[集合]实用的编写童话作文7篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的编写童话作文7篇,欢迎阅读与收藏。
![[集合]实用的编写童话作文7篇](/uploads/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
编写童话作文 篇1
火辣辣的夏天来了,天阳烘烤着大地,花儿多无精打采的垂下了头。大象、小狐狸这二个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。
小狐狸擦了擦满是汗水的额头,不高兴地说:“哎,今天怎么这么热!”大象听了,连忙捡起一片大叶子,轻轻为狐狸扇风;小狗听了,也轻轻地为狐狸吹着凉气。
小狐狸感觉舒服了许多,再抬头看看大象,奇怪呀!它们神态平静,似乎一点也不热似的,比爱你忍不住好奇问:“象哥哥,你为什么看上去一点都不热呢?”大象笑着说:“哈哈,我不怕热是因为我有两样‘法宝’呢!”“在哪里?”小狐狸连忙跑过去在大象身上这里瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,连个宝贝的影子都见不到,就更加纳闷了。
看到小狐狸这个模样,大象不禁笑了起来“呵呵,告诉你吧,这个”法宝“就是我的耳朵和鼻子!在我热的`时候,我的两只耳朵就像风扇一样为我扇风,如果惹得实在受不了了,我正需要来到池塘边,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,冲个凉水澡,又舒服又凉快!”大象得意地说。
小狐狸若有所思的点了点头。
他们二个约好了,第二天还来这里展示各自的散热方法。
编写童话作文 篇2
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。小壁虎说:“小兔姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小兔姐姐说:“不行啊,我得要用尾巴逃命呢。”于是,小壁虎告别了小兔,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见松鼠在树上摘松果。小壁虎说:“松鼠哥哥,您的尾巴能借给我吗?”松鼠哥哥说:“不行啊,我还要用尾巴取暖呢。”小壁虎告别了小松鼠,又向前爬去向别人借尾巴去了。
编写童话作文 篇3
今天,阳光明媚,小马要出去玩,小马一边走一边看景色。小马看见了一只小鸟,小马说:“小鸟,你要去干什么?”小鸟说:“我刚才出去找吃的,你呢?”小马说:“我要去河那边看风景。”小鸟说:“那咱们一块儿去吧。”小马说:“好呀!你到我的背上来吧,我们一起过河。”
说完它们就一起开开心心地过河了。
编写童话作文 篇4
在冬天里,有一个草木屋,屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上,猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的,然后她用手摸摸小猪的头:“啊,这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶,跑到小河边接水,水“哗啦哗啦”地流着,在光滑的.青苔上,无论猪妈妈摔倒多少次,她都很坚强。
在冰天雪地里,只有猪妈妈在跑着。终于到家了,然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气,但还是把水烧热,喂到小猪的嘴边,小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天,猪妈妈发现猪宝宝好多了,开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来,小猪听到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了,小猪吃着香喷喷的饭,心里很开心,轻轻地说:“妈妈你辛苦了,我爱您!”
编写童话作文 篇5
晚上,闹钟。书包又开始对话了。
只听书包唉声叹气的说:"哎,小主人一天到晚都给我装着一层厚厚的书,累得我一天到晚腰酸背疼的。小主人心情不好时甚至还踢我几脚。我的`衣角破了,小主人也不给我补一下;我脏了,小主人,不会管我。她那里知道这不但害苦了我,也伤了自己的面子呀!"闹钟骄傲的说:“是呀,谁叫你命运这么不好,你看我,好轻松,每天早上把小主人喊起来任务就完成了,真简单。那里像你,这种用破布做成的烂……”闹钟的话被打断了。“请不要侮辱我,尊重我一点儿。”书包压了压气,严肃地说到。“呵,你居然对我还挺严厉的嘛,哈哈……小心我早晚点叫小主人起床,那时,她可不顾得吃早饭,胡乱塞几本大书进你的肚子里,这样一拉,那样一甩,把你一背上就跑去上学了。那时的感受你因该想象的出来哦。““你……真可恶,我,我恨死你了!”就这样你一言,我一语,吵得快翻天了。
“别吵了!”疑?是谁?哦,原来是一盏小台灯。“你们别吵了,你们不知道团结友爱,相互宽容吗?你们因该互相体谅,而不是在这里吵架。”
“互相体谅,是人们所需的精神。那样世界上就没有吵架了!
编写童话作文 篇6
一天,小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。突然,刮起了一阵“呼呼”的北风。它缩起了脖子,自言自语地说:“好冷呀!如果有一条围巾多好啊。”妈妈听了,微笑着说:“宝贝,围巾就在你身上啊。”小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴绕在脖子上,好厚实的“围巾”呀!小松鼠感到暖和极了。
小松鼠想,我的.尾巴真顶用啊!
编写童话作文 篇7
上课铃响了,小壁虎急急忙忙的回教室,一阵风刮来,小壁虎的`尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
【编写童话作文】相关文章:
编写童话作文(精选)03-08
编写童话的作文05-12
编写童话作文07-19
编写童话的作文03-03
编写童话作文02-27
【优】编写童话作文03-11
[精]编写童话作文03-03
[荐]编写童话作文03-08
实用的编写童话的作文02-28
实用的编写童话的作文01-07