童话作文

时间：2023-01-14 02:05:22 童话作文我要投稿

【热门】童话作文合集9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的童话作文9篇，欢迎大家分享。

【热门】童话作文合集9篇

童话作文篇1

　　猪八戒减肥成功后，自己的儿子猪小戒却越来越胖，一天要长5公斤。

　　一天，猪八戒正在玩“修罗铠甲大战魔怪铠甲”时，看到了一个广告：我是减肥神，吃一粒瘦30公斤!来买吧，一盒50元!电话：152552558。猪八戒看后非常激动，立刻打电话：“减肥神吗?我买10盒!”减肥神说：“请把钱打入我的账号”。猪八戒立刻把钱汇过去。

　　30分钟后，有人把减肥药送过来。他忙让儿子吃了。可是，过了三天，猪小戒又长了15公斤。

　　原来，减肥药是三无产品!

童话作文篇2

　　一天，一只小兔吃完午饭就去森林里找朋友玩，他来到林中的一片空地，但约好的小朋友还没来到，便一个人欣赏起周围的美景来。这里的景色是那么美好，这里的空气是那么清新。

　　忽然，乌云密布，雷声大作，天上掉下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨，小兔大知不妙，就一箭步地往家跑。刹那间，他看见了一个大蘑菇，咦!这不是一把大“雨伞”吗?有了它，我就不会被雨淋了。小兔飞快地跑到“伞”旁，很快地摘下了“伞”。他拿着大“雨伞”，哼着小曲，慢悠悠地走在回家的路上。走着走着，他看见小蜜蜂快被淋成“落汤鸡”了，小兔看了急忙说：“小蜜蜂，你快到我的‘雨伞’里来吧!”小蜜蜂听了飞快地飞到小兔身旁，感激地说：“谢谢你，善良的小兔!”小兔连连说：“不用谢，不用谢!这是我应该做的'，也是我举手之劳!”小兔把小蜜蜂送回家后，自己也撑着这把大“雨伞”回了家。小兔把今天发生的事对妈妈一五一十地说了一遍，妈妈夸小兔是个聪明的、乐于助人的好孩子。小兔听了心里乐开了花。

童话作文篇3

　　从前有一位天使叫劳拉，劳拉可不是一位普通天使，而是一位造梦天使。

　　劳拉有一颗大梦树，大梦树每天早上生一片大叶子，晚上那片叶子再生出好多五彩缤纷的小叶子，这些小叶子会飞，飞到一个个人的梦中，有苦梦、酸梦、甜梦……

　　一天，劳拉透过一扇小小的窗户，看见一个小朋友坐在床边和妈妈说：“妈妈，你天天给我布置作业，一周十节兴趣班，我都不喜欢。”妈妈说：“你看看人家小美同学，年年、次次得学神奖，你呢？”小男孩嘴里念叨着：“可我真不想写作业啊。”于是就倒头大睡。劳拉想，这个小朋友有个性，不过我还是得让他吃点亏。

　　男孩在梦中发现自己的'妈妈变成了一只绵羊！温顺极了。男孩小声地问绵羊妈妈：“我能玩会儿吗？”“玩吧，你可以不去兴趣班，不写作业。”妈妈说。耶！他欢呼一声，拿着手机玩起了游戏。就这样，他玩啊，玩啊。第二天考试了，可怜的他，一题也不会。急得满头豆大的汗珠，忽然他双脚一蹬，梦醒了。他倒吸一口冷气，幸好是梦，不然……哈哈哈，劳拉笑着想，让你尝尝不写作业的代价，于是她飞向了第二扇窗户。

　　这是一个爱布置作业的老师，喜欢看孩子们在课间被作业急得大哭的样子。“嗯，明天让孩子们抄火烧云300遍，写50遍西游记，写20篇作文，规定在课间10分钟内完成所有作业，写不完翻倍！”

　　劳拉想，这是严厉的老师，让他尝尝当学生的滋味吧。老师睡着了，他梦到自己坐在教室里，变成了一个学生。下课了，他们班的捣蛋大王大喊：“boy sand girls，stand up。”“老师再见！”“同学们拜拜，今晚作业：抄火烧云课文300遍，写西游记50遍，写20篇作文！”老师想：啊，写到猴年马月啊！想着想着，又急又吓，醒了。以后，以后……我不布置那么多作业了，哎呀，哎呀。

　　劳拉又来到下一个窗口，看见一个女孩在兴致勃勃地读《汤姆亚索历险记》。忽然她眨了眨那对梦幻般的大眼睛，莞尔一笑，自言自语道：“嗯，好玩，我想骑着飞天大老虎，嗖地一下飞走啊。”“行，满足你！但我要让梦苦苦的。”劳拉说着，拿出了《劳拉宝典》。“面团加一勺柠檬皮，一小片月亮，捣碎，甜梦、酸梦、苦梦！”

　　“啊！”女孩大叫，它变成了一！只！蜻！蜓！哈哈，这个女孩还落到一只凶猛的大老虎身上。大老虎：“嗷，我吃了你。”“吃了我？你都碰不到我！”就这样女孩骑着老虎，自由自在，他们来到池塘边，还碰见了一只青蛙王子。“啵”一声女孩又变成了一只虫子。“嘶”女孩醒了，我不要冒险了！

　　我们亲爱的劳拉给了大家许许多多的梦，不知道你想做个什么样的梦呢，我想，劳拉一定会满足你。

童话作文篇4

　　这不是一个属于童话的时代，我们已经难以从林立的广告招牌、缭乱的电视节目以及人们日常谈资里找到童话的身影了，这有点像在月球的表面寻找一朵花一样不现实。童话，正在被渐渐的遗忘。

　　可是，对于童话的敏感与热情，却是与生俱来而且挥之不去的。童真会随着童年的离去而消失，可是，对于童话的美好记忆是永远不会在脑海中消退的。有时它会被轻轻拂过的沙子所掩埋，但是，当海浪再度涌起的时候，记忆也会随之而翻腾。

　　小时候，每天清晨我都会赖在床上看一段童话，喜欢窝在那里一页页地找寻美丽的公主、英俊的王子留下来的足迹。文字一大半都看不懂，于是就看几幅仅有的插图，翻来覆去地去追寻王子和公主们的幸福生活。

　　或许童话就是一片慢慢飘落的树叶，我开始沉浸其中。我渐渐读懂了快乐王子的忧郁和善良，狡猾狐狸的机智和果断；人会因为敏豪生的.狂妄自大而捧腹，也会为卖火柴的小女孩的不幸而叹息。就这样，我把一个孩子最纯洁的情感一点点地注入每一篇童话，让树叶静静地沉淀在收获的季里。

　　我崇拜陶乐丝的勇敢与智慧，厌恶巫婆们的贪婪与阴险，我从每一则童话中体味了正义的模样，相信拥有魔法的人未必会得到幸福，而善良的人终究会寻找到属于自己的美好未来。

　　就像丑小鸭渐变成白天鹅那样，成长的翅膀逐渐划过了那个天真的时代。我终于还是丢开了手中的童话，去寻找新的天堂。那样的过程是一种阵痛，可是我永远不可能成为童话里的英雄。我永远只是童话里的局外人。

　　于是，我把梦想寄存在了别处，我一点点地忘掉了自己真正的故乡，甚至有时候，我学会了对自己有过的可笑幻想嗤之以鼻。我会一点点地长大，可是我永远也学不会魔法，我永远也挽救不了公主的生命。

　　再后来，更加理解了人情世故，渐渐在地高接低挡中学会了不让自己受伤，甚至去刺伤别人。童话里所谓正义的概念在脑海里渐渐模糊。

　　于是累了。

　　于是开始重新向往童话里的生活。

　　就算没有奇迹，至少，还有童话。

　　这时候，童话已经不是承载梦想的翅膀，因为梦想太沉重了。于是童话真的变成了单纯的童话。不再妄想会一夜之间从灰姑娘变成公主，而只是把童话当作一棵树，企望在飞累的时候能在上面作片刻的停留。

童话作文篇5

　　春回大地，林子里莺歌燕舞，黄鹂又在歌唱，她那清朗圆润的歌声甜润悦耳，歌声在林子里回荡，谁听了都羡慕。

　　“要是我能学黄鹂歌唱那该有多好，可是我有这么个嗓子，唉！”小公鸭想学着唱唱，可是“嘎嘎……嘎嘎”，他怎么也唱不好。

　　“喔喔喔……”“咦？这不是小公鸡的声音吗？他的歌声雄厚嘹亮，要是能跟他学学也不错！”小公鸭听见了小公鸡的打鸣声，心里有了一个主意。

　　“公鸡大哥，你的歌声真好听，你能不能教教我？”小公鸭问道。“真的吗？其实练唱歌的方法很多嘛，不过最重要是练嗓子，我每天一大清早的就练，你也这么练吧！”小公鸡说。

　　每当曙光初生，晨风习习的时候，小公鸭就拉开嗓门儿练。一天、两天、三天……小公鸭实在练不下去了，因为练来练去，小公鸭发出的还是嘶哑的`“嘎嘎，嘎嘎”，始终达不到预想的效果。

　　“公鸡大哥，我按照你说的那样天天练嗓子，可为什么还是唱不好歌呢？”小公鸭非常郁闷。“唉，那你就别练了，你天生就不是唱歌的料子。”

　　这时，小公鸡的爸爸——大公鸡来了，他对小公鸭说：“别着急，这不是你的错，我们的声音是由鸣肌决定的，我们的鸣肌发达，所以声音洪亮，而你们的鸣肌不发达，所以声音嘶哑。我们的声音各有特点，其实你的声音也挺好的啊。”

　　“哦，原来是这样！”小公鸭恍然大悟，露出了会心的微笑。

童话作文篇6

　　一天晚上，小鸭去河边洗澡，他边走边东看看西看看，一不小心掉进了一个又大又深的`坑里。

　　他哇哇大哭地发出求救信号：“救命啊！救命啊！谁来救救我？”

　　这时小鸟听到了，飞过来问道：“小鸭，你怎么了？”小鸭回答：“我一不小心掉进了坑里，现在出不来了。”小鸟赶紧说：“我去找人来帮忙。”

　　不一会儿小熊经过这里，看到小鸟着急的样子，他问：“小鸟，你在干什么？”小鸟说：“小鸭掉进坑里了，我在找人帮忙。”小熊灵机一动说：“我用水桶把小鸭救出来。”于是他开始救小鸭，他来来回回地从河里打了好多桶水倒进坑里。可是他回头一看，水才到小鸭脚边。他心想：这个办法不行啊，要再找人帮忙啊！

　　这时小猴来了说：“我要用我长长的尾巴来救小鸭。”于是，他把尾巴伸了进去，但是尾巴太短了，小鸭根本够不着。小猴说：“对不起，我帮不了你们。”

　　他们又去找别的帮手，他们找到了大象，大象说：“我可以把小鸭救出来。”大象把鼻子伸进了坑里，让小鸭跳上去，就这样把小鸭救了出来。

　　小鸭救上来了对所有的动物说：“谢谢你们！”他们就一起开心地玩耍去了。

童话作文篇7

　　大脑是个聪明的营养老师，他天天指挥者“工程师”。

　　“工程师”学院要招生了，要求可以消化食物的“学生”。第一个来报名的是食管。他满口说的都是赞美自己的话：“我长得又细又苗条，食物从我这儿过，可轻而易举了，从我这儿下去的食物没有一个不夸我方便、好玩、安全！”大脑听了这些介绍，决定录取他，食管可高兴了，他急忙对号入座。接下来来了个急性子，他不满意了，也很着急：“老是，你为什么要先录取他？我的功能也不小！”他眯着眼睛，翘起嘴：“我可以把哪些食物消化掉，只要那些食物到了我的身体里，不变成细渣才怪呢！”胃得意的说。大脑摇了摇头，说：“你倒是过关了，就是如果能不那么骄傲和着急就更好了！”胃听了有些不好意思，低着头进了“教室”。大肠和小肠手拉着手的走过来，齐声说：“我们是一对好兄弟，干什么事都会为别人而着想。”小肠说：“我每次都会把营养吸收掉，把剩下的食物残渣运到大肠。”大肠说：“我会把这些残渣变成粪便，再运到肛门那里，剩下的我就不知道了。”大脑听了，满意的说：“真是好兄弟，这么团结，值得其他器官学习！”

　　“开学”第一天，所有“学生”都来上学。“老师”先开始点名，“食管同学”，“到”，“胃同学”，“到”，“小肠和大肠同学”，“到”，“既然大家都到了，那就开始上第一课吧。食管同学，食物来了你就应该把食物运输到胃同学那，胃同学再把食物给消化掉，消化完了再运到小肠那，小肠把事物的营养给吸收掉，吸收完了再给大肠把那些残渣的水分给吸收。”“我们都明白了。”器官们自信地回答。“那我们就开始第一次考试吧！”大脑拿了一个苹果当“试卷”。

　　牙齿把食物给嚼成碎渣，食管看到“试卷”来了，连忙小心翼翼的把食物碎渣给了胃。食物敲了敲胃的门，胃把门打开了，开始了他的工作，胃边工作边叹息道：“那个牙大哥也不把食物给嚼烂一点，害得我......”。胃工作完后，把烂的'不像样的食物给了小肠，小肠看到了食物拿出了吸养机，把营养都给吸了出来，一看机器上显示此食物含高量维生素A。营养一个个排队出来了，小肠推了一个小车把营养一个个运给了身体里的“居民们”。大肠把剩下的废物拿来“变魔术”，把没用的东西变成了粪便。“老师”看见了被排出的粪便，乐呵呵的笑了，给了他们大大的一百分。

童话作文篇8

　　我家养了一只小乌龟，它的头是小小的，壳硬硬的，腿细细的，爪子尖尖的.，尾巴短短的，像根面条。

　　我喜欢它，因为它既可爱又聪明。

　　它每天在鱼缸里爬呀、游啊，经常想爬到鱼缸外面来。它找了一块很高的石头，站在上面，腿伸的直直的，脖子伸的长长的，刚要爬到鱼缸外面，可是“扑通”一声，又掉到鱼缸里了。刚掉到水里它又立刻动身爬啊爬。它在水里爬的欢，拿到鱼缸外爬的更欢。只要你把它的尾巴一碰，立刻就把头一缩。过了一会儿，它就把头慢慢伸出来，四周张望，只要没什么打扰，便飞快地爬起来，像一个小圆球在地上滚。

　　它也很聪明。我每次喂食的时候，当饲料一落到水面，小乌龟就慌忙躲到假山石下。等水波纹平静，它就浮出水面，把半个小脑袋伸出水面绕一圈，慢慢打量四周。它见没有危险，便一口吞下一颗饲料。等十几颗饲料吃完了，小乌龟开始在鱼缸里漫步。

　　你们家养了小乌龟吗？要是有，就让它来我家和我的小乌龟来个赛跑吧。