文具童话作文

时间:2026-03-10 06:17:31 童话作文 我要投稿

实用的文具童话作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的文具童话作文8篇,欢迎大家分享。

实用的文具童话作文

文具童话作文 篇1

  文具盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮、转笔刀。

  一天,文具盒爷爷和三个文具一起讨论“谁最管用”的话题,铅笔说:“肯定是我最管用,人们写字不都靠我吗?”橡皮不服气,说:“我最管用,这是百分之百肯定的,铅笔写错了,还不是靠我吗?”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?”铅笔生气了,说:“你们俩儿为什么都挑我的错,难道你们就没有缺点吗?”“我们本来就是干这个的',没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢……”

  这时,文具盒爷爷说:“孩子们,都别吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,完成用铅笔,修改用橡皮,准备用转笔刀,要学习别人的长处,修补自己的短处。这样,你们都是最管用的。

文具童话作文 篇2

  一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.

  由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.

  由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.

文具童话作文 篇3

  我是一个文具盒,跟着我小主人的爸爸从日本远渡重洋地来到美丽的中国。小主人对我爱不释手,让我天天陪伴着他学习,别提我有多开心了!

  别看我相貌平平,我可不是普通的文具盒,我的封口处采用的是磁铁,从正面打开我,只有薄薄的.一层,而且我的背面也能打开,所以小主人叫我“双面文具盒”。

  我的外面有一层软皮,上面画着一只“维尼”熊和一只粉红色的小猪。我的右下脚有一个外露的削笔刀,虽占地不大,但这样的安排使得小主人削铅笔就方便多了。 我的正面有五个笔孔,是并列的,长短相同,小主人把各式各样的笔整整齐齐地插在里面。笔孔的右边还有一块空地方,虽然不大,却有些深,小主人把可爱的小兔 子橡皮和形式各异的卡通图片放在这里。

  从背面打开我,聪明的小主人用一盒铅笔芯把我隔成大小两个房间,“大房间”里住着我的铅笔弟弟和油笔妹妹,“小房间”里住着我的钢笔哥哥。咦,我的尺子妹妹呢?原来她藏在上面的薄层里睡觉呢!

  小主人每天把我装在他漂亮的书包里,只有在写作业时才让我出来透透气,似乎担心我在书包里闷得慌。

  我的主人爱我,我更爱我的主人,我要全心全意地为我的主人服务!

文具童话作文 篇4

  有一天,我的文具们发生了一件很不和睦的事情,因为它们都觉得自己很了不起,所以才不和睦。

  文具们召开了一次“谁的本领大”这项比赛,大家都选钢笔当裁判。比赛开始了,第一个上台的是铅笔,铅笔说:“我觉得自己的本领非常大,因为小主人那些工整、让人看了心里非常舒服的字都是我写的,如果没有了我,小主人是不可能写得那么好。”虽然钢笔裁判们觉得铅笔说得非常好,但是人不能太骄傲了,骄傲就会落后,铅笔就因为太骄傲了,所以就被罚掉了。第二个上场的是文具王国里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次划线都用上了我,如果没有了我,他怎么可能划出这么优美的线条?更加不可能得到老师的表扬。”尺子昂着它那高傲的头骄傲的.不能再骄傲地说。但是裁判还是照样子给它打了零分。该橡皮演说了,只见它直起身子,眯着眼睛,慢吞吞地说:“其实我的功劳是最大的!我可以把小主人的错误抹去,让他的作业本干干净净,没有一点儿污点,请问,这种事情你们哪位能做到呀?这个第一是不是我的?”说完话,橡皮晃动着它那柔软的身体。但是,钢笔裁判摇摇头。这时,它发现还有一个文具没有说话,悄悄地躲在角落里。“该你了,文具袋”裁判大声说。“我,我,我每天都不像别的兄弟姐妹那么干净,身上总是脏脏的,沾满灰尘。但是,我还是很爱我的工作——保护你们”。文具袋害羞地说。大概过了几秒钟,赛场上响起了热烈的掌声,大家都对文具袋兄弟竖起了大拇指,对自己刚才的做法感到羞愧。它们都同意把第一名给了文具袋。

  这个童话故事告诉我们,不能骄傲。虚心使人进步,骄傲使人落后。你给别人奉献的同时也同样享受到了别人对你的奉献。

文具童话作文 篇5

  一天,文具盒里发生争吵了,快来看看吧!

  夜深了,小主人睡觉了,文具盒里闹开了。高贵的钢笔先生十分有风度的说:“大家好!我是一位绅士,们看,身上穿着西服,脚上穿皮鞋,手拿武器,多有风度”!

  刚说完。橡皮擦说:“我是这里的大力士,最强,也很有风度,一点也不小肚鸡肠”。

  这 时铅笔 小姐骄傲的说:“我是一位亭亭少女,美丽无比,苗条的身材,芬芳的气味,我的裙子十分漂亮,这是因为配上了我这个美女的`缘故,所以,是最好的!”

  刚一说完,钢笔和橡皮擦异口同声的大声叫起来:“有什么了不起的,就是一个小臭美妞”。

  正在这时,字典爷爷来了,他慈祥的说:“孩子们,们都很好,都很不错,但要相互团结才行啊,每个人的优点是不同的”!“是啊,是啊”,一直没说话的文具盒说话了。

  钢笔、铅笔、橡皮擦很难为情的低下了头……从此,文具盒里充满了欢笑声。

文具童话作文 篇6

  一天铅笔和橡皮的小主人买了一个做工精致的卷笔刀,也把它放在了文具盒里。

  骄傲的卷笔刀自以为身价高等,看不起橡皮和铅笔。

  “你们算是什么东西?你们又能干什么呢?小主人竟然把你们天天与我放在一起。我可是天天有用,没有我的存在,铅笔和橡皮你们就会变成废物!又有什么资格和我一起共享荣耀?”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。

  “卷笔刀,你要认清自己哟!我们都是主人的好帮手,没有什么有用无用之分。何必要争来争去斗嘴不团结呢?”铅笔提醒道。

  橡皮说:“是啊,我们都是为主人的学习服务的,何必要分三六九等、高低贵贱呢?”

  “你们给我住嘴!”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道:“当然得分高低贵贱、优劣等级,像你们这样只有小小功能的家伙,只配做我的仆人!”

  橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。“哼,自己也默认了吧!像你们这样的没多大能耐的文具,仆人都不配!根本就没有资格与高贵的.我相提并论!”

  不久,小主人要随爸爸妈妈搬家了,他收拾文具盒时,发现卷笔刀已经生锈了,无法再帮助自己削铅笔。“真是个没用的东西!”小主人嘟囔了一句,便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。

  从那以后,橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。而卷笔刀呢?则从垃圾桶运到了垃圾站,与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。

  同学们,我们可不要像卷笔刀那样呀,要清楚每个人都有值得我们学习的优点,千万不要傲气冲天,看不起人!生活中只有大家齐心协力才能生活得更好,也才能生活得更长久。

文具童话作文 篇7

  在东东的蓝色文具袋里,居住着文具一族:橡皮妹妹、铅笔姐姐、尺子大哥和水笔小弟。

  铅笔姐姐身穿美丽的彩虹裙;尺子大哥穿着一身深蓝色的运动服;橡皮妹妹穿着红色的纱裙;水笔小弟披着一身黑色的、英俊潇洒的西服。

  可是,它们的小主人东东并没有好好对待它们。比如:有一次,东东在写《语文练习册》,写着,写着,水笔小弟突然没水了,东东火冒三丈,气得把水笔小弟扔向墙角。满身是伤的水笔小弟委屈地哭了起来。

  一天,尺子大哥提议道:“我们的主人东东太凶了,要不,我们逃走,去找别的主人吧。”小文具们听了,觉得有道理,异口同声地答道:“好!”

  到了晚上,小文具们“爬”到窗户上,一一跳了下去。这时,铅笔姐姐愣住了,橡皮妹妹在下面大喊:“快下来呀,铅笔姐姐!”铅笔姐姐紧张地说:“不……不行呀……我……我会被摔得粉身碎骨的……”“难道你还想受到东东的.那种对待吗?”尺子大哥坚定地说。铅笔姐姐一想到东东,吓得直发抖,于是她鼓起勇气,闭紧眼睛,“咚”地一声跳了下去。

  他们在小路上走着,突然,橡皮妹妹大叫了起来,大伙儿往后一看:一只蚂蚁正向着橡皮妹妹流口水。原来,它把橡皮的香味当成了糖果,水笔小弟勇敢地站了出来,并对蚂蚁说:“蚂蚁先生,它是我们的橡皮妹妹,请别伤害它。”说着,它递了一些饼干屑给蚂蚁,蚂蚁最喜欢饼干了,拿了以后,对它们说了一声“bye--bye”,满心欢喜地回家了。

  他们继续往前走,突然发现有人抱着自己,抬头一望,原来是一个可爱的小女孩,她自言自语地说:“这是别人丢弃的文具吧,那就让我做你们的新主人吧!”最后,文具们伴着新主人深入学习。

文具童话作文 篇8

  从前,有四个很要好的兄弟,分别是:铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的,漂亮的,但是自从有个小主人买了他们之后,就变得不干净了。

  小主人是一个不爱干净的家伙,回到家之后,袜子满天飞,每次用完文具后就随地乱放,就完事了。

  所以上课的`时候总找不到文具。

  有一天,铅笔说:这样的生活,我厌烦了,大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢?

  其他三个文具异口同声地说:没错,我们一定要让主人看看我们的本事。

  文具盒说:要不,我们就不要给小主人使用吧,好不好呢?

  三个文具连忙夸文具盒真聪明。

  这天,小主人要用铅笔写作业,那铅笔就使足了劲反抗,不愿意好好写字。

  主人一想,还是先不要写语文作业,先写数学好了。

  可是,小主人做连线题要用尺子,可是尺子也不让主人使用,连线连得歪歪扭扭。

  主人没完成好作业,明天一定会受批评的。

  这时,尺子跳了出来,告诉主人的缺点,主人听了十分后悔。

  从此之后,小主人变得爱干净,爱整理,文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

  我们一定要爱护我们的文具,我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧!

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