童话的作文

时间:2024-01-12 08:23:09 童话作文 我要投稿

实用的童话的作文4篇【通用】

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的童话的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的童话的作文4篇【通用】

童话的作文 篇1

  铅笔,橡皮,削笔刀和笔盒是非常要好的朋友。他们都住在笔盒房子里。(这房子有生命,也会动的哦!)

  这天,阳光明媚,草儿绿油油的,花儿绽开了笑脸。他们几个好朋友来到小河边玩耍。突然,笔盒胖胖一不小心,掉进了水里,铅笔高高,橡皮软软和削笔刀尖尖住在这房子里,也跟着掉进了河里。

  软软旁边是她的朋友——尺子板板,会浮起来,于是,她就爬上了这块“浮板”。

  铅笔高高一马当先,他的个子比软软和胖胖高许多,具有优势;削笔刀尖尖排在第二,他的嘴巴时不时流进一点河水,刀片上也有一点生锈了;软软看着他们超过自己那么多了,心里很着急,也不甘示弱,用她那小短腿使劲打水;胖胖像晒日光浴一样躺在水面上,不把这当一回事。他还以为这是在陆地上玩耍,“安全”得很呢。

  “啊!我……落水啦!……救救我!……”胖胖晒够了日光浴。他一个不留神,掉入水中。

  大家听到了胖胖的求救声,都急得像热锅上的蚂蚁——团团转——在水中绕圈圈。

  只见他连呛了好几口水,已经晕了过去。软软最为勇敢,像吃了勇敢果一样,她立马冲到胖胖身边,把他拉上浮板,使劲拍打他的后背,让他嘴里的水尽可能多地吐出来。尽管脚有点痛,软软还是拼命打着水。她坚持游到岸边,把他拖上岸。他又吐出了好多水。

  过了好一会儿,他终于醒了过来。他揉揉眼睛,说:“咦?我刚才不是还在水里吗?怎么现在在岸上?”刚刚上岸的软软本身就胖,在水里泡了好一会儿,好似膨胀了起来。

  高高见软软没有回答,挤挤她,小声对她说:“哎,胖胖问了你好几个问题,你快回答他吧!”

  软软不好意思回答他,又挤挤尖尖,对他说:“你来代替我回答他吧……”

  尖尖清清嗓子,回答胖胖:“这次,是软软救了你,在‘紧急关头’,他把你拉上‘浮板’——板板——尺子姐姐,把你救了上来。”

  胖胖好一会儿没回过神来,呆呆地看着软软。软软的身体又恢复了原样,她挠挠头,笑着说:“是我救了你,你不用谢我了,这是我应该做的`。”

  “噢,原来是你把我救上来的,我要感谢你。”胖胖兴奋地说,“以后你的住房面积扩大一倍,水电费减半……”

  “哦,那太好了!!”软软高兴地说。

  从此,软软成了大家心目中的英雄。

童话的作文 篇2

  丛林中,有一只十分可爱,但也十分骄傲的小马。

  一天,小兔来到它家,对小马说:“小马,你在上一次的跑步比赛中得了第一名,打败了我,我不服,我们再来比一次!”小马冷笑着对小兔说:“小兔,你真笨,你是不可能比过我的,比了你只会输。你这个手下败将!”

  “小兔和小马的`第一场比赛开始!”“丛林之王”老虎说。比赛开始了,小马遥遥领先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑着。小马跑了很久,可它也没见小兔跑来,心里暗暗得意:小兔果然没有追上来,这么慢的速度还想比过我?算了,先去“美味草”餐厅大吃一顿,吃饱了,才有力气跑。小兔慢吞吞地跑过“美味草”餐厅,看见小马在悠闲地吃着鲜嫩的草,小兔立马加快速度,风一样的跑过终点,心想:小马真笨!难道它不知道,我就是想让小马放松警惕,再一下子冲过终点,此时此刻,小马正在悠闲地吃着草,听到欢呼声,才转过头,看了一眼终点,天哪!小兔正在和新闻采访员小猴、小鹿和小狮子在一起,小兔脖子上挂着一个金光闪闪的奖牌,十分耀眼。小马连忙赶过去,可是已经迟了,小兔在那高声喊:“小马,你终于回来了!”小马气喘吁吁地跑到终点,它十分难过,老虎对小马说:“小马,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不要再骄傲下去了!”小马低着头说:“好的,我一定改正!”

  是啊!谦虚使人进步,骄傲使人落后,人不能太骄傲,不然其结果是可悲的。

童话的作文 篇3

  话说小木偶得到人类所有表情后,一直想去找小红狐要回红背包,只是一直找不到小红狐的踪迹。

  有一天,小木偶在森林里拔萝卜时迷了路,他走啊走啊,发现不远处有一幢房子,他便跑过去敲了敲门。真是冤家路窄,这幢房子的主人证实小红狐。小木偶一见到小红狐,心中的.怒火就立刻燃烧了起来:“快把我的红背包还给我!”

  “那是我的,凭什么还给你?”

  “背包是你从我这儿抢过去的!”小木偶反驳道。

  “熊警官已经把背包给我了!”小红狐争辩道。

  周围的居民被吵得忍无可忍,叫来熊警官调解。“报告警官,他又来抢我的包。”小红狐说。就在这时,正在森林里砍柴的木匠爷爷赶来了,向熊警官说明了事情的经过。小红狐看见熊警官听得两眼冒火,拳头握得紧紧地,好像要一拳把他揍扁似。小红狐连忙悄悄地退了几步。熊警官一把抓住小红狐毛茸茸的尾巴,还是小木偶心软,原谅了小红狐。

  熊警官对小木偶说:“对不起,当初是我误会了你。”小木偶说:“没关系啦,我早就原谅你了,改正了就好。”

  事后,小红狐不再偷鸡摸狗,还和小木偶成为了伙伴。他们每天一起上学,一起放学,快快乐乐地生活在小镇上。

童话的作文 篇4

  有一天,小麻雀觉低飞的时很容易被想吃它的动物发现,很危险!所以小麻雀想去学点东西。

  学点什么呢?突然小麻雀想起了小松鼠会跳跃,心想:我要跟小松鼠学跳跃,会跳跃就可以跳上高树上躲避危险,还能跳到洁白的云朵上了睡个舒服觉!于是小麻雀兴高采烈地飞到小松鼠家门前。恰好小松鼠走出门,小麻雀兴奋地说松鼠大哥我可以跟你学跳跃吗?小松鼠热情地说道:“可以呀!”可是跳了没多久,小麻雀就痛苦地说:“好——累——呀!不学了!不学了!”

  小麻雀又找到了大雁,说:“大雁姐姐,我想跟你学飞翔,可以吗?”“可以呀!”大雁爽快地答应了。于是小麻雀又开始了学飞翔。很可惜,她认真跟大雁学了一阵子后又说:大雁姐姐,我怕高,又怕累,还很饿!我可以不学吗?”大雁难为情地说:“可以吧。”

  小麻雀又找到了鸭子。“鸭大婶鸭大婶,我能跟你学游泳吗?”鸭大婶和颜悦色地点点头答应小麻雀的请求,就开始慢慢往前游,让小麻雀跟着学。只是鸭大婶很快发现后面的小麻雀快要淹死了,在水里不断地扑腾,她像箭一样飞快地游了过去,把小麻雀给救了上岸。经过刚才的'惊吓,小麻雀连忙说:“我好可怕呀!我不想学了!”

  回到家小麻雀的妈妈问她今天都学了什么呀?小麻雀结结巴巴地说:“我……我……我学……学会了跳跃、高高地飞和飞快地游泳。妈妈温柔地说:“学了这么多呀,那我来考考你吧。”妈妈先考了游泳,再考了飞翔,最后考跳跃,结果小麻雀全没过关。小麻雀哭着对妈妈说:“妈妈,对不起,对不起!”小麻雀的妈妈安慰道:“好啦,好啦,你肯定也努力过,只是一遇到困难就逃避而已!”

  这个故事,告诉我们,遇到困难要想办法解决,不要逃避,做事更不能三心二意!

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