童话的作文

时间:2024-10-13 12:19:46 童话作文 我要投稿

童话的作文集锦(5篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的童话的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童话的作文集锦(5篇)

童话的作文 篇1

  暑假里,我读了很多本书,其中有一本《夏洛的网》,是我颇为喜欢的。这是一本由美国作家E·B·怀特写的一部童话。

  这本书写了一个在朱克曼仓谷里小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起感人友谊的故事。当他们快乐的生活的时候,一个惊人的消息打破了他们的宁静生活:威尔伯将要成为熏肉火腿。绝望的.威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。但是,此时渺小的夏洛却坚定地说:“我救你!”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”等字眼。这一举动成功改变了威尔伯的命运,还让它在集市的大赛中赢得了特别奖。但这时,夏洛的生命却走到了尽头……

  读了这本书,我十分的感动,夏洛的行为着实让我感到友谊的伟大。但最让我感动的是他们之间拥有宝贵的财富——友谊,这是大把大把的金钱也买不到的东西。如果一个人不能够拥有真正的朋友,不能够得到真心的友谊,将会是多孤独!夏洛和威尔伯之间有真挚的友谊夏洛为了这友谊,不顾一切的努力,织出了那些字眼,它为了织好这些字,一个晚上都没有休息,它付出了多少的汗水呀!而它却并不求回报。虽然威尔伯对夏洛的第一感觉是残忍,但威尔伯很快便对它有了进一步的了解,也明白了夏洛很善良。

  它们之间的友谊是如此的单纯而又伟大,我也读过一个我国古代关于友谊的故事,它讲述了俞伯牙和钟子期的故事。楚国的俞伯牙,琴艺高超,但一直苦于没有人能够理解他音乐中的意义。一天晚上,俞伯牙乘船游览,弹起琴来,忽然他发现一个樵夫站在岸边听他弹琴,便请樵夫上船,无论俞伯牙弹什么样的曲调,樵夫听后都能说出其中表达的意义,俞伯牙激动地说:“终于遇到了知音。”这樵夫是钟子期,两人成为好友,后来钟子期死了,俞伯牙在钟子期的坟前弹最后一支曲子,然后割断所有的琴弦,终生再不弹琴了。是的,友谊就是这样的让人感动。

童话的作文 篇2

  有一天,小猪在家里一边吃手抓饼一边看新闻。这时,电视里,一名记者正站在地震过后的废墟上说:“这是美国洛杉矶发生大地震后的一所学校。这里有一位了不起的父亲,他挖了38小时救出了14个小孩,其中有一个小孩是他的儿子,名叫阿曼达。看!这对了不起的`父子,无比幸福地紧紧拥抱在一起!XX记者向您报道。”

  小猪对记者用重音念的“幸福”这词不懂,于是他跑去了小兔子那儿,问道:“幸福是什么?”小兔子回答道:“幸福就是穿得漂亮,打扮得很可爱。”

  “可是”,小猪想,“我是男的,怎么可能穿得像小兔子这个女孩?”于是,他又跑去了乌龟家,问道:“幸福是什么?”乌龟慢吞吞地回答道:“幸福就是健康长寿。”

  小猪觉得还不够,又跑去了老鼠家,问道:“幸福是什么?”说到这儿,老鼠一家全哭了,因为他们刚刚失去了爸爸。鼠妈妈伤心地说:“幸福就是一家人在一起,不要失去一个人。”……

  小猪回到家。他知道了幸福是什么,那就是健健康康,和家人快快乐乐在一起。

童话的作文 篇3

  一天,在一个森林里,有两只乌鸦在天空中飞翔。它们一边飞一边叫。终于这时,乌鸦孩子对乌鸦妈妈说:"妈妈我们飞下去喝口水好吗?'乌鸦妈妈说:那我们就下去喝口水吧!反正我也渴了。乌鸦孩子说:“好,好,谢谢妈妈。谢谢妈妈”。乌鸦孩子就跟乌鸦妈妈飞下去找水喝。

  它们找啊找啊,终于找到了水。乌鸦孩子连忙飞下去,看了一下,就说:乌鸦妈妈这个瓶子的口实在太小了,喝不到水呀,如果能喝到,可是那水也很少。乌鸦妈妈说:"那我们就一起想办法吧!"乌鸦孩子说:“好,太好了,那我们就一起想办法吧!”它们想啊,想啊,终于想到了,乌鸦孩子说;“我知道了。”乌鸦孩子,就叫乌鸦妈妈去找些石头来。然后,乌鸦妈妈飞快地找了这个几块小石子。接着,乌鸦孩子又叫乌鸦妈妈吧小石子一粒一粒地丢过来,乌鸦孩子把小石子放入瓶子中,水终于满起来了。乌鸦孩子说:"乌鸦妈妈这样子太慢了,我们换别的法子吧!不然我们又费力的,有费时的,多麻烦啊!所以我们就换一个比较快的'方法吧!"

  乌鸦妈妈说:好吧,那就听你说的吧,可是,什么方法,会比这个办法更好呢?"乌鸦孩子要和乌鸦妈妈在一起想办法了。它们又想啊想啊的,突然乌鸦孩子又想到了一个好办法。乌鸦孩子说:"乌鸦妈妈您在这里,我去找一根吸管来。"乌鸦妈妈说:"你一定要小心!乌鸦孩子说:"你放心吧!我不会有事的。"

  说完,乌鸦孩子从草地上捡到一根吸管,高兴得不得了,就马上把它夹住,把它带到乌鸦妈妈的面前。乌鸦孩子把吸管放进瓶子里,就开始喝水了。乌鸦孩子就说:"乌鸦妈妈,这个办法是不是比前一个办法好啊!"最后,它们就大口大口地喝。喝完后它们就飞回家了。回到家乌鸦妈妈夸乌鸦孩子是个聪明又伶俐的孩子。

童话的作文 篇4

  小雪花琪琪,亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,又像飘落的梨花瓣儿。琪琪来到城里,准备飘落在大地上。它觉得很寂寞,便与其它雪花凑在了一起。

  琪琪害羞地说:“亲爱的伙伴们,你们好。”其它雪花回应着:“你好,小雪花。”琪琪又道:“我想跟你们做朋友,可以吗?”其它雪花没有回答,纷纷远离了小雪花。因为它们不喜欢和外来的人交朋友。

  可是有一片雪花贝贝不这么想,它觉得很奇怪:为什么不能跟从别的地方来的雪花交朋友呢?于是,它找到那片小雪花,友好地说:“你好哇,漂亮的小雪花,我叫贝贝,你呢?”“你好,贝贝,我叫琪琪。”小雪花琪琪说。贝贝开心道:“我们可以做个朋友吗?”琪琪兴奋地说:“好呀!好呀!我正想交个朋友呢。我是新来的.,找了好多人,它们都不愿意做我的朋友。”琪琪疑惑地问贝贝:“贝贝,你为什么不到你熟悉的地方去交朋友呢?”“因为我想让我的那些朋友知道,不管对方来自哪个地方,都可以交到朋友。”

  它们来到雪花堆里,贝贝对着其它雪花说:“为什么来自其它地方的小雪花,在我们这里找不到朋友呢?难道我们不够热情吗?”有些雪花异口同声:“我们害怕陌生人,据说陌生人会伤害我们。”琪琪大声争辩道:“那是人类的行为,我们这的雪花家族是不会存在这些行为的,我们都很友善。”

  这时,一个声音响起:“是啊!不管对方是谁,我们都可以和它交朋友,谁想跟这片小雪花琪琪交朋友的,请举个手。”话音刚落,在场的每一片雪花都把手高高举起。小雪花琪琪感动得泪流满面,那是激动、幸福的泪水。

童话的作文 篇5

  有一天,一只大象起来找吃的,它看见草丛里有一面镜子。它拿起镜子,看了看镜子里的自己,大声叫到:“啊!我怎么变得这么小了!”刚好一只蚂蚁也路过这里,听见了叫声,赶紧跑过去。大象看了看蚂蚁,又大声叫到:“啊!有怪物!”它丢到镜子就跑。蚂蚁拿起镜子看了看自己,也叫到:“我怎么变这么大了!”

  突然,森林里出现了一个砍树的工人。工人给他的朋友大象打电话:“兄弟,我今天树砍得比较多,你来帮我抬一下木头吧!”大象说:“好的,我这就来。”可是大象到了工人跟前,不管怎么叫自己的朋友,工人都没听见,因为它实在太小了。砍树工人以为大象不来了,就只好去请别的`小动物帮忙了。

  蚂蚁正好出来玩,看见了砍树工人。蚂蚁走过去对砍树工人说:“你怎么了?”砍树工人答道:“今天树太多,我一个人抬不动,没有小动物帮得了我。”蚂蚁对他说:“我来帮你吧!”工人看了看蚂蚁说:“你行?”蚂蚁说:“你看我现在的身材,当然行!力气大得很呢!”

  最后,蚂蚁立了大功,成了森林里的大力士,而大象只能在自己的家里默默无闻。

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