教官合影。轮到我了，我没看我与张教官的距离。这时，张教官说：“我又不是老虎，离我那么远干嘛？”我离张教官近了一些，离举贺卡与他合影。
今天，是我最快乐的一天，也是最难忘的一天。
四年级学生作文300字 篇4
我的一生始终保持着这一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。
的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在于付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说，一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它的时候，她们却挣扎着。我觉得，它们很热爱自己的生命，虽然它们的生命很短暂，但是它们没有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想让他白白流失。
在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年，爸爸准备把刚买来的鱼杀了，他先把鱼的`肚子用刀拉开，又把鱼的五脏六腑挖出来，此时我发现雨还在不停的动，过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的，但是我们要去热爱生命、珍惜生命。
四年级学生作文300字 篇5
不知不觉中夏姑娘已悄悄的离去，披着金色轻纱的秋姑娘来到了我们的身边。不必说霞光中的教学大楼，单说校园里的.榕树，一年四季都是翠绿的，一片片树叶落在地上，像小孩的摇篮一样慢慢的摇下去，辛勤的小蚂蚁在为我们请少落叶，小蚂蚁们三个一群。两个一伙，大家齐心协力，一起抬落叶，蚂蚁先是爬到树叶，大步大步的走向垃圾桶，没有出任何差错。其实蚂蚁你别看它身体小，力气还挺大的。榕树左右还有小花坛，往日争相怒放的鲜花禁不住秋风的寒冷，全部凋谢了。
下课十分钟，同学们纷纷跑到榕树围起来玩"丢手绢"等游戏。秋天的榕树，就像一位画家的杰作，是多么的优美，多么的动人啊！榕树夏天可以为同学们遮阴，冬天可以为同学们挡住寒风。我能在这美丽的校园里学习，我真为我的校园感到自豪。
四年级学生作文300字 篇6
有一天，汽车王国国王“保时捷”（车名）突然暴病身亡，汽车王国全体人民决定，在××月××日××时于车民大广场上举行“国王竞选大赛”。
这一天，来报名的车有很多，“雷克萨斯”、“梅赛德斯”、“奔驰”……它们站在一起，比着样子，谈着本领。
“法拉利ff”首先说：“喂，你们得意什么呀！一直以来，我法拉利都是f1车坛最为显赫的名词，比你们厉害多了！”
“宝马”听了，不满地说：“你以为你是谁啊！告诉你，我可以让人体验超一流的驾驶感觉，有优秀的操控性。再说，我也是身份与品味的象征！”
这时，“奥迪a8”突然大叫道：“让开，让开，我要上wc，别拦我，谁都别拦我！”
汗……
不过，它运气不怎滴，在门口还真被拦住了，大家都“哈哈”大笑着。
“奥迪a8”抬头一看，乖乖，这车真够大的.！原来，这是世界上最大的车：马里恩载重车！
“马里恩”问：“你是一年级的车生吗？上wc用不着这么慌张吧？”这句话说的“奥迪a8”无地自容，接着大家又开始吐嘈了……
这快乐的一天就在笑声中结束了。
四年级学生作文300字 篇7
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的.学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁
吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致
文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严
取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁
层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深
四年级学生作文300字 篇8
看了这个题目，我估计你们大家就会说，哎？豆豆是什么呀？是金豆子，还是银豆子呢？如果你们都这样想，那你们就大错特错了！
现在，我来给你们慎重介绍它——豆豆，一只小狗。这豆豆是小奶家养的一只小狗。豆豆喜欢吃一些花生米、骨头、瓜子，豆豆还喝牛奶呢！
可爱的豆豆，它到底什么地方可爱呢？别急吗，现在，我不就要说它什么地方可爱了吗！豆豆的可爱不在它的外表，而在它的吃东西。应该你们都会问，吃东西有什么可爱的.？豆豆吃东西时，你若不给它的话，它就会“谢谢”你！先把前肢紧卧在一起，然后直立起来，身体和“手”摇来摇去，让你们不给都不行呢！
小奶家养的这只豆豆对小奶很有感情呢！豆豆聪明伶俐，跟小奶相处一久，不管小奶到那里它就会跟到那里。小奶一回家，豆豆就会主动迎上去，摇着尾巴，机灵的把拖鞋给小奶叼去，然后就在小奶的腿边转悠，表现出对小奶十分的亲热。
我们全家都觉得豆豆真的十分可爱！要是我们家也有一只象豆豆一样的小狗该多好呀！
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