童话的作文

时间:2023-01-27 19:31:06 童话作文 我要投稿

【精选】童话的作文锦集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的童话的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】童话的作文锦集6篇

童话的作文 篇1

  一天,小熊安迪在山路上捡到了一本魔法书。奇怪的是,这本书里面,密密麻麻的全是标点符号。他想:这是谁弄丢的呢?我一定要还给他。可这本书我根本不懂啊!

  正当安迪发愁的时候,碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路过这里。安迪赶紧向小白兔请教说:小白兔,你不是在魔法学校上学吗,你能告诉我魔法书该怎么看吗?小白兔冲安迪神秘的笑了笑,从书包里拿出一个小瓶子。安迪疑惑的看着瓶子里的液体:这是什么东西?这是龙的眼泪,把它涂在书上,就能看到书上的字了。小白兔解释道。安迪半信半疑的`按照小白兔的方法做。奇迹终于发生了,那些标点符号那些标点符号重新排列成了魔法书上的字。

  安迪吃惊的对着小白兔说:你能带我去魔法学校吗?小白兔爽快地答应安迪了,紧接着念了两句咒语,嘭。这时,安迪发现自己在魔法学校里的教室,讲台上站着魔法师,魔法师说:安迪,你终于来了,我等你好久呢,你愿意在魔法学校读书吗?经历了这些事后,安迪已经深深地爱上了魔法,于是,安迪马上点头说:愿意,我当然愿意。

  魔法师把属于安迪的魔法书给了他,他高兴极了,迫不及待的想试试魔法书的威力。他本来想变一个苹果吃的。可现在更想下雪,在雪地里烙下自己深深的脚印。他真么想着,周围开始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚,更神奇的是,这一切都发生在教室里。

童话的作文 篇2

  星期日中午 ,白云在蓝天飘浮,暖暖的春风轻拂大地。我带着相机准备去公园拍几个好景色,没想到......“啪”!的一声巨响,把大路两边的行人都吓呆了,我也停住了脚步,决定上前探个究竟。

  唉呀!原来是一辆大卡车——杰克爆胎了。车上的人——皮特从车上下来,狠狠地踢了大卡车一脚,并埋怨地说:“你这什么破车子呀?老是爆胎。下次再爆胎被怪我不客气。”

  杰克无奈地说:“主人呀,我可没有罪呀!这不能怪我,是您为了多赚钱,总是把货物堆了又堆,从来不考虑我的承受能力,让我超载的!”

  话音刚落,被压坏的大路——路希怒气冲冲地说:“你们这些坏家伙,把我轧得破烂不堪,我的脸上坑坑洼洼的,青一块,紫一块,毁坏了我的容貌。还有,你们每天都从我身上压过去,不仅害得我腰酸背痛,成了驼背。而且害得我被人们责骂。修路的工人刚为我补上旧伤口,新伤口又出现了,全身贴满了创可贴。”

  哇!一分钟不到,杰克后面排满了轿车、面包车、公交车、小货车、摩托车和电瓶车。人们都埋怨道:“现在的.车真多呀!只要有一点情况马上就堵。”在一旁等待的车子说:“你们先别动让我们先过。”顾不上交通秩序,车子们已经跟着争先恐后地向前挤。

  “呸!”一位看上去挺时髦的女人肆无忌惮地吐了一口痰。我挤上前去,有礼貌地说:“阿姨,你这样做可不文明。”她却充耳不闻,又从车里扔出易拉罐,塑料瓶......我只好无可奈何地走开了。路希痛苦地说:“人类啊!你们每天用又大又厚的轮子来压我们不说,还来污染我们......”还未等路希诉说完,车子们已经排着尾气慢慢向前驶去。

  这时,狂风肆侵着大地,地面飞沙走石,已经不见天日,这是我见过的最恐怖的天气。路希也发出凄厉的痛哭声:“人类呀!虽然科学在进步,时代在发展,我们也步入了家中有车的富裕时代,生活也变得方便。但是,现在到处都是车,同样,也给我们带来了坏处:交通拥堵,城市时不时就会出现空气污染的现象。我们也是城市的容貌之一,请不要忘记我们,一定要爱护我们,保护城市的容貌,美化城市的环境吧!”

童话的作文 篇3

  小主人的书房角落里,一只书包正坐在椅子大哥身上。这天,书包和椅子大哥聊了起来。

  “唉,我说书包小弟,从暑假到现在你这么一直都坐在我身上,累得我腰酸背痛,什么时候才能从我身上离开啊?”椅子直发牢骚。

  谁知书包也是一肚子的气:“椅子大哥,你以为我乐意一直呆在这里呀?只从开始放暑假,小主人就从不把我放在眼里了。”书包叹了一口气,回忆起以往的快乐时光,“以前,小主人总把好看的书塞进我的肚子里,每天我的.肚子都涨得鼓鼓的,现在呀,想让他放进来都没门!如今,我的肚子饿得‘咕咕’直叫。不过,也许这寂寞的地方会好些。”

  椅子大哥一听这话,可惊奇了:“你不是一心想离开这儿吗?那你这话是什么意思?”

  “唉,椅子大哥,不瞒你说,一到学校,我就成了小主人的出气筒、挡箭牌了。”书包好像有说不完的委屈。

  “这到底是怎么一回事?”

  看到椅子大哥的关心,书包这下可找到诉苦的地方了:“椅子大哥,你知道吗?在学校里,小主人不顾我的感受就去砸别人,还用我挡别人的拳脚。每次,我都被整得鼻青脸肿。有时候,小主人自己不小心把我挤到地上去了,他毫不怜惜地把我拎起来,还怪我不好。我这么忠诚的为小主人服务,他竟然还这样对我。”

  “别这么说!你到学校里不是还能结交到许多新朋友吗?比起我一个孤零零地在这里,可强多了。”椅子端起大哥的样子安慰书包。

  “嗯,不错,再过几天开学以后,我就又开始一段新的旅程了,可以陪着小主人一起上学、读书、长见识了。”被椅子大哥一说,书包又变得高兴了,“椅子大哥,这段时间多亏了有你,我才不至于太寂寞。”聊着聊着,椅子和书包都有些昏昏欲睡了,已故南风吹来,它们都做起了美梦。

童话的作文 篇4

  “呼呼呼”秋姑娘派秋风来报信啦。秋风挨家挨户的告诉森林里的小动物们,秋天到了。

  “咚咚咚”秋风用力的敲着小兔子果果家的门。果果眯着眼睛,鼓着腮帮子,一边嘟嘟囔囔的说:“谁呀,一大早就来敲门,还让不让人睡觉了。”,一边打开门。秋风见门开了,兴高采烈的唱到:“秋天到,秋天到,果实丰收了;秋天到,秋天到,树叶变黄了;秋天到,秋天到,菊花咯咯笑……”果果睁大眼睛问:“秋天真的到了吗?我的菜园里一定大丰收!”说完,果果迫不及待的飞奔向菜园。菜园里,蔬菜都成熟了,五彩斑斓,有紫色的葡萄、绿色的`青菜、红色的辣椒。“咦,少了一样东西?”果果摸摸脑袋,数了数,”葡萄、辣椒、黄瓜……呀,少了地瓜,地瓜去哪儿了呢?它是不是自己离家出走了呀,我去找找它。“果果来到树林里,他对着树上的小松鼠问:”可爱的小松鼠,你有看见我的地瓜吗?它不见了“”没看见,它是不是跑到别的地方去了。“小松鼠抱着大松果,摇摇头,说道。果果失望地来到一条小河边,他看见一只斑驳陆离的小鱼在水面上欢快地跳跃着。果果高兴地问:”亲爱的小鱼,你有看见我的地瓜吗?“小鱼答道:”我一直在水面上玩,也没看见它。“果果垂头丧气的来到草地上,牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼着干草。果果伤心地问:”牛伯伯你有看见我的地瓜吗?““怎么啦,果果?“”牛伯伯,我在菜园里种的地瓜不见了。“听罢,牛伯伯哈哈大笑起来,他说:”果果,地瓜是生长在地里的。“果果疑惑不解的问:”真的吗?“牛伯伯点点头。

  果果告别了牛伯伯,回到菜园里,用小铁锹挖呀挖,挖出了许多地瓜,果果高兴得手舞足蹈。

童话的作文 篇5

  从前,在一个村庄里有一只叫“暴龙”的凶恶的狗。他长着两只长长的獠牙, 非常霸道,经常欺负别的狗,看到它们有个肉骨头马上就会抢走,因此所有的狗都非常恨它,可是又怕它的大獠牙,只好长期忍受着。

  一天,村里一只最聪明的叫“飞飞”的狗对大伙说:“伙伴们!暴龙总欺负我们,今天,我想到了一个教训暴龙的好办法,大家愿意跟我一起干吗?”所有的狗一听,都马上激动地回答:“愿意!”飞飞说:“那好,大家都到村东头的石头地里去,我自有妙计!”大家一听就马上往地里跑去。而飞飞却没跑,而是站在路旁大声的喊:“慢点啊!别挤啊!肉骨头多得很,大家都有份啊!”就这么一遍遍的喊着。它的喊声惊动了正在睡懒觉的暴龙,暴龙一听心想:啊?这些小东西到哪弄来这么多肉骨头?居然敢不先来叫我吃?!立刻就火冒三丈的蹿过来,瞪着飞飞问:“肉骨头在哪里?!”飞飞就假装害怕的缩着脖子说:“在在在村东头的石石石头地里……”暴龙一听就嘿嘿的狞笑起来,一把抓住飞飞的`脖颈说:“居然敢骗我!地里头怎么会有肉骨头?!”飞飞害怕的说:“真的!你没看到大家都在往地里跑吗?”暴龙心想:也是啊,它肯定不会骗那些小狗的。想完,就扔下飞飞扭头也往地里跑去,飞飞也连忙跟着往地里跑去。

  到了地里,飞飞大声的说:“昨晚有个老神仙托梦给我说他在这里石头下种了许多肉骨头, 我早上来一挖,果然挖到一块,哎呀真好吃,所以叫大家都来吃,大家找有石头的地方挖啊!大石头下面是大骨头小石头下面是小骨头啊!”大家就立刻装模作样的在地里挖了起来。而这个霸道的暴龙一听,立刻把眼睛盯到了地头最大的那块石头上,这块石头足有一个水缸大,它用爪子怎么也挖不动,飞飞就说:“暴龙大哥,那你用你的牙把它撬起来吧。”暴龙觉得这个主意不错,就把两只长獠牙使劲往石头下面一插,就想把那块大石撬起来,可怎么也撬不起来,飞飞就叫所有的狗都过来站在石头的另一边使劲把暴龙往上面拽,只听得“咔嚓”一声巨响,暴龙大叫了起来,大家抬头一看,原来暴龙的两只长獠牙断到石头缝里去了!暴龙捂着流血的嘴惨叫连连,飞飞叉着腰说:“哼!看你以后还怎么再用你的大獠牙欺负我们!”大家一看都高兴地叫了起来,而暴龙呢,这才明白,原来上了大家的当,赶忙捂着嘴灰溜溜的跑走了,后来再也没在这个村子里露过面,可爱的狗狗们用智慧赶走了敌人,终于过上了平静幸福的日子,而自那以后,世界上也再也没有长獠牙的狗出生过。

童话的作文 篇6

  现在,有很多同学上课都看不清黑板上的字,导致学习下降。在24世纪,所有教室都改良过了,变成孩子们十分喜欢的超级教室了,现在让我们去看看吧。

  来到24世纪,你会看到天空上飘着许多形态各异的房子,那就是教室。这种教室可以海陆空三用,不过上课都在空中。

  要想进入教室,只要拿每个学生都有的“进入卡”的磁卡对准教室门口的检测器,教室就会把人“吸”进去。

  进入教室,你会发现教室其实是全透明的,从里面可以看到天空中的云朵,好像触手可及,就像坐在空中。但从外面看不见里面,很安全。这是科学家特制的一种浮空环境。

  教室顶上有一朵巨大的向日葵,那是美国加利福尼亚大学研发的发光植物,它会发射出一种可以保护眼睛的、同时也很亮的光。

  上课时,每张课桌上会跳出一个电子屏幕。屏幕会把老师的PPT和板书印在里面,而且还会有一层“护眼膜”。

  上课时,老师只要把PPT放到主电脑里,每个人的屏幕就也会出现,老师如果想写板书,只要拿一个专用录字机对着它说要写的.字就可以了,而字会自动印在同学屏幕上。

  如果是上别的课,只要按一下墙上的“教室”按钮就行了,例如体育课,教室就会变成体育场,但从外面看不出来。

  学生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一个种满太空蔬菜的房间,老师只要搞一些放入一个机器里,蔬菜就会被阳光加工变成美味佳肴。并且机器每天都会保留一些阳光,下雨天就也能做菜。

  未来的教室是不是很好呢,那就让我们努力去创造吧。

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