童话故事作文三年级

时间:2021-01-24 09:52:14 童话作文 我要投稿

童话故事作文三年级

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的童话故事作文三年级,希望对大家有所帮助。

童话故事作文三年级

童话故事作文三年级1

  狼外婆看了,扔下信,便急匆匆跑到厨房拿起一把刀,来到花园里,小心翼翼地打开鸡窝的门,蹑手蹑脚地走了进去。

  “这里有1、2、3、4,4只鸡,这只刚下过蛋,这只正准备下蛋,这只……好,就先杀这只吧。"于是,狼外婆轻轻地走到一只刚下过蛋的母鸡旁,她拿起刀正准备杀时,母鸡瑟瑟发抖地请求道:"我的主人啊,别杀我,我刚下完蛋,难道你不想吃一辈子新鲜鸡蛋了吗?"狼外婆一听心软了,想:有鸡蛋吃比没鸡蛋吃好上一千倍,还是留着她吧。

  狼外婆又走向一只正准备下蛋的母鸡,母鸡看到狼外婆要杀自己,便气愤地说:"不准杀我,我为你们家刚奉献了两个鸡蛋,过几天还会再奉献第三个,你现在杀我不是一尸两命吗?""嗯,有道理!"

  狼外婆回转身来,对着缩在墙角的那只老母鸡说:“那么,就只有杀你这只下了一辈子蛋,现在不会再下蛋的老母鸡喽。”

  “哎哟,不要啊!我的肉已经老得不好吃了!”老母鸡有气无力地说。

  狼外婆想想也对,狼外公在外辛苦了好几天,总不能给他吃老得咬不动的鸡,还是宰了那只小公鸡。

  这时,小公鸡急中生智,对狼外婆说:“喔喔喔,如果不是我帮你看着这群鸡,她们早就被野兽吃掉了,我没有功劳也有苦劳啊!你怎么能杀我呢,再说,杀了我以后谁给你看着她们呢?”

  狼外婆仔细想了想四只鸡说过的话,觉得都很有道理。结果狼外公回来了连一根鸡毛都没吃到。

童话故事作文三年级2

  在幽夜森林里,有一位魔法婆婆,据说她已经活了三百年,通晓古今,她还有一个神奇的花园,花园里有数不过来的奇花异草。

  小白兔苏苏的好朋友小灰兔兰兰生病了,治了很久也没有好的迹象,于是她就带着好朋友欢欢去幽夜森林找魔法婆婆。路途遥远,一路奔波,他们走了好久才到达了幽夜森林,看守入口的是魔法婆婆的手下黑豹,黑豹先生给他们两个出了个题目,只要通过就可以进入森林。

  这道题目是:天上为什么会下雨?这下可难倒了苏苏和欢欢,不过苏苏聪明的小脑袋一下就想到的昨天猫头鹰老师讲过的下雨的知识,于是苏苏自信的回答道:“是天空中的小冰晶,与空气摩擦,产生了热量,小冰晶才变成了小雨滴,于是天空就下起了雨!”黑豹满意的点了点头,用魔法开辟了道路,于是苏苏和欢欢就继续前行。

  不久,他们就到了魔法婆婆的家,魔法婆婆微笑的给两个孩子开了门,笑声问道:“好孩子,你们来我这里做什么?路途遥远,渴了吧?”苏苏急忙答道:“不渴,我们的好朋友生病了,我们来到这里是想请您给他治病的。”“哦,这不是难事,你们去我的花园吧,我不能出这个森林,花园里的也够你们用的了。”苏苏和欢欢连连道谢,他们一进花园就发现了一颗与众不同的药草,那株药草呈现着五彩的光芒,苏苏和欢欢开心的不得了,拿到药草后急急忙忙的与魔法婆婆道过谢后,立刻赶回了家中。

  兰兰吃下药草后,睡了一觉,第二天就又活蹦乱跳了,苏苏和欢欢心里想:这可真是要好好谢谢魔法婆婆啊!

童话故事作文三年级3

  春天到了,森林又恢复了往日的生机勃勃,大树小草都脱去了“冬装”,生长了起来。在森林里,住着小鸡、鸭子、兔子……它们一起过着幸福快乐的生活。一天,小鸡的妈妈出去买菜,途中,走到了小溪旁,看见了一群群小鸭子在水里嬉戏着,自由自在。鸡妈妈看了,自言自语说:“要是我的孩子也能像小鸭子一样,无忧无虑的在水面上生活该多好呀!”所以,鸡妈妈看在眼里,记在心里。一连几天过去了,鸡妈妈每次走到小河边时,总是想着怎么才能让小鸡到这里来。

  突然有一天,鸡妈妈无意中发现河对岸有一座比它们自己住的还要好的一个小岛,那里百花盛开,个个五颜六色,像一个个红彤彤的小脸蛋。大树郁郁葱葱、遮天蔽日,像一把把撑开的大伞,为动物们遮风挡雨,释放氧气。地上的一个个毛毛虫更是个个肥大,数不胜数,鸡妈妈看着都馋死了,特别羡慕鸭子能会游泳,游到对岸——那如天堂般的小岛上。因此,鸡妈妈更加确信自己的想法是对的,而且,鸡妈妈就要用这招来迷惑自己的儿子,希望儿子成“鸭子”。

  第二天,吃完饭,鸡妈妈对小鸡说:“儿子啊!妈妈呢今天带你去一个好地方,怎么样?”“当然好啦!去什么地方啊?”小鸡疑惑不解地问。“过会儿再告诉你”鸡妈妈神秘兮兮地说。过了一会儿,它们出发了。鸡妈妈带着小鸡来到那条小溪边,对着小鸡温和地说:“儿子啊,你下河游泳吧。”小鸡听了,奇怪地对妈妈说:“妈妈,你没发烧吧?”

  鸡妈妈说:“没有啊。”说着一步步走近小鸡,小鸡一步步往后退,眼看快要掉进河中了,妈妈突然停下脚步,用手指着小鸡,说:“反正你必须下水游泳!”小鸡听了,只能服从命令跳下河中。

  小鸡跳下河中后,眼看就快要淹死了。这时,一只鸭子哥哥游了过来,看见小鸡已经奄奄一息了,赶忙伸出援手,救了小鸡,鸡妈妈看见了真是谢天谢地。

  以后,鸡妈妈不再逼小鸡不能做的事了,小鸭也经常驼着小鸡到对岸玩耍。

童话故事作文三年级4

  威风凛凛的二郎神不在天廷好好工作,怎么来到了眼镜店里了?莫非神勇的“三只眼”也近视了?到底是怎么回事?

  原来,二郎神天天在网上与网友聊天、打游戏,一天24小时都不停歇,致使他的三只眼睛饱受摧残。

  一天,二郎神醒来,突然发现眼前的一切变得模模糊糊的,他以为眼睛进了什么东西,于是飞到天池用清水努力地清洗,可还是不管用。他又飞向人间,来到了一家眼镜店测试验光。真是不测不知道,一测吓一跳!三只眼睛都只有0。3的视力。这可急坏了二郎神,他赶紧制定出几套方案来治疗眼睛。

  方案一:吃胡萝卜

  因为胡萝卜含有丰富的维生素C,听说不仅营养丰富,而且能治疗近视。虽然胡萝卜并非二郎神最爱,但他为了治好近视,决定天天吃胡萝卜。可没过几天,他就觉得胡萝卜实在难以下咽,况且天廷里的山珍美味实在是诱惑无穷。于是,他放弃了。第一方案失败。

  方案二:封杀电脑

  这又是一次大考验。二郎神请来孙悟空当“监督员”,帮助自己戒“网瘾”。可是有一日长白山出了个妖精,孙悟空就去人间降妖了,这下可把二郎神乐坏了,他又趁机玩了三天三夜的游戏,足足72小时。第二方案又没戏了!

  方案三:美人计

  只要二郎神一玩电脑,就有一位身穿轻柔的纱裙,长发飘飘的仙女立刻出现,千方百计转移他的注意力。美女一会儿唱歌,。一会儿跳舞,一会儿耍杂技,一会儿又玩魔术,可二郎神眼睛直勾勾地盯着屏幕与网友聊天,眨都不眨一下,哪有心思理会美女!痴迷的他依然心无旁骛地沉浸在网络世界中。第三方案也宣告失败。

  最后,二郎神请来了各路神仙,本来指望他们能各显神通,施展法术帮他解除烦恼,可是面对他的网瘾并发症——近视,神仙们都没辙了。

  无奈,二郎神只得再一次来到眼镜店,请老板为他特制了一副高达1500度的近视眼镜。

童话故事作文三年级5

  在一个生机勃勃的春天,百灵鸟在森林里放声歌唱,歌声吸引了许多小动物,动物们随着百灵鸟的歌声,都情不自禁地跳起欢快的舞蹈。

  百灵鸟看到正在啄树皮的啄木鸟,便飞过去对啄木鸟说:“啄木鸟啊,啄木鸟,你的羽毛没我好看,嘴巴还长长的,硬硬的,丑死了。找不到虫子吃就算了,你也不必在这儿啃树皮吧?哈哈哈……笑死我啦!”百灵鸟笑的直不起腰来。啄木鸟淡定地回答道:“我有我的长处,也许我的长处比你的长处还更实用。”百灵鸟根本不理会他,傲慢地转身就飞走了。“他能比我还好?笑话!”百灵鸟自言自语地说。

  几个月后,他发现许多小动物都围在一起欢呼,他赶紧飞过去,原来,啄木鸟居然成为了大树们的“神医”,树人医院也因此正式挂牌成立了,这简直太神奇了!于是,求知心切的百灵鸟赶紧去树人医院想一看究竟,搞清楚啄木鸟到底是怎么治病的。

  他悄悄地跟着啄木鸟来到“病人”面前,百灵鸟躲到一棵树的叶子后面,只露出两只眼睛聚精会神地看着啄木鸟。啄木鸟医生开始治病了,只见他从头到尾把大树病人敲了个遍,最后,诊断出害虫所在的位置,然后集中精力不停地啄,直到把树皮啄开,将又硬又长的嘴伸进啄开的小洞里,瞬间把害虫“嗖”地一下子啄出来吃掉了。终于亲眼见识到啄木鸟的真本事了,百灵鸟觉得惭愧极了,他立马飞到啄木鸟医生身边,羞愧地低下了头,对啄木鸟诚恳地说:“啄木鸟,对不起,我不应该嘲笑你的,我也明白了,每个小动物都有自己的长处和短处,不要用自己的长处比别人的短处,而是要取他人所长补自己所短。”“没关系,你明白了就好。”啄木鸟谦虚地答道。

  从此以后,百灵鸟再也不以貌取人了。

童话故事作文三年级6

  夜静悄悄的,小星星顽皮地眨着眼睛,好像无数颗珍珠撒在一望无垠的天空中。此刻,月亮姐姐却无聊极了,她叹着气说:“哎,天天呆在这里值班,好枯燥哦!要是能像云朵妹妹那样自由自在,那该多好!”突然,一个大胆的想法在她脑中滑过:我也可以出去溜溜哦。

  月亮姐姐一个转身,变作一只蚂蚁,来到一望无际的大草原。哇,草原上一片绿油油,青草又长又软,像一块绿地毯。小蚂蚁高兴地跑来跑去,别提有多开心啦!突然,一个细小的声音在耳朵响起:“今晚怎么这么黑?月亮怎么不见了?我还要去捉田鼠呢?这回该怎么办呢?”小蚂蚁循着声音一看,原来是一只猫头鹰在叹气。她看看夜空,羞愧地低下了头,可是依然继续往前走。

  不一会儿,小蚂蚁来到田野上,这里的稻谷金灿灿的,微风一吹,稻穗好像在舞蹈。小蚂蚁高兴极了,在稻穗上爬来爬去。突然,一声“哎呦”传入耳中,原来是农民伯伯摔倒了,他一边站起来一边说:“月亮哪儿去了?害得我摔了一跤。我晚上还要喂蚕,这可怎么办呢?”农民伯伯急得团团转。小蚂蚁看到了,望了望天空,自言自语道:“看来大家都很需要我,我赶紧回夜空去吧!”

  说完,小蚂蚁一个转身,就变成月亮,回到夜空中。猫头鹰笑了,农夫也笑了。

童话故事作文三年级7

  驴、狐狸、老虎

  一只狐狸是这片森林中大名鼎鼎,无人不晓的“撒谎鬼”,好多动物都被它的.花言巧语骗到了老虎的口中。老虎是这只狐狸的大哥。只要每次老虎亲自出去打猎,都会带一些给狐狸小弟。因此,它们就成了森林最可怕的动物,动物们一看见便纷纷逃走。

  今天,一如既往,老虎在穴中休息,狐狸要外出溜达溜达,找到能吃的东西。一只驴是从外地过来的,它早听说这里有一只狡猾的狐狸,它也提高警惕,防止狐狸和它的大哥一起出来。驴边走边东张西望,在这里它也看到了美丽的风景,驴还有时用鼻子去闻药香,走着,走着,它来到了幽深的老林,驴一看,哇,这么多大而挺拔的松柏,驴边走边看。

  “沙沙”驴停下了脚步,头上已经开始有汗了,它一看,前面的草丛在劝,它说:“谁呀?你出来,我不怕你!”狐狸跳出来,它说:“Hi,驴朋友,你是不是从外地来的?”驴不慌不忙地说:“嗯!”狐狸说:“来,到我家中作客。”驴一听,心里想。这只死狐狸又想骗人了,反正我不信。狐狸说:“既然你不答应,那我们一起散步散步。”驴又想,这次我要把这只狐狸给弄死,为然它就要缠着我,更何况它活着,它会伤害更多的生命。驴灵机一动以,便说:“我口渴了,去河边喝几口水,你呢?”狐狸满脸堆笑直点头。来到河边。狐狸喝了几口水,驴趁狐狸喝水,一脚把它踢下了河,狐狸淹死了。

  动物们感谢驴杀了狐狸,动物们也知道:一贯说谎的人尽管说了多少好话,总有一些聪明的人是能识破的!只有诚实的人,才能得到别人真正的信任。

童话故事作文三年级8

  蝴蝶接到了午时花、烟草花和夜来香的请帖,邀请蝴蝶姑娘去赴宴。

  清晨,蝴蝶姑娘早早起床了,好好梳妆打扮了一番,特地穿上鲜艳的花衣裳,踮起轻快的舞步向午时花、烟草花和夜来香的家飞去。

  远处农庄,那只神气的大公鸡总是扯起嗓子大叫:“喔!喔!喔!”蝴蝶姑娘不一会儿就到了午时花、烟草花和夜来香住的大花园里。花园里的大树上,最勤奋的百灵鸟已经进入自我陶醉的状态,唱着优雅悦耳的歌曲:“唧喳喳唧唧喳……”

  在五颜六色的大花园里,喜欢热闹的牵牛花吹起欢快的小喇叭,性格泼辣的蔷薇花咧着嘴笑,讲礼貌的葵花向着太阳微微点着头……众多美丽的花姑娘十分热情地欢迎蝴蝶姑娘到她们家做客:“蝴蝶姑娘,先上我们家来坐坐吧!”

  “谢谢!不了!”蝴蝶姑娘婉言谢绝,“午时花、烟草花和夜来香今天请客,正在各自家里等着我去呢!”

  蝴蝶姑娘飞到了午时花家大门口,“午时花,快开门,快开门,我是蝴蝶姑娘呀!”可是叫了老半天,也不见午时花来开门。

  难道午时花没在家,不过没关系,我先去烟草花家坐坐吧!蝴蝶姑娘美美的想着,于是转身飞到烟草花的家门口。可是任蝴蝶姑娘怎么敲门,还在蒙头大睡的烟草花一直没有来开门。“难道她们是骗我的?”蝴蝶姑娘耷拉着脑袋、沮丧的自言自语。

  太阳越升越高,蝴蝶姑娘一口水也没喝着,心里真不是滋味。这时,树上传来“嘻嘻嘻嘻”的声音,蝴蝶姑娘一抬头,只看见百灵鸟蹲在树枝上朝她笑,就没好气地说:“我没赴成宴,你看着挺高兴是吧?”

  “你呀,连花什么时候开都不知道,准是个贪玩的蝴蝶!”百灵鸟嘿嘿地说。

  蝴蝶姑娘一听,愣住了:“什么,花开放还有特定的时间吗?”

  “当然!”百灵鸟认真地说:“不同的花,开放的时间也不一样。午时花在十二点开放,烟草花在十八点开放,而夜来香更是要在二十点开放啊!”

  蝴蝶姑娘恍然大悟:原来如此!不是她们骗我,是自己弄错了时间,那等时间快到了,我再去她们家吧。

童话故事作文三年级9

  在一个夏天的早晨,正睡着香喷喷的蝈蝈被门外一棵大树上一只百灵鸟的歌声吵醒了。他十分生气对百灵鸟说:“你干嘛一大早就在这儿叫啊?吵得我都没办法睡了!”百灵鸟却不以为然,说:“我立刻要参加学校才艺大比拼了,当然要好好地练练噪子了,要不然怎样能拿唱歌第一名呢?”蝈蝈心想,也对,我也立刻要参加跳高比赛了,我也应当加紧锻炼,争取拿第一。于是蝈蝈就到门外,在百灵鸟的面前蹦蹦跳跳的。百灵鸟当然不高兴了,生气地说:“别在我面前乱蹦乱跳的,烦得我都没心境唱了,有本事你和我比赛唱歌呀!”蝈蝈听了一肚子火,不服气地说:“凭什么要和你比唱歌,你敢和我比跳高吗?”就这样两个人激烈地争吵起来。

  这时候,蜻蜓扇着他那薄薄的,透明的翅膀轻莹地飞了过来,看见百灵鸟和蝈蝈吵得不可开交,就语重心长地说:“大家都是好朋友,为什么要为一件小事而争吵呢?我也要参加飞行比赛,但我能够去宽阔的田野上空练习飞翔,百灵鸟能够去茂密的树林里练习唱歌,而蝈蝈能够去绿油油的草地上练习跳高,谁也不妨碍谁。”他们都觉得有道理,于是都到各自的地方开始练习起来。

  一年一度的学校才艺比赛最终开幕了!百灵鸟第一个出场,她放开喉咙唱起了她最拿手的学校歌曲“激扬时代”,歌声美妙动人,赢得了一片掌声。接下来该蝈蝈出场了,他用他那短小而粗壮的大腿轻轻地一蹦,跳得又高又远。最终出场的是蜻蜓,它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋,时而往上,时而往下,十分灵活。三个小伙伴凭借各自的长处,最终在比赛中得到了很好的成绩。最终又成为了好朋友。

童话故事作文三年级10

  一天,小松鼠生病了,躺在家里,他真盼望平时的好伙伴们来陪他玩,可是,小松鼠等啊等,等啊等,还是没有一个伙伴来看他,但它却不知道,他的好朋友小兔子正在忙碌着。

  其实,小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他,于是他约平时的好朋友小马一起去,小马却说:“我……我还要到我姨妈家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴,他们都用不同的理由推诿,小兔子叹了口气,然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇,一个人去看望小松鼠了。

  小松鼠见小兔子来,显得格外高兴,他们一起说说话,聊聊天,小兔子帮小松鼠倒水、取药,度过了一个快乐的下午。

  其实,我也和小松鼠一样在生病时盼望朋友到来,就是在前两天,我忽然感冒了,妈妈把我带到医院里进行输液,输液完回到家后,我躺在床上,是多么的盼望有一位朋友能来与我聊天,我怀着这样的期盼与希望进入到了梦乡……

  当我再度醒来时,已经是下午5:30了,妈妈碰巧也在这时侯回家了,“叮咚!叮咚!”我家的门铃又响了起来,妈妈打开门,随后转身进了厨房,我惊奇的发现我的伙伴——曲国梁和荣浩博正背着书包向我走来,我脸上立即展现出了阳光般的笑容,“嘿!小任,就连你都生病,那有可能全天下的人都生病呢。”

  容浩博对我开玩笑说,我也开玩笑说:“天下人没全生病,这不,你俩不是都好着呢吗。”“哈哈哈!哈哈哈!”我们都高兴的笑了,曲国梁说:“我们今天是专门来看你的,顺便给你说一下作业。”曲国梁三两下说完作业后,我们便一起说起话来。

  临走时,我向他们表示谢意,感谢他们能在我生病时看望我,我用真挚的目光送走了他们,望着他们远去的背影,一颗颗晶莹的泪珠滚落了下来。这是欣慰的眼泪,这是友情的象征。

  这就是朋友间的友谊,它不只是表现在平时,而是出现在你最需要的时刻,给你安慰给你愉悦。友情是一种人与人之间情感的纽带,在平时我们都没注意它,通过这件事让我真正懂得了什么是友情。

童话故事作文三年级11

  大家好,我是一个勇气十足,什么都不怕的玩具士兵。我住在一间平凡的玩具店里,愿望是有一个充满爱心的小主人买下我,天天陪我玩。

  果然,我的愿望实现了。有一位温柔可爱的小男孩走进店里,东张西望,他看到了我,开心地跑过来,抱住我,就这样我被买了下来。到了新家,感觉开心又兴奋,真希望能和新家的其它玩具变成好朋友,也希望主人能好好爱惜我。

  到了新家,我展开了新生活,我也很快的跟其它玩具变成了朋友。我的朋友很多,有怪兽、小木偶、跑车、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得爱惜东西、温柔又不乱生气的人,所以大家都喜欢他,也喜欢和他一起玩。

  在新生活中,最让我印象深刻了两件事:在一个阳光普照的早晨,我们和主人在家里的后花园玩骑马打仗的游戏,我们玩得非常开心,也笑得合不拢嘴,这是我第一次和主人玩得那么开心。又有一天,主人的爸爸妈妈带主人去一个可以野餐、赏花,也可以跑来跑去的大草原,当然主人是不会忘记我们的。到了草原,我们坐在松软的土地上,一起谈天说地、一起吃美味的午餐,这种感觉让我好开心。这两个是令我印象最深刻的事情,也是我最喜欢的两件事情,我会永远记在我的脑海中,永远不会忘记。

  主人,谢谢你一直陪我们,保护我们,不让我们大家受伤。时间一分一秒的过去,主人也会长大,我也会变成年老、虚弱的士兵,其它朋友也会慢慢衰老,但我们相信亲爱的主人你一定会永远保护我们、爱着我们,就像我们会一直爱着你、陪伴在你身旁。

童话故事作文三年级12

  小猴长大了,想出去长长见识,就告别妈妈下山了。

  他走啊走,来到一条小河边,看见猫伯伯把一条网扔进河里。小猴问:“您在干什么呀?”猫伯伯说:“我在打鱼啊!”“鱼又没干什么错事,干嘛要打他呢?”小猴又问。猫伯伯连忙说:“不是这样的,打鱼就是把鱼从水里收上来。”

  小猴又走啊走,来到一家台球厅,看见两位狗哥哥拿着木棒在比划。小猴问:“狗哥哥,你们在干什么呀?”小狗说:“我们在打台球呀。”“我知道打台球是什么意思,就是把台球收上来!”小猴说着就要伸手去抓。狗哥哥马上拦住他说:“不是这样的,打台球就是玩台球。”小猴似懂非懂地离开了。

  小猴饿了,走进一家餐厅,看见厨师手里拿着两个鸡蛋。小猴问:“您这是要干什么呀?”厨师说:“我要打鸡蛋呢!”小猴说:“我可以打鸡蛋吗?”小猴接过鸡蛋就玩了起来。厨师说:“打鸡蛋不是玩鸡蛋,是这样把鸡蛋磕破。”厨师把两个鸡蛋一碰,蛋清蛋黄都落进碗里。

  小猴越来越不明白,他皱起眉头,自言自语地说:“怎么一个‘打’字,就有这么多的意思呢?”他要赶紧回家去问妈妈呢!

  评语:在学习人教版语文一年级下册语文园地五时,为了让学生轻松掌握“打”的多重含义并对汉字“一字多义”现象产生深刻的印象,我把“打鱼”“打伞”“打球”“打电话”“打牌”“打酱油”等都编进童话里,运用讲故事的方法进行创意教学,没想到给小作者留下了这么深的印象。小作者巧妙连缀,合理安排,完成了这篇趣味横生的童话作文,实在给力。

  个人简介:赵梓雯,在河北省保定市容城县容城小学一年级三班学习。她爱读书,读过《木偶奇遇记》《小飞侠》《绿野仙踪》《小王子》《纸村庄》《小猪稀哩呼噜》等许多中外童话。她也爱写作,最爱写图画日记、图画作文,她的《三块小橡皮》《落叶》《小壁虎借尾巴》等作品已向贵社投稿,天天盼望作品被发表。除了读书写作,她还爱画画、跳拉丁舞,她喜欢和所有的小读者交朋友!

童话故事作文三年级13

  胖猪村是一个自由的村庄,胖猪村这个村里住的是一只比一只还胖的大猪,而小猪小可确有不同,小可是胖猪村里最小的一只猪!小可的家人一直给小可吃东西,可是小可瘦小,常被别人欺侮,而家人也不爱小可,小可只好在家人不爱她,同学讨厌他的环境下长大!

  对小可来说,世界是没有爱的,小可也不想在这一个村庄里生活,于是小可决定要离家出走,到很远的地方生活,小可心里想:“如果我不在了,会带给大家更多的 欢乐吧!”所以,小可在桌上留了纸条,纸上写着:“如果你们真的爱我的话,请用行动来证明!”就这样,小可就头也不回的走出了村庄,外面一片漆黑,小可也开始害怕了!小可在玉米田里,唱着自己最爱的歌,不知不觉的就睡着了!一大早,小可的家人看到了留的纸条,心也着急了,于是,小可的家人只好立一个牌子, 牌子上写着:“小可,我们都爱你,请你回来!”;而小可到来池边要喝水时,不小心坐到一只青蛙,那只青蛙问小可说:“你住那儿啊?”小可说:“我住在胖猪村!”青蛙问:“那你为什么在这儿?”小可说:“我出来玩!”其实小可说了谎话,是为了不要让青蛙担心,青蛙听了说:“好!那要快点回家唷!”青蛙说完就跳走了!小可这么一听,也开始想家了!于是小可决定回家了!

  一回到村里,村子的人都开心的来接小可,小可也成了大家最喜欢的小猪了!从此,小可和大家快快快快乐乐的生活!小可的心也从黑白变成了彩色!

  所以我们要知道,拥有不代表永远都可以拥有,所以凡事都要珍惜,不要等到失去才后悔,那时后悔就已来不及!

童话故事作文三年级14

  寒冷的冬天到了,下起了鹅毛大雪,熊家族开始冬眠了。可是有一只叫毛毛的小熊却得了失眠症,躲在妈妈的怀里翻来覆去的,怎么也睡不着,怎么办呢?小熊想:反正睡不着,不如到外边的世界去闯一闯。于是,它从妈妈的怀里偷偷地溜走了。

  熊毛毛带了些干粮出发了。它走呀走,来到一棵大树下,觉得肚子饿了,打开包裹一看,干粮都不见了。咦,干粮上哪儿去了呢?原来包裹底下有个洞,干粮在路上掉了。熊毛毛摸了摸“咕咕”直叫的肚子,无可奈何地叹了口气;“唉,还是想想其他的办法吧。”“唔,什么味儿这么香?”熊毛毛嗅了嗅,四处张望。它抬头向上一看,原来树杈上有个蜂窝,那是蜂蜜发出来的香味呢。熊毛毛舔了舔舌头,它最喜欢吃蜂蜜了,妈妈也经常给它吃这个的。于是,熊毛毛小心翼翼地把手伸进蜂窝,准备捞一把吃吃。谁知,还是被蜜蜂发现了。一群蜜蜂浩浩荡荡地向它进攻,熊毛毛转身就跑,可是已经来不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的脸上,疼得它“唉呦唉呦”直叫。

  北风“呼呼”地叫着,森林里一片雪白,好冷呀!熊毛毛捂着被蜂蜇去变得又红又肿的脸,沿着森林走了很久很久。忽然,眼前出现了一个洞,洞口很高。“到里面去避避风吧。”熊毛毛就径直往里走去。“是谁来打搅我的美梦?”一阵大吼声从洞里传出,紧接着一个庞然大物向毛毛扑来。毛毛赶紧用手电筒一照,“啊,绿面怪!” 熊毛毛失声而叫。黑乎乎的毛长长地拖到了地面,红色的嘴巴足有脸盆那么大,露出又长又尖的牙齿,更可怕的是一双绿色的眼睛直瞪着熊毛毛,吓得毛毛秫秫发抖。熊毛毛后退了几步,想往洞口逃去,那怪兽举手就挥,顿时,狂风大作,飞沙走石。熊毛毛被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪兽提起脚向小熊踩去。突然,熊毛毛看见洞边有一个红色的按钮,就不顾一切地向按钮扑去。一眨眼的工夫,熊毛毛被按钮中的飞船送回了家,可心还“怦怦”地跳个不停呢。看着妈妈熟睡的样子,熊毛毛又钻进妈妈的怀里,度过了这个寒冷的冬天。

童话故事作文三年级15

  一、开头:

  1、开头不错,有进步!

  2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

  3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。

  4、加入人物形象描写,使画面生动。

  5、开头直抒胸臆,点明中心。

  二、中间:

  1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  2、这段描写读来令人感动。

  3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  5、合理想象,语言优美。

  6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。

  二、结尾:

  1、结尾同样有趣。

  2、结尾呼应开头,结构完整。

  3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

  5、结尾呼应文题,点明中心。

  6、结束得有点突然,夸张了。

  三、书写:

  1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要 向你学习。

  2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持 不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字! 五总评:

  1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了:

  ——的情境,符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一 个道理:——————

  2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  2、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了, 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

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