(精)小学童话作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学童话作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学童话作文 篇1
在广阔的大森林有着一群快乐的小动物，还有一只阴险狡诈的狐狸。
有一天，小兔子在田里拿着耙子挖红薯，狐狸看到了就走过去没安好心对小兔子说：“嗨！小兔子你去我家里坐一坐吧！”“好啊！”小兔子答应了，其实她并不知道狐狸的诡计。刚进狐狸的.家，狐狸转身就向小兔子扑了过来，她敏捷地一闪躲过了这次的攻击。
小兔子赶紧往外跑，想甩开这只讨厌的狐狸。她跑到一条急速流动的河旁，看到有一条鳄鱼，她对鳄鱼说：“鳄鱼大哥把我带到对岸去吧！后面还会有一只猎物来呢！”小兔子很着急，鳄鱼想了想，把她带过去了，等待着小兔子所说的猎物。可是狐狸开了条小船也到了对岸。
眼看着狐狸就要追上小兔子了，小兔子扔下耙子，继续跑；狐狸当然不甘心把猎物抛下，也继续追。
突然，“嘣”的一声，然后就可以看到狐狸昏倒在地上。小兔子看到了，马上把他挂到一棵扎人的大松树上。原来，小兔子老早就想好了对付狐狸的计划：先把耙子放在地上，狐狸跑得太快了，就会看不清，踩到了耙子的头，耙子会立起来，他会撞上，然后晕倒。
大家赶来一看，都笑了。
小学童话作文 篇2
一个红色的气球飘到一张纸旁边。纸兴高采烈地说：“哎!你好，亲爱的朋友。”
气球傲慢地说：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么东西?我能飞，飞到世界各地区去旅行，去观赏。现在人们都叫我旅行家呢!你能行吗?”
纸谦虚地说：“我不行，你真了不起。你能让我看看你
是怎么飞的吗?”
气球抖了抖身子说“：好吧!但你要答应我一个条件!”
“ 条件!什么条件?”
“你得在别人面前夸我是个飞行天才“
“好吧!”
一阵风吹来，祈求听啦听圆鼓鼓的身子，吸了一口气，一下在飘上了天空。飞呀，飞呀，正当他自我陶醉的.时候，一不小心别小鸟啄了一下，“啪”的一声，圆鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后来那张纸也被人放进了垃圾箱，运往垃圾场，在那里它碰见了气球。
纸关切地问：“亲爱的朋友，你怎么……不要紧吧?”
“一边去!我心情不好，懒得理你。”气球不耐烦地说，“你别太得意，过不了几天，你回避我更惨……”
正说着，一位收藏家路过这里，猛地发现了这张纸，是起来仔细鉴赏了一番，惊讶地说道：“这可是一幅名画啊!”说着就把它带走了。
小学童话作文 篇3
有一只叫尼尼的小熊，觉得自己很倒霉，每次上学都会踩到香蕉皮，总是会不停地抱怨。尼尼的妈妈已经被尼尼的抱怨给烦晕了。
终于，妈妈想到了一个好办法对付尼尼。一天，妈妈把尼尼叫来，说：“尼尼，妈妈妈有一个可以让你幸运的方法哦，只要你在虫儿王国找到虫儿女王的幸运宝石，并放在额头上，这颗宝石的幸运就会传送给你了。不过你得记住了，不能向任何人说起这件事，否则它们也会抢女王的.幸运石的。”尼尼听完，有些迫不及待了。“那么怎么才能到从而王国呢？”“你去问哈利博士吧！”尼尼已经等不及了，似乎随时都能出发。妈妈不紧不慢地给尼尼理好行李，并告诉尼尼哈利博士的地址。
尼尼三作两步地来到博士家门口。她大声敲门，“快开门啊！”一个老人来开了门，老人慢慢地抬起头，问道：“你找谁啊。”“我找哈利博士，对了，您是谁啊。”“我是哈瑞，哈利的哥哥。哈利现在正在实验室，我带你过去吧。”
来到一大块石壁前，老人说：“哈利，哈利，芝麻开门。”石壁迅速打开了，里面坐着一个人在做实验。老人赶紧走了过去，叫着：“哈利！你在干什么呢！”“我在做方位转移的仪器，已经完工了，现在只差一个实验品！”尼尼听了，确定里面的那个人是哈利博士。尼尼尼连忙请求博士把自己转移到虫儿王国，博士毫不犹豫地答应了。
博士让尼尼坐到转移器上，并按一下傍边的按钮。尼尼照做了，顿时，她感到天旋地转，隐隐约约地听见博士说：“成功了！”之后什么也听不见了……
尼尼醒来后，发现自己正在一个森林中。尼尼可怜地想：哎！哈利博士的发明失败了，可受苦的却是我！
正当尼尼要哭出来的时候，觉得有什么东西在拉她的裙角。尼尼低头一看，原来是一只小蚂蚁。小蚂蚁用细细的声音说道：“你就是小熊尼尼吧！”“嗯，你是……”“我是虫儿王国的守门员，我们的女王已经恭候你多时了，你等一下，我这就去请女王。”
这等不是一下，也不是两下，简直像是过一年似的！而且周围还会传来可怕的野兽声，让尼尼感到十分害怕。她开始走来走去，没有注意到脚边的东西。
这时，从远处传来一声大喊，“女王驾到！”上百只蚂蚁卫兵抬着一个轿子过来。“放下！”一个队长摸样的蚂蚁喊道。几个侍女模样的蚂蚁掀开轿子的掀帘，从里面出来一个美丽的蜜蜂女王，那女王犹如在花丛中嬉戏的小精灵。
尼尼再也忍不住了，连忙请求女王给她幸运宝石，得到幸运。可女王听了摇头微笑，说：“其实没有幸运宝石你妈妈是骗你的，她只是想测试你一下。”“测试什么？”“喏，这不就是你的测试结果呀！”尼尼向下一看，哇！，眼前的景象让尼尼大吃一惊——周围全是香蕉皮！
原来，每个人都是幸运的……
小学童话作文 篇4
山上住着一头老牛和一头小牛。
有一天，小牛对妈妈说：“妈妈，有什么事，我可以帮你做的.呢？”妈妈想了想说：“有啦，你把这些草送去外公家吧。”
小牛高高兴兴地出发了。走呀，走呀。一条小河挡住了去路。小牛为难了。小牛向四周望望。看见一只狮子。小牛跑去问：“狮子哥哥，这条河，我能趟过去吗？”狮子找来一根棍子，插到河水里，再量一下小牛的身高。小牛高高兴兴地叫起来：“哇！只到我的小腿。可以过去。”
小牛跑到河边，正要趟过河去，一只蚂蚁说：“小牛，别过去，别过去。”小牛说：“为什么呀？”蚂蚁说：“河水很深。”小牛说：“没关系，我已经量过身高了，放心吧。”
小牛试着往前趟，他顺利地过了河，把草送到了外公家。
小学童话作文 篇5
那地方，我们其实也到过， 我们如今也能听到浪涛拍岸的声音，虽然我们不再上岸。
童话故事里，彼得·潘是个永远不会长大的男孩子，自在飞翔，和自己的影子游戏。他和一群孩子居住在一个做neverland的仙境中，那个岛屿中的一切植物和动物都青春长驻，那个地方孩子永远是绝对的主宰，他们不会长大，这样一如既往没有烦恼，欢乐嬉戏。那是彼得潘逃避成人责任的地方，那个地方叫做永无岛。
每个人都在还未懂事的时候去过永无岛（neverland），也曾经和彼得·潘嬉戏，但是长大以后我们却再也不能回去了，甚至多数对永无岛的记忆都荡然无存了。我们之中，也有人能清晰的记取永无岛的样子和彼得·潘的故事，这个人就是英国作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《爱丽丝漫游奇境记》的作者卡罗尔在给一位小女孩的信里曾说：
“如果你能控制自己的话，求求你不要再长高了”。
可是这又怎么能控制呢？孩子终究要长大，除了彼得·潘。每一年他都会来到人间，把那些不愿长大的孩子带到永无岛去游戏、探险。
彼得·潘喜欢一个住在英国的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良温婉，他和她游戏，带她一起翱翔天际。但是最后，文蒂也会长大，他只能眼睁睁看她远去、开始成人的旅程。因为小飞侠所会的，从来都只是一种无邪的，天真的，淳朴的孩童般的爱。他的`爱人从来都只能是女孩，他永远也学不会怎么去爱那么一位大她年龄好几倍的人。而可悲的是，每一个女孩子都会长大，蜕变得成熟美丽，于是彼得·潘所拥有的爱，从来都不是完整的，像一幅局部的渲染图，美丽但不完全，永远无法得窥全豹。
文蒂成为妇人后，小飞侠又一次来到她的窗前。虽然她还认得出彼得·潘，但彼得·潘却认不出她了，也不能带她去永无岛做春季大扫除了。原文写到“文蒂用手抚弄着这可怜的孩子的头发。她已经不是一个为他伤心的小女孩，她是一个成年人了，平静地微笑，看待这一切，可那是带泪的微笑啊。”然后文蒂开了灯。彼得看见了，他痛苦地叫了一声…彼得责怪她说：“你答应过我你不长大的！”
“我没有办法不长大。”文蒂的回答使彼得抽泣起来。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飞了，不论身上再沾染多少的仙尘。敏感的孩子看到这里，应该知道童年的宝贵；成人看到这里，则会发出“百川东到海， 何时复西归? ”的感叹。可感叹终究是没什么用的，我们所能做的，只是加倍的珍惜现在的时光……
在永不岛上，还有一个小仙女，纤细却十分活泼，她有萤火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飞侠一样无法长大，他们都在孩童的状态，拒绝成长。小仙女tinkerbell与peterpan在在永無島單純地嬉戏着，相互扶持长大，但他们就像最切近的一对平行线，永无交集。惟有如此，他们才能真正做到比翼齐飞，永不分离。
相比文蒂，tinkerbell是个幸福的孩子。在她最好的时间里，在她喜欢的国度里，为小飞侠坚持淳朴，拒绝成长。
我最希望做的，不过是这样。
小学童话作文 篇6
有个人养了一只猫和一只兔。一天，猫听见主人在背自然课学到的知识：“今天，我学到了热胀冷缩的道理：热要胀、冷要缩。”猫记下了这句话，就去吹嘘：我是一只学问渊博的猫。兔子劝他虚心点，它非常生气，说：“你一点学问也没有，妒嫉我，不信，让我考考你：夏天白天长，冬天白天短，什么原因？”兔子没回答。猫就抢着说：“我知道你答不出，你听着，这里有深奥的科学道理——夏天，天气冷，白天就胀长；冬天，天气冷，白天就缩短。”兔向猫请教：“为什么你的'尾巴长，我的尾巴短？”“傻瓜，我们的祖先在热带，热要胀，我们的尾巴就长了，你们的祖先在寒带，冷要缩，你们的尾巴就短了。”兔子又问：“为什么你的耳朵短，而我的耳朵长呢？”
这下，猫真是哑巴学说话——有口难言了。
小学童话作文 篇7
在一个夏天的夜晚，下了一场暴雨，路边的一条长长的沟中，积满了混浊的雨水。
傍晚，外出找食回来的蚂蚁们遇到了一只散步的蚂炸。蚂炸见蚂蚁们找到了食物，馋得直流口水，他想出了一个主意，便对蚂蚁说：“蚂蚁老弟，你们好啊。你们信不信，我是扎猛子高手，能把头扎进水里几分钟不出来。”蚂蚁们见蚂蚌那趾高气扬的样子，立即反驳道：“不信不信，谁能有这么大本领？我们不信！”蚂蚌见蚂蚁不信，就说：“哎，咱们打个赌，如果我赢了，你们就把那些吃的给我；如果我输了，我就给你们蚁王服务一辈子，怎么样，合理吗？”蚂蚁们听后想了想，觉得还挺合理的，便说：“好吧。”
扎猛子表演开始了，蚂炸装模作样地吸了一口气，猛地把头扎进了水里，一分钟过去了，蚂蚁们不以为然膘了蚂炸一眼，两分钟过去了，蚂蚁们开始注意了，三分钟过去了，蚂蚁们屏住呼吸，聚精会神地看，四分钟过去了。蚂蚁们大惊失色，以为蚂蚌淹死了。没想到正在这时，蚂炸猛地抬起头来，把蚂蚁们吓得连连后退。“不用怕，我就是刚才跟你们打赌的蚂炸呀！”蚂蚁们小心地问：“真的？”“那当然，你们认输了吗？”蚂蚌刚想带着食物扬长而去，忽然看见了正在找害虫的蝗螂。同时，蝗螂也看见了蚂炸。“哈，好一顿美餐！”蝗螂向蚂炸步步紧逼，蚂炸见了，脸都白了，可过了一会儿，他镇定下来，恢复了原来那“绿光满面”的样子。他对蝗螂说：“蝗螂大哥，我是扎猛子高手，咱们打个赌……”蝗螂满不在乎地说：“那你能游蛙泳吗？”“我可以游仰泳。”“不，我就叫你游蛙泳。”说着，蝗螂猛地一下把蚂炸按到了水里，不到30秒，蚂蚌就不动了。蚂蚁们惊奇地看着蝗螂，又看了看淹死的.蚂蚌，半天才缓过劲儿来，结结巴巴地问：“怎……怎么回……回事？”蝗螂笑了笑，说：“蚂蚌的气门在肚子上，我一把他的肚子按在水里，他不就憋死了吗？”
蚂蚁们终于明白了：原来，蚂炸是用肚子的气门呼吸的。他们表示，以后再也不上蚂蛇的当了。
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