童话作文

时间：2025-01-16 08:29:05 童话作文我要投稿

童话作文（合集）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的童话作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话作文（合集）

童话作文篇1

　　窗外的小雨正在淅沥淅沥地下着，“劈里啪啦，劈里啪啦......”地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球，小雨。

　　小雨姐姐真能干！她为我们冲走了浑浊的空气，带来了明媚的阳光，美丽的彩虹；她为我们冲走了肮脏的地面，带来了湿湿的，干净的地板；她冲走了乱七八糟的街道，带来了一尘不染的街道......

　　她在忙碌着，她在勤劳着，想每一次来人间看我们时都能给我们这些懒惰的人类雨水的冲洗，一次雨水的击打，并且为我们带来一个全新的世界，美丽的`世界。

　　她在奋斗着，她在努力着，而且也做到了，她冲走了很多很多与我们人类身心没有好处，只有害处的坏东西，并为我们带来了很多很多我们所想象不到的好东西，美丽东西。但是，有一样东西，她想尽力去消灭，可是消不完，它太多了；她想拼命地去冲击，可是冲不破，它太强大了；她想努力地去感化它，去拥抱它，去为这样东西带来美丽，带来善良，可是却进不了它的内心世界。

　　这个神秘的东西是什么呢？竟能让无所不能，无所不及的小雨姐姐如此的烦恼？这个东西便是人的心！人类的心有好有坏，若人的心是好的，小雨姐姐自然就能够畅游其中；但若人的心是坏的，是不好的，小雨姐姐就冲走里面那强大的邪恶，自然也带不来善良的美丽。她很烦恼，也很闷闷不乐，她真的很想与那危害我们健康的邪恶决一死战，但是，毕竟，能力有限，时间也有限。小雨姐姐太纤弱了，纤弱得令人心疼。太阳公公一出来，她就必须尽快回去，否则就会被太阳公公的温暖所包围，所融化。

　　小雨姐姐不能与邪恶战斗，不能尽快消灭它的原因，有一半是我们的错，是我们的懒惰所导致的。我们的懒惰，我们的不爱护环境，令得小雨姐姐总要花时间为我们把世界清洁，帮世界洗澡，让世界变美丽，因此，再没有时间去消灭那些邪恶了。

　　当雨停了的时候，你有没有发现，有没有听见雨慢慢回去的，雨声慢慢消失的声音呢？对了，没错，那便是小雨姐姐在依依不舍，留恋着我们这个世界，挂念着我们，担心着我们的身心健康，害怕那些可恶的邪恶再次降落在我们那柔弱而容易一触即破的内心世界！

　　窗外的小雨还在淅沥淅沥地下着，“劈里啪啦，劈里啪啦......”地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球，仿佛在向我们诉说着她的快乐，她的忙碌，她的勤劳，以及她的留恋！

　　但是，又有谁知道呢？又有谁懂呢？

童话作文篇2

　　在一个寒风刺骨的冬天，大象非常想要一顶帽子，因此找到一块巨大的布。可他又很苦恼，自己不会做帽子，于是他垂头丧气地走在回家的路上。

　　这时，猴子看见大象这么无精打采的样子便好奇地问：“大象伯伯你怎么显得这么无助，到底发生什么事了。”

　　“你能为我做帽子真是太高兴了。”说完大象高兴得快跳起来了。于是大象连忙把布递给了猴子，连声说：“拜托你了，拜托你了。”话音刚落，猴子就风一般地得意洋洋跑回家，准备好好地给大象做顶漂亮的帽子。

　　回到家小猴子看着这么大的一块布，心想：这么大一块布，少说也能做七、八顶帽子，于是它就认真地裁呀缝呀，豆大的`汗珠从脸颊上流了下来，小猴也顾不上擦，终于猴子做出了十顶帽子。小猴子很高兴，拿着这十顶帽子就往大象家走去，心想：大象肯定会大夸我一番的，我真为我自己的杰作而感到骄傲。用一块布料能做十顶帽子，我真是天才呀！

　　到了大象家，大象打开门看是小猴，喜出望外，便迫不及待地问：“我的帽子在哪？”猴子回答道：“别急别急，在这儿呢，共有十顶，都很合身，我都一一试过了”大象一听很合适，也很高兴地拿起一顶帽子就往头上戴。才试一试却连个耳朵也套不进去。猴子很奇怪：“我给自己戴明明很合身的啊，怎么给你戴连半只耳朵都进不去呢？”大象生气地说：“是你合身而不是我合身，你怎么不想想你是在给谁做帽子？不过看你这么辛苦的份上，这十顶帽子就送给你吧！”猴子拿着这帽子惭愧地走了。

童话作文篇3

　　一、开头：

　　1、开头不错，有进步!

　　2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

　　4、加入人物形象描写,使画面生动。

　　5、开头直抒胸臆，点明中心。

　　二、中间：

　　1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

　　2、这段描写读来令人感动。

　　3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

　　5、合理想象，语言优美。

　　6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

　　三、结尾：

　　1、结束得有点突然,夸张了。

　　2、结尾同样有趣。

　　3、结尾呼应开头,结构完整。

　　4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

　　6、结尾呼应文题,点明中心。

　　四、书写：

　　1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

　　2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

　　3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字！

　　五、总评：

　　1、文章用拟人的`手法和丰富的想象写出了 ——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————

　　2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。

　　3、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话作文篇4

　　我静静地趴在小窝里，回忆着这次行程。

　　我是一只小刺猬，大大的眼睛，小巧的黑嘴巴，纯白的毛，满身的装饰和防身武器。

　　我的刺猬人生目标就是：与好友去全世界游山玩水。去雷弗逛逛街，去温广爬爬长城，去夏浮灵看海、购物，去巾岛坐坐游轮，游游泳……当然，前提是我得做足了防晒准备。嗯，最好是在晚上出游。

　　啊哈！让我来看看先去哪儿。“小刺猬点到谁，我就选谁。”我慢悠悠地趴下来，用手指点着，“选定了！巾岛！就是你啦！”

　　嗯，我在刺猬万能桌上完成了订单，明天，出发！

　　我可不着急睡觉，得先试试装备。

　　戴上浮潜太阳镜，穿上定制浮潜服，来到镜子前一照。“哇！真是酷毙了！”我不禁感叹道。赶紧拿出刺猬专属定制机自拍了一张，发到圈里。我心满意足，进入梦乡。

　　窗帘准时响起：“该起床啦！不然自动拉开！”

　　我与往常不同，一跃而起，穿好衣服，拎好行李，出发！

　　很快就到达了“HedgehogAirport”。这里到处都是刺猬，幸亏，我来得早。

　　晚上九点，入住刺猬酒店。

　　第二天，开始出海。晚上，闺蜜们都穿上了定制服，不错，天气很好，星星满天。

　　我们坐在游艇上，海风吹过一根根刺，好凉爽！

　　到了第一个浮潜点，啊，让我们尽情感受水下世界吧！

　　起初，我抓着一块浮板，心怦怦怦直跳个不停。后来学会浮在海面上了，我就好似一条鱼儿，自由自在。

　　黄尾鱼，小丑鱼尼莫，剑鱼在身边游来游去，十分美妙。蔚蓝的大海一望无际，可确不单一，深蓝、淡蓝、蓝绿、碧绿以及淡绿，一层一层渐渐变淡，十分有层次感。这条水道好似一条地毯，鱼儿们围绕着我，为我展示它们那曼妙的舞姿。还有一种黑白相间的`小鱼，我们叫它“黑白衬衫”。一根根刺在海里舒张着，放松，收紧，舒服极了。

　　下一个点，却更令我震撼。那群旋风般的黄尾鱼，刺猬导游勇敢极了，把一些饭菜扔到了海里。啊！黄尾鱼们好似一阵龙卷风，把食物围在了中间，旋转着，翻滚着，十分壮观。下面还有一条大白鲨！我的刺一下子全齐刷刷立了起来，真叫一个胆战心惊。

　　我多么渴望天天都有这样的旅行啊！