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有关童话的作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的童话的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文300字 篇1
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的'1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。
童话的作文300字 篇2
在山谷里住着一棵蒲公英，一天，一只小鸟从很远的地方搬来住。
蒲公英问：“小鸟，你是搬来住的吗？”小鸟说：“是的，因为我住的那个地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英说：“那正好！我在这里住了久，又没有人在这里陪我聊天，现在好了，有人在这里陪我聊天了。”到了晚上，因为山谷里很热，所以他们两个还没睡，蒲公英问：“小鸟，你有伙伴吗？”小鸟说：“有啊！”蒲公英说：“他们对你好吗？”小鸟说：“很好啊！”蒲公英说：“有时间能带我去认识一下吗？”小鸟说：“当然能，从今天开始你也算是我的伙伴，”蒲公英说：“好，”说完他们两个睡觉了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接着，小鸟也起床了，小鸟说：“这里也挺热的，”蒲公英说：“要不你飞来飞去，这样就有风了，”小鸟试着飞了起来，小鸟大声地说：“真的.，”小鸟飞累了躺在地上，蒲公英对小鸟：“小鸟，我想请你帮个忙，”小鸟说：“说吧！”蒲公英说：“我想借你的风力，帮我传播种子，”小鸟说没问题，说完，小鸟在空中用力地扇动翅膀，接着，蒲公英身上洒下了种子。
蒲公英说：“谢谢你，小鸟，”小鸟说：“没关系，因为我们是朋友嘛！”
童话的作文300字 篇3
沙滩是我们的快乐天地和天堂。
有一天，我们把沙滩变成了一个“死亡之地”——沙漠。我们把一个盒子放到里面，弄一些水到盒子里，插一点花花草草、干树枝和有绿叶的树枝，那就是绿洲。我们又做了很多很多的绿洲。
不知哪个小伙伴来了一句：“这里住着一个恶魔！”
又有一个小伙伴说：“它抢去了所有的绿洲。”
还有一个小伙伴说：“大家快看，人们正在生气呢！”
又有一个人说：“他们在对绿洲放声大骂。”
我们一起商量打掉其中一个绿洲里的`恶魔。
一个小伙伴说：“我用机枪对准恶魔，杀了它。”有人反驳：“那时候还没机枪呢。”
我说：“用火药，一旦看到他，就轰了它。”大家都赞赏我的想法。我们寻啊，寻啊，终于看到了它，我们扔一个大石头过去，就把它杀死了。
我们欢呼着杀死了恶魔，欢呼着胜利，欢呼着救出了人民。
我们真高兴啊！
童话的作文300字 篇4
天刚刚朦朦亮,初冬的旷野冷清清的,枯黄的草梗上,凝结了一层薄薄的冰霜．一只蓝眼珠的灰狐狸正在寻觅食物，贼头贼脑的东瞧瞧．西望望，从南山溜到北山坡．它穿过光秃秃的枣树林，远远看见有一间用玉米秸扎起的棚子，高兴极了．它蓝眼珠一转，立刻想出了一条妙计．不一会，一只白色的小兔蹦蹦跳跳地唱着歌回来了．
小兔住的房子就是那玉米秸扎的棚子．小兔正要进去，突然，小兔停下了脚步，往地上一看，发现了狐狸的`脚印和毛，还闻到了狐狸的气味，知道了狐狸在里面设下了陷阱要吃掉自己．于是，便想出了一个好办法．
小白兔先在离自己家的不远处设下了一个深坑，有十多米深．并盖了些草伪装．小白兔在家门口对狐狸大喊：＂大笨狐狸，大傻瓜，来追我呀！＂狐狸大怒说；＂好呀！看我把你给吃了．＂小白兔急忙跑到陷阱面前跳了过去，站在那边动也不动，好像吓傻了．狐狸急忙冲了过去，连下面的陷阱也不看，掉了下去．小白兔把许多大石头给扔了下去，把狐狸给压死了
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