小学童话作文

时间:2026-03-15 01:44:43 童话作文 我要投稿

小学童话作文5篇(热门)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学童话作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学童话作文5篇(热门)

小学童话作文 篇1

  在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。

  一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的'斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因

  为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而,这个男人边砍边心里甜甜地想着:“啊,这下可好了,要发达财了喔!树木们啊,你们真是我的摇钱树啊!”

  突然,一只忍无可忍的啄木鸟,冲到那个男人的肩上,极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋,说:“这根木头里一定有虫!”

  看了这个故事,我呼吁:“人类啊!醒悟吧!不要再被金钱蒙混了双眼,不要再乱砍滥伐,不要再继续那贪婪的行为了!人类啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在这样,长期以来,我们人类也就会受到灾难,惩罚的啊!人类啊!行动起来吧,一起来保护环境,珍惜资源,珍惜身边的点点滴滴!早一点保护环境,多一份身命保证!”

小学童话作文 篇2

  小狗提提看到一群小鸭子在河里游泳,十分羡慕,就央求小鸭子教练教它游泳,小鸭子教练则果断的拒绝了它,说它的身型条件不适合游泳,要它改去学习别的技能吧。

  小狗提提不相信非要嚷着让小鸭子教练教它游泳,小鸭子拗不过它,只能答应提提教它游泳。到了河边,小鸭子教练做了游泳示范给小狗提提,小狗看到小鸭子教练在水上游过来又游过去。觉得自己也已经可以游泳了,就下水了,可下水了之后它就后悔了,它只能在水面上不停的扑腾,溅的水花四起,它还感到自己不停的'在往水下沉,更不能在水面上游来游去,不一会就遭殃了,直接掉到水下了,这下可怎么办,急得小狗提提直喊救命,还好小鸭子教练请了医生把它救了上来,要不然它就窒息了。

  小狗提提回家后感冒了一场,经过了这次变成了“落汤狗”的教训,小狗提提认清楚了自己的实力,再也不嚷着要学游泳了。

小学童话作文 篇3

  春姐姐快要来了,她的“经纪人”小茹提前来到人间,为她的到来做着准备。

  小茹一拍手,眠了一冬的大地便睁开了眼,动物们陆续起床了;小茹一吹气,小草便钻出地面,四处张望着;小茹一挥手,绵绵春雨便下了起来,滋润了大地上的一切生灵;小茹一扬头,树木便迎风摆动,小鸟儿也唱起了美妙的歌。

  一群可爱的小精灵来到梅花山,摘了一些梅花,细细编织成梅花礼服,她们要一起送给春姐姐。路上,她们遇到了小茹,小茹告诉她们:“知道吗?春姐姐要在今晚召开一次盛大的舞会,她想让所有的人参加。”小精灵们开心极了,她们把编织好的梅花礼服让小茹带给春姐姐,小茹看着五彩的礼服说:“真漂亮,我一定会转交给春姐姐的'。”

  夜晚很快降临,春姐姐穿着梅花礼服来到会场,大家欢聚一堂,所有参加舞会的人在春姐姐的带领下都翩翩起舞、纵情歌唱,他们围着会场尽情欢舞,就像漫游在“春”的海洋里。小茹不时为大家拍照,不时地和精灵们谈笑风生。她告诉所有人:春天来了,春天所有你们,大家快来尽情的玩吧,大自然永远属于你们!

小学童话作文 篇4

  一天,小公鸡兴高采烈地出去玩,它发现街上的所有动物都有耳朵,自己却没有,于是,它就没心思玩了,便一边哭,一边朝家走。

  走着走着,它遇到了小兔,小公鸡伤心地说:“小兔妹妹,你的耳朵真漂亮,而我没有。”

  小兔对小公鸡说:“公鸡哥哥,你别着急,我帮你找找看。”

  小兔子在小公鸡的头上找来找去,也没有找到耳朵,小公鸡只好继续往家走。

  走着走着,它又遇到了小象,小公鸡对它说:“小象哥哥,你的耳朵真大,真好看,不像我一样没有耳朵。”

  小象对小公鸡说:“公鸡弟弟,你别着急,我帮你找找看。”

  小象也在小公鸡头上东找西找,也没有发现耳朵。

  小公鸡越来越不自在。它伤心地走到家里。哭着对鸡妈妈说:“妈妈,别的动物都有耳朵,就我没有。”

  鸡妈妈笑了笑,摸了摸小公鸡的头,说:“傻孩子,你也有耳朵,你的耳朵就在你的`眼睛后面那突出的毛那,你的耳朵雨还淋不进去,虫钻不进去,你说你的耳朵好不好?”

  小公鸡听了妈妈的话,兴奋地说:“太好了,我也耳朵了,我的耳朵真好,是世界上的耳朵。”

小学童话作文 篇5

  小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友,乌鸦非常嫉妒。

  一天,乌鸦对小猪说:“猪大哥,昨天,我听鹦鹉说,那个猪头只会好吃懒做,长得和一个皮球似的,真难看啊。”小猪并不在乎,理都不理。乌鸦见这招对小猪没用,便飞到鹦鹉哪里。

  乌鸦对鹦鹉说:“鹦鹉大哥,刚刚我经过小猪家的时候,听见小猪骂你,他说这只破鹦鹉,他呀长着一张破嘴,整天站在我的头上嘟囔,像一只蚊子一样,难听死了。”鹦鹉和小猪一样,理都不理。

  可乌鸦并不死心,整天在小猪和鹦鹉面前说坏话,过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的'话。

  两个人向对方家走去,在半路上碰见了。

  鹦鹉先开口说话了:“你为什么骂我?”

  小猪说:“我是什么时候骂你了,是你骂我才对吧!”

  “胡说,我没骂你,乌鸦说是你骂我。”

  “乌鸦说你骂我。”

  小猪说:“我知道了,一定是那只该死的乌鸦想让我们分开,一定是这样。”

  于是两个好朋友又和好了。

【小学童话作文】相关文章:

童话小学 -小学作文08-05

童话小学作文02-11

小学童话作文08-06

森林童话小学作文12-11

童话小学想象作文01-03

(经典)小学童话作文07-26

小学童话作文(精选)05-29

(精选)小学童话作文10-05

小学童话作文12-01

小学编童话作文06-27