快乐的童话的作文

时间：2026-03-06 01:48:30 童话作文我要投稿

实用的快乐的童话的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的快乐的童话的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

实用的快乐的童话的作文

快乐的童话的作文篇1

　　很久很久以前，在世界上最雄伟的城堡里，住着一位英俊的王子，他从不哭泣，也从不微笑，总是一个人静静地坐在高耸如云的城堡顶端的卧室窗台前，仰望大海般的浮云，若有所思。没人知晓他的`心事。王子又大又黑的眼睛闪烁着清澈的光亮，像晶莹剔透的晨露，纯洁深邃。城里谣传说王子的眼里噙着一滴泪，所以总是一副忧伤的样子。于是叫他忧伤王子。

　　国王想按照法令在十七岁生日时把王位传给他，可是必须拥有世界最真诚，最纯洁，最温暖的笑容的人才有资格戴上至高无上的王冠。否则欢乐城将失去欢乐与和平。善良的市民都认为忧伤王子将是欢乐城唯一的继承人，嗷，不，除了国王身边的魔法师，他此刻正在自己潮湿黑暗的屋子里大发脾气。

　　“看来国王真打算要把王位传给他了”一只乌鸦沙哑着声音叫道。

　　“ 绝对不能让王子哭泣或者露出笑容，否则，一旦他成功戴上王冠，继承了王位，他将打开他母亲消失前我用魔法封存在他脑中的记忆，我们所做的事情也将随之暴露无疑！”魔法师咬牙切齿说，顺便伸手用长长的指甲在乌鸦头上猛敲，吓得乌鸦不由自主地哆嗦了一下。

　　“法......法师，您早就给王子施了法术，他不懂忧伤和快乐，也就不可能登上王位，法师您真是太聪明，太伟大了......”乌鸦用三寸不烂之舌向魔法师献媚，说的唾沫横飞。

　　“蠢货，王后早就猜到了，于是在她即将消失的前一秒，施下了咒语，王子满十七岁的时候将会听到母后留在耳朵里的秘密。”魔法师用拐杖很很的敲击着地面说道。

　　“法师，你妹妹的法力好象还是胜过了......”乌鸦发觉自己说错了话，赶紧用翅膀捂住嘴巴，浑身颤抖着用眼睛斜瞄着魔法师。

　　“她很厉害吗？还不是一样被我赶走！哼哼，只要王子能少一只耳朵，那就什么麻烦也没有了，嘿嘿......”魔法师看都没看乌鸦一眼，拄着拐杖消失在了门前，留下惊魂未定的乌鸦继续瑟瑟发抖。

快乐的童话的作文篇2

　　一只小海龟第一次出远门，它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬，可怎么也找不到回家的路了。

　　小海龟很着急，它抬起头，望着黛蓝色的夜空，月亮姐姐在微笑，星星弟弟在眨眼。小海龟不再害怕，它想起了妈妈说的一句话：站得高，看得远。

　　小海龟费了好大劲儿，终于爬上了一个“小山坡”，那儿有棵“小树”，它想爬上去，找一找自己的家。呀！“小山坡”怎么突然跑起来了呢？“小树”也长高了许多。借着月光，小海龟定睛一看，原来自己爬到了一头小鹿的.背上，它正回头惊讶地望着自己呢。

　　“小鹿哥哥，你能帮我找到回家的路吗？” 小海龟难为情地问。小鹿点了点头，撒腿就跑了起来。小海龟吓得把脑袋缩了回去，它觉得自己在飞，只听见呼呼的风声在耳边掠过。

　　不一会儿，风声停了，小海龟探出脑袋，它发现自己已经到了山顶。远处，皎洁的月光下，一片平静的大海出现了。小海龟快乐地叫道：“找到了，找到了，那儿就是我的家！”

快乐的童话的作文篇3

　　《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。

　　刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？

　　老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。

　　周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。

　　以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的'话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！

快乐的童话的作文篇4

　　早上，天气晴朗，碧空如洗，万里无云，一只蚂蚁出来找吃的，它在草地上发现了半个蛋壳。它自言自语地说：“半个蛋壳能做什么玩具呢？”它决定用蛋壳和木棍做一个跷跷板。它找来小虫子一起玩跷跷板，蝴蝶看到了，在一旁给它们加油。它们玩得很开心。小虫子说：“蝴蝶，你不来玩跷跷板了吗？”蝴蝶说：“不玩了，谢谢！”

　　过了一会儿，蚂蚁又想到了一个好主意，它用蛋壳做了一个热气球。蚂蚁和小虫子坐在热气球里，在空中飞舞，蝴蝶说：“啊！你们飞的和我一样高呢！你们看，这蓝蓝的'天空好美啊！”小虫子高兴地说：“我看见蓝天了。”

　　到了下午，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳当作雨伞，它们顶着雨伞往家里赶。

　　天黑了，星空灿烂，它们把蛋壳当作摇篮，蚂蚁找来一片树叶，把它当作被子。它们躺在蛋壳里，慢慢的进入了梦乡。

　　这是多么快乐的一天啊！

快乐的童话的作文篇5

　　有一只狮子，一年到头都对自己不满意，总是羡慕别的动物。一天，他经过河边，看见一对鸳鸯在水里游泳。他很羡慕鸳鸯，就跳进河里，谁知道，差一点就被河水淹死啦。

　　他走进森林里，看见一只猴子正在爬树。他也学猴子，没想到爬不上去，而摔了下来。猴子笑他是个呆子，他很难过地走开啦。他走到树下，看到小麻雀在天空飞翔。他也很想飞，就跑到悬崖上向下跳，可惜他不会飞，摔了下去，摔得好痛！他又走到树下休息，忽然看到一只乌龟正在缩头，他也想学小乌龟缩头，他但是缩不进去，这只狮子很伤心，回家去啦。

　　在回家途中，听到乌龟说：“真烦，整天缩来缩去，要是像狮子一样强壮的身体该多好。”狮子听了，觉得很惊讶，想不到有人会羡慕他。狮子继续走，听猴子说：“整天爬上爬下，真累，要是能像狮子整天在地上走，我就很高兴。”狮子听了，觉得很高兴。

　　狮子又向前走走，听见远处麻雀在说：“真讨厌，整天飞来飞去，好累啊！要是能像狮子一样，在地上走，累了就在后头上休息，多棒！”狮子听了，更高兴地走回家啦。

　　后来，狮子知道自己有很多的`优点，他不再羡慕别人，快乐地生活起来。

快乐的童话的作文篇6

　　自从小青蛙听了小鸟的话后，一直想证明天有多大，于是，他就费了九牛二虎之力，终于跳出了井口。青蛙放眼一看，他惊呆了，天真的和小鸟说的一样??无边无际。青蛙心想：我再也不回井底做井底之蛙了，我要去外面快乐地旅行了，了解更多的知识。以后见了小鸟，一定要向她赔礼道歉，然后小青蛙呱呱地唱着歌，踏上了他的旅程。

　　一天，小青蛙来到大海边，海里有许多可爱的小鱼自由自在地游来游去。青蛙问小鱼：“小鱼，你好！我们来交个朋友吧！”小鱼说：“小青蛙，快下来和我们一起做游戏吧!”小青蛙听了，就一头扎入水里，和小鱼一起快乐地嬉戏、玩耍。

　　第一次交朋友的小青蛙怀着兴奋的心情来到田野里，田野的景色多美啊！绿毯似的草坪上，有一团团、一簇簇，五颜六色，清香扑鼻的花，红的似火，粉的似霞，白的'如云……引来蜜蜂采蜜忙，招来蝴蝶满天飞。正当小青蛙看得如痴如醉的时候，忽然，他听到了叽叽喳喳的鸟叫声，抬头一看，原来又是那只小鸟，青蛙连忙高兴地迎上去和小鸟打招呼：“朋友，你好，上次是我错怪你了，谢谢你让我看到了这个美妙的世界。”小鸟又笑了，她说：“朋友，欢迎你加入这精彩的世界，让我们成为最好的朋友吧！”从此，青蛙和小鸟也成了一对好朋友。

　　小青蛙蹦蹦跳跳地来到了茂密的森林里，那里有冬夏常青的松柏、挺拔的水杉、会长絮的杨柳……“嘟嘟嘟”这是什么声音？小青蛙顺着声音一看，原来是森林医生??啄木鸟，她正在给大树治病呢！青蛙走上前去，大声赞美道：“啄木鸟，你真能干，在你的帮助下，树木都变得生机勃勃了。”啄木鸟听后笑着对青蛙说：“别忘了，你也是田间的捕虫能手呢！”青蛙一听，就立刻决定要去田间发挥自己的特长。

　　小青蛙终于来到一片田地里，他看到禾苗耷拉着脑袋，无精打采。还看到和自己长得一模一样的兄弟姐妹正在田里忙着捕捉害虫，小青蛙连忙也加入其中，在他们的精心照顾下，没过几天，禾苗就又变得生机勃勃、精神抖擞了。

　　就这样，小青蛙在这里安家落户了，他和他的亲人们一起过着幸福美好的日子。

　　你听，“呱呱呱”，那一定是小青蛙在快乐地歌唱……

快乐的童话的作文篇7

　　秋天到了，大地一片金黄，小兔背着双肩包，兴高采烈地去郊外游玩。它穿过果实累累的果园，来到金灿灿的麦地里。麦田边有一条清澈的小河缓缓地流淌着，河上架着一座独木桥。小兔看着周围的'美景，深深地陶醉了。

　　这时，小兔发现对岸走来两只猴子，猴爸爸正挑着担子，小猴紧跟着爸爸，他们正有说有笑地准备过桥呢！“你们好呀!”小兔连忙跟他们打招呼，“请你们先过桥吧！”猴爸爸说：“还是你先过河吧！”他们互相谦让着。

　　小兔问“你们来这里干啥呀？“我们来这里摘桃子，准备送给山羊爷爷！”小兔问：“我能帮你们的忙吗？”小猴子连忙说：“太好了。”

　　于是，父子俩小心翼翼地过了桥，来到了一棵桃树下。两只猴子一前一后爬上了树，摘下了鲜美可口的桃子，小兔则在树下帮忙传递着桃子，轻轻地把它们放进了箩筐里。不一会儿，两个大箩筐就装满了。

　　猴子父子和兔子看着满满两箩筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天渐渐黑了，他们载着丰收的喜悦回家了。小兔看着父子俩远去的的背影，期待着下次与他们能再次重逢。今天这段美好的时光，已经深深印在小兔的脑海里了。

快乐的童话的作文篇8

　　早上，阳光明媚，万里无云，小蚂蚁和毛毛虫在散步的时候，在半路上，小蚂蚁看到不远处有一个又高又大的东西，小蚂蚁把这件事情告诉了毛毛虫，它们两个很好奇，心想：那是什么东西呢？小蚂蚁说：“不管了，还等什么，快点去看看到底是什么东西！”

　　说完，小蚂蚁就拉着毛毛虫的手去一探究竟。小蚂蚁穿过了又高又细的小草，穿过了一条又宽又长的小溪，他们俩终于到达了，原来那个又高有大的东西就是鸡蛋壳啊，它们非常开心，因为鸡蛋壳可以用来做很多事情，比如说，跷跷板，坐热气球，用来避雨，睡觉等等……

　　小蚂蚁说到做到，它就和毛毛虫把一块木板架在鸡蛋壳上，小蚂蚁坐在右边，毛毛虫坐在左边，结果是毛毛虫重，我知道原因了，就是毛毛虫吃点东西太多了，怪不得毛毛虫走的这么慢。它们哈哈大笑，这笑声可好听了，把一只红色的小蝴蝶吸引过来了，小蝴蝶说：“你们好，你们在干什么呢？”毛毛虫和小蚂蚁大声地说：“我们在玩跷跷板呀！”小蝴蝶高兴地说：“我能和你们一起玩吗？”小蚂蚁说：“当然可以啊！”

　　过了一会儿，小蝴蝶说：“不如我们把鸡蛋壳用来坐热气球吧！”毛毛虫疑惑地说：“可是我们不会做热气球啊？”小蝴蝶回答说：“但是我会做啊，只是没有材料啊，我要的材料有：一个塑料袋，四条蜘蛛丝，还有一个东西。”毛毛虫突然抢答说：“我知道！我知道！是鸡蛋壳！”小蚂蚁接着说：“我的'朋友蜘蛛先生可以帮我。”毛毛虫说：“我家里正好有一个红色袋子。”材料都准备好了，小蚂蚁和毛毛虫和小蝴蝶说到做到，马上就把热气球做出来了。

　　小蚂蚁它们等不及了，小蝴蝶说：“我们快点上去吧，在蓝蓝的天空很美的！”小蚂蚁和毛毛虫听到后就更兴奋了。它们坐上了热气球，飞上了天空。小蚂蚁发出感叹：“真美啊！”

　　到了下午，轰隆隆，轰隆隆，下起了蒙蒙细雨，毛毛虫说：“我们快找个地方躲雨吧！”雨越下越大，毛毛虫想到了一个办法，说：“眼在天边，近在眼前。我们身旁不是有一个鸡蛋壳吗？我们可以把鸡蛋壳当成一座房子，把他盖在我们身上面，就可以遮风挡雨了。”小蚂蚁说：“鸡蛋壳可以用来做这么多事，真是太神奇了！”说完，雨变成了暴雨，鸡蛋壳真坚固，连刮风下雨都不怕。

　　不知不觉的雨停了，天也黑了，太阳公公下班了，是时候睡觉了，可是毛毛虫有一个问题：今天晚上在哪里睡觉呢？我离家有八百多米，如果现在回家的话，也要走到天亮了，那样我就不用睡觉了！毛毛虫把这个问题告诉了小蚂蚁和小蝴蝶，小蝴蝶说：“这个好办，我们身旁不是有一个鸡蛋壳吗？它可以当成床，我去找一片叶子当被子。”说完，它们说到做到，小蝴蝶和小蚂蚁去找了一片大大的叶子，回来的时候，它们听到了呼呼呼的声音，是谁的声音呢，哦，原来是毛毛虫睡着了。然后小蚂蚁爬进鸡蛋壳里，接着就是小蝴蝶飞进鸡蛋壳里，最后它们把“被子”盖上。

　　毛毛虫和小蝴蝶和小蚂蚁度过了快乐的一天。

快乐的童话的作文篇9

　　在森林小学里，梅花鹿老师布置了一项特殊的作业，就是每人都要去寻找种叫快乐的“怪东西”，这可难倒了小兔欢欢、小猴子奇奇和小熊猫聪聪。

　　放学后，欢欢飞奔回家问妈妈：“妈妈，请您告诉我，快乐是什么怪东东呀。”妈妈亲切地说：“哦，欢欢，这快乐的答案只有你自已可以找到的，妈妈已经给了你一点提示了，加油，妈妈相信你能找着的！”欢欢似懂非懂地答道：“嗯！”

　　第二天，欢欢、奇奇、聪聪聚集在一起，出发寻找快乐的小秘密。它们穿过树林，来到一条小河边，看见河中有一样东西在沉浮，隐隐约约传来了一阵哭声。欢欢的耳朵最灵，一下子就听出了这是小猫咪咪的哭声。大家望着急促的河水，非常着急。一向被称为“智多星”的奇奇灵机一动，想出了一个好点子。它跳上一棵大树，把树枝压下来垂到河面上，咪咪拉住枝条爬上了岸。

　　大家一起护送咪咪回到家。咪咪的.妈妈十分感激地告诉它们：“咪咪这几天发烧发得很厉害，尽说胡话，吃了好多药都不见效，今天一大早便出走了……

　　聪聪急中生智，边把手提电脑打开说：“别急，我们可以向全世界求助。”向全世界各地的医生发出了求援信。欢欢和奇奇也没闲着，一会儿给咪咪倒水，忙得不亦乐乎。不久聪聪就收到了来自世界各地的许多电子邮件，它们从邮件中得知，原来咪咪得的是猫家族中罕见的一种遗传病，大家按松鼠教授开的药方给咪咪吃了药很快就有好转了。

　　欢欢、奇奇、聪聪都高兴得一蹦三尺，猛然间，欢欢大叫起来：“我找到快乐了！” 奇奇和聪聪也会心地笑了，它们终于明白到：在别人快乐的时候，自已就能得到快乐。