小兔童话作文

时间:2021-06-27 15:37:04 童话作文 我要投稿

【精品】小兔童话作文4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小兔童话作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小兔童话作文4篇

小兔童话作文 篇1

  小兔和小猫是非常要好的朋友。一天,小猫向小兔诉苦:“主人不要我了,我以后该怎么办那?”小兔想了想,家中恰好有一个房子空闲着。于是,答应小猫住在自己家里。

  小猫在小兔家什么也不做,吃了睡,睡了吃,小兔不仅每天都会抓几只小鱼给小猫,而且还送去各种水果:苹果、葡萄、水蜜桃……眨眼间小兔变成了一只大肥猪。一天,小兔不好意思的对小猫说:“对不起,我奶奶要从远处来,你能不能暂时离开一段时间,不过你放心,我给你找了一个安全的山洞,你可以住那里。”“好吧,那我就不打扰你们了,我去山洞自力更生!”小猫无可奈何的说。

  第二天,小兔帮小猫搬了家,还送给它许多吃的食物和种子,还叮嘱要好好利用种子。眼看山洞已无存粮,小猫快没吃的了,才想起自己还有种子。小猫赶紧播下种子,可是小猫很懒,没有浇水施肥,种子很快便死了。为了保值性命,小猫只好回了小兔家,小兔不生气,再次收留了小猫。这次小猫大变样,什么事都抢着干,变得很勤快,不懂就问,不久它们都过上了幸福的生活。

  小兔的善良让小猫有了新家,有了温暖和关怀。也让我知道了善良的快乐。

小兔童话作文 篇2

  有一天早晨,阳光明媚,万里无云,春风拂面,有一只可爱的兔子,兔妈妈叫小兔子去摘蘑菇。

  小兔子心情舒畅,小兔子一出门喜出望外,小兔子高高兴兴地摘蘑菇。小白兔拿着小竹篮,走到了小河边看了前面有一大群蘑菇。这些蘑菇就像一把把五颜六色的小伞。

  小白兔看见了河水很急就哭了,这时大象伯伯看见小白兔在那里哭。大象伯伯说:“小白兔,你怎么哭了?”小白兔说:“我不能过去采蘑菇。”

  小白兔很有礼貌地鞠了一躬说:“大象伯伯,你能不能背我过河呢?”大象伯伯想了一会就说:“可以呢。”小白兔说:“大象伯伯,你这么高,我怎么上来呢?”大象伯伯说:“我用我的鼻子把你卷上来,大象伯伯把小白兔卷了上来。”

  小白兔摘了蘑菇,就回家啦!

小兔童话作文 篇3

  森林小学四年级( 1 )班的班主任宣布:“学习到此结束寒假正式开始。”话音一落,教室里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳吵了不休,大声地谈论着假期想要到哪儿去玩,可开心了!

  小猪、小象、小猴同学飞快地整理完书包,就手拉着手,唱着歌,迅速离开教室,不一会儿,教室里就走得差不多了,但是小兔收拾好书包,却皱着眉头,慢慢的离开了校园,好像很不情愿放假似的。

  第二天清晨,小兔刚起床,兔妈妈就叫到:“快去写作业吧,下午还 要去弹钢琴。”小兔说:“知道了。”就去写作业了。写了大约俩个小时,兔妈妈问:“作业写了多少了?”小兔回答道:“已经写了不少了。”兔妈妈又说:“就写到这里吧!吃完中饭,我还 要送你去弹钢琴 。”小兔无奈的小声回答道:“知道了。”

  小兔吃完午餐后,兔妈妈就送小兔去琴行学弹钢琴,到了琴行,兔妈妈说:。好好练钢琴,这可是妈妈从小就有的一个梦想,你一定要给妈妈争气啊 !”小兔没有说话,只是轻轻的点了点头音符从指间流过,像缓缓流淌的溪水。可是,小兔的心里却一点都不高兴。外面不是有小朋友欢乐的笑声从窗口飘进小兔的耳朵里,小兔羡慕极了。练了近两个小时的'钢琴兔妈妈接小兔回家吃晚饭。

  刚吃完饭兔妈妈又说:“该到隔壁马伯伯家学画画了。”小兔一句话也没说,无奈的跟着妈妈到马伯伯家去学画画了。

  一个小时很快过去了,小兔回到家兔妈妈又说现在森林竞争太激烈了一定多学一点东西啊。再去写一点作业吧小兔只好又去写了一会寒假作业。每天小兔都这样忙碌着。

  有一天,小兔突然生病了住到了森林医院里,兔妈妈直守在小兔身边,总是用温柔的眼神看着她,小兔觉得温暖极了。于是小兔对妈妈说:“生病真好!生病不用写作业,不用弹钢琴,生病还 有妈妈陪伴。”听完小兔的话兔妈妈愣住了……

小兔童话作文 篇4

  在一个大森林里住着一只小兔,大家都叫它“没主见”。

  有一天,没主见想造一座房子。瞧,它开始砌墙,又用木头搭成屋顶。过了三天三夜一座漂亮的尖顶房造好了。这时,小马奔奔来了,只见他皱了皱眉头,自言自语道:“这就是小兔的房子?”“是啊!怎么样?”“不好。”“啊?那你说什么房子好?”“我说啊,还是平顶房好!春天你可以在房顶上晒太阳,冬天还可以在房顶堆雪人呢······”于是没主见拆了尖顶房,造成平顶房。小猫喵喵来了,看看没主见的房子,撅起了嘴:“看你的房子一点也没创意。”“那什么样的房子有创意?”“当然是圆顶房喽!”小猫走后,一只老鼠不知从哪钻了出来,用教育的口气说:“你因该有自己主见!”。没主见似懂非懂地点了点头。

  从此,没主见有了自己的主见,在森林生活得更开心了。

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