童话的作文集合(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的童话的作文6篇，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
有一天，一位至高无上的王妃对儿子齐格弗里德王子说，她明天就得挑选一位少女做他的未婚妻，并邀请她参加他们的节日。王子不知所措，他不知道自己的心上人是谁？
王子在梦中遇到他的心上人，可是她在哪儿呢？这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟随它们，这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，这群天鹅翩翩起舞，一只最美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然间变成了一群少女，那位最美丽的姑娘向王子吐露了她们神秘而不幸的遭遇。原来，那位美丽的天鹅就是被魔法禁锢的公主。一个恶毒的魔鬼用魔术使她和她的侍女们变成了天鹅，只有夜间，在这湖岸才能恢复人的形象。要解除巫术只有一个办法，那就是一位年轻人忠贞不渝的爱情，才能使她和侍女们摆脱巫术。
王子深深地爱上了天鹅公主枣奥杰塔，并向她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话被恶毒的'魔鬼洛特巴尔特偷听到了。在节日舞会上，魔王洛特巴尔特带着他的女儿奥吉丽雅走进了大厅，奥吉丽雅是奥杰塔的复制品，其目的是迷惑王子，骗取他的爱情宣言。王子以为奥吉丽雅就是奥杰塔，因此宣布与她结婚。魔鬼洛特巴尔特狂笑着，带奥吉丽雅离去。
这时王子才明白是个圈套，王子万分绝望地向天鹅湖奔去。知道真相的奥杰塔无限感伤，决心不再宽恕王子。当魔王狂喜地露出狰狞的凶相，王子不顾一切地向魔王冲去，在奥杰塔和群鹅们的帮助下，魔鬼被王子杀死。
从此巫术消失了。奥杰塔和侍女们恢复了人形。于是，奥杰塔公主和齐格弗里德王子幸福地结合在一起。
童话的作文 篇2
时间匆匆流逝，转眼间就过去了十二个春秋，回首望之，我已不是那个整天趴在窗台上做梦的女孩了。但是一旦说起童话，我依然神采飞扬。因为，我是童话的守护神。童话，是我童年的梦，无论天涯海角，长得多大，儿时我把童话守在身边的温暖与快乐依然是那么清晰那么像发生在昨天。现在，作业和电脑电视正在逐渐的占据着我们的视线，但是我坚信，我依然是童话的守护神，童话依然被我保护着。
在童话中，我被卖火柴的小女孩的生活状况所流泪，也领略到风雪的残酷；我被白雪公主的美丽所倾倒，也认识到人心的险恶；我为海的女儿的纯情所激动，为她宁可自己牺牲，也不伤害王子的博大精神所敬佩。我曾日夜期盼，我能是白雪公主，也希望丑小鸭能快快乐乐的生活下去，更希望大鼻子小矮人能开心。可那一切的一切都只是梦，但我坚信，我不能塑造童话，但我永远是童话的“迷”，童话的守护神。
我感谢童话作者的妙笔生花，让我懂得人间的世态冷暖，白天我在书中遨游童话世界，晚上，就在梦中与童话回合。我心情不好时，童话用独有的爱来安慰我；我开心时，它似乎也在为我高兴；它用特有的情节来为我打开知识的大门；用鲜明的人物来表明人的险恶。如果说童话是一个自由的天堂，那我就是里面的一位天使；如果说童话是蔚蓝的天空，那我就是天空上那只展翅飞翔的小鸟；如果说童话是一汪博大的海水，那我就是一条清澈的小溪……无论天南地北，我和童话都惜惜相关，一缕缕的情思把我们连在一起，千言万语表达不了我们的关系，只有我们彼此知道，我是童话的'守护神。
童话，让我分享到了安徒生给我那心灵上的震撼，生命的启迪。它，是我人生的梦想；它，是爱的象征；它，是涤荡我灵魂的一股风；它，还是我终身的益友。只有童话能唤醒我尘封的记忆，只有它能激起我心中那温暖的涟漪，也只有它，能伴我走过雨季，走向成长。
我知道，拥有童话梦的人不止我一个，我们都是童话的守护神。每一个孩子都是童话的守护神，我们为童话而欢乐过，为童话而痛苦过，为童话而欣喜过，也为童话而悲伤过。童话，是我们这些热爱它的孩子梦想的开始。愿它能永远的陪伴我们度过人生那坎坷的岁月。
童话的作文 篇3
在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。
可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，能为人们搬那么好的'木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是来种粮食，人们哪有这么大的力气！”
三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。
第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。
工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。
童话的作文 篇4
有一只小老虎，它住在森林的中心，它没有名字，虎爸爸虎妈妈想了很多名字，没有一个合适，但它有一个小名叫——小虎。
小虎两岁的时候，外婆生病了，全家需要坐飞机去看望外婆。可小虎没有身份证坐不了飞机。小虎要去办身份证，这不，它来到了动物们办身份证的地方。它从没来过这里，所以感到很新奇，因为这里的房子是胡萝卜做成的，地上是小蘑菇铺成的小路。这真是一幢有趣的房子呀！
走到登记点，“请问你叫什么名字呀？”一位戴着眼镜的小老鼠问它。
“我的小名叫小虎！”小虎害怕地说。老鼠的牙又大又白，好象就要把小虎一口咬碎，谁见了都会像小虎一样害怕。
“小名不行，要说大名。”老鼠严肃地说到。小虎听了害怕极了，它的爸爸妈妈有事没来，要是它们在也可以临时取个名字。这可难倒了小虎，什么事都是由妈妈帮它做的，就连它的生日它也不知道是啥时候。
“对了对了！”小虎想到了个好主意，“我在书上看到有些名字不是用×××代替的吗，我的名字也那么写就行了呀？”它敢快跟老鼠说：“我的'名字是×××。”“几月几日生日？”“当然是×月×日了！”小虎说道。
身份证办好了，但除了一张纸和人民身份证几个字以外就没有东西了。
等到第二天时，它们要去坐飞机看外婆，在机场可是遇上了麻烦。一个穿着警服的小狗把小虎拦住了，它的脸上面无表情。原来，没有名字的身份证是不能买飞机票的。动物们有个规定，身份证只要是假的，都要拘留五天。它们怀疑上了小虎，它的运气可真够差的，它整整被拘留了五天呢？
小虎一回到家，就叫爸爸妈妈想想办法，给它取个名字。“叫虎小弟怎么样？”妈妈提议，“还是虎帅哥，或者虎小帅？”“对呀，虎小帅，这个名字不错，我就叫虎小帅了！”小虎高兴地跳了起来。
小虎从此有了自己的大名——虎小帅。
童话的作文 篇5
可能一个人在不同的年纪会有不同的阅历与理解，时过境迁，可能我们最初的理解也会发生变化。比如说读童话，不同年龄的自己对童话会有不同的见解。
小时候的我喜欢看灰姑娘和小美人女，喜欢灰姑娘是因为她也是一开始有超级平凡的生活，她原本不是公主，可是她最后变成了真正的公主。喜欢美人鱼是因为她特别的勇敢，并且可以同时生活在海洋和陆地上，那样应该特别的快乐。
小时候看待童话的标准就是它们的`结局，结局好的，最后公主找到了王子的，生活慢慢好起来的童话都是好的。公主永远有一个漂亮的宫殿，有很多漂亮的穿不完的衣服。国度里的都是善良的人们，所有的遇见都是最美好的画面。
长大了，再次看待童话，却发现了不曾发现的辛酸。灰姑娘变成公主之前，她的生活一直很艰难。她要干很多家务，也没有爱她的家人。美人鱼为了爱情，甘心放弃所有，可还是没有得到王子的爱，幻身泡沫，又是何等的辛酸。有时候，童话可能并没有想象中的美好，我们看到的美好，只是它们光鲜亮丽的表象。
但是童话仍然会给我们一种坚强的力量，让我们相信这个世界总是有美好，有一些你早晚会实现的梦想，有一些在乎你的人，一种你热爱的终究会实现的梦想。
“重要的东西必须用心才能看到”，读童话，需要我们静心潜读，不同的年纪多拿出来回首，可能会有不同的体验，不同的发现。
童话的作文 篇6
放学了，天空布满乌云，倾盆大雨从天而降。几分钟后，雨停了，东边天空出现了亮丽的彩虹，人们都停下手里的活欣赏它。彩虹觉得自己和风雨在一起太不合适了，因为自己总能得到人们的'夸赞，而风雨时常会挨人们的骂。
彩虹趁一次风雨又挨人们骂的时候，冲风雨吼道：“你们这些讨厌的家伙，怎么配和五彩斑斓的我在一起!”
风雨听到这些，无声无息地走了。从此很长时间人们都没有看到刮风和下雨，急需风雨的人们开始虔诚的祈祷。风和雨高兴极了，便下了一场及时雨。
人们开始称赞风雨，而对此时出现的彩虹不理不睬，彩虹觉得很没面子。几天后，它很想去找风雨理论，可它怎们也出不去。这时它突然明白了，原来自己只有在风雨后才能出现。于是，当风雨和彩虹再碰面时，彩虹主动提出和好，风雨也很爽快地答应了。
从那以后，风雨和彩虹一心一意地为人们工作，因此它们都得到了人们的赞赏。
【童话的作文】相关文章：
孤星童话童话作文05-02
关于孤星童话童话作文05-01
童话的作文06-28
童话的作文11-09
童话作文05-01
童话作文02-05
(经典)童话的作文09-29
童话的作文（精选）02-25
[精选]童话的作文09-15
[精选]童话作文07-29