童年作文1200字

时间:2021-05-31 14:39:25 童年趣事作文 我要投稿

童年作文1200字

第1篇

童年作文1200字

童年作文1200字

端午节放假我回奶奶家过节,闲来无事便和弟弟一起出去玩,街上的毛毛虫可真多,我每走一步都慎重加小心。可不免有时也会踩到它。我是非常怕它们的,它们毛绒绒又细长的身体令我不寒而瑟。不由想起小时候…   记得小的时候,有一次我和弟弟爬墙玩儿,不小心我触到了一个软软的且又黏黏的东西,我的   心不由得咯噔一下战栗起来,手不由本能的松开——于是我从墙上掉了下来,脸色煞白。被吓的毛骨悚然得我忘记了疼痛只剩下满心的恐惧了   弟弟在墙上俯视着我,然后瞅瞅墙,对我说:“大哥,没事儿吧!”略顿了一会儿,即又笑道:“一条毛毛虫也能把你 吓这样,你快管我叫大哥吧!”正说着,又把那条毛毛虫扔了下来—就在我不远处。我瞧过去,只见那毛毛虫早已被我压成了肉饼,血肉模糊,惨不忍睹,绿色的汁液流了出来。我的心又一阵隐痛。想:毛毛虫呀!你别恨我,我也不是故意的,我要知道你在那儿,打死我也不敢冒犯您那!从那以后,我对毛毛虫算有了持久不变的恐惧!   这次,小弟对我说:“大哥。我们‘为民除害’吧!”   “什么?”我有点不解。   这时他鬼魅的瞟了一下外面,笑着说:“我们去杀毛毛虫,怎么样?”   “什么!”我如晴天来了一个霹雳,一下子跳了起来:不要说杀了,躲我还躲不过来呢!怎么可能去惹他们呢。于是,我一下子否定了他的这个想法。没想到他竞笑我胆小,说罢拿着他的枪就出去了。我当然不会那么轻易在小弟面前示弱,就尾随其后。   他很快就找到了一只毛毛虫,只见他正对着那已被判了死刑的毛毛虫撇开腿,伸出长长地枪,那黑黑的枪口儿正对着它。弟弟紧闭左眼,撇着嘴,瞄了一会儿。我不忍看,双手捂住脸,但还是好奇的露出了一道缝——“啪”他搂动了扳机——不见子弹射出,可那可怜虫已裂成了两半,地下又出现了两个黑绿的血迹。我看着,有点想吐。小弟左手叉腰,右手手指转着枪,诡异的看着我。   “干嘛,你不会让我学你做那残忍的事吧?”“哼哼……”他冷笑。无奈,我只好颤巍巍的接过枪,咬了咬嘴唇,狠下了心。他很快找到了一只正在爬行的毛毛虫。学着弟弟的做法,我把‘死亡之手’伸向了它。那小玩应似乎还没感觉到危险,还在慢悠慢悠的匍匐爬行。我闭了眼,下了很大决心,终于搂下了枪机子……好像过了半个世纪,我才小心的睁开了眼。弟弟正在一旁笑我,我定睛一瞧,连自己也快要乐出了声——我打歪了…小家受到惊吓伙蜷缩在那。“怎么办?再补一枪   ?”我看着那丑陋的虫,竟心生可怜。最终,我放了它。弟弟不依不饶,又找了一只,我只好继续完成我未完成的任务。——“啊,上帝,我不是有意害它的,愿你原谅我…”   终于,我在弟弟‘引导’下,由恐惧厌恶变得麻木的‘屠杀’。我们俩儿在一天中已扫荡了整条街,身后,满是毛毛虫们的残缺不全的尸体…   如今,面对当年那些毛毛虫的后代,我竟有一些罪恶感“童年的愧疚,就让童年去弥补吧…”

第2篇

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  童年是风,吹来朵朵白云;童年是云;化作新春的雨,滋润出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。回首童年岁月,点滴喜悦在心头。

  童年是床头妈妈的故事。儿时的童年,父母便给我买了许多拼音识字书,儿童杂志等,可以说童年的书香味还是蛮浓的。可有时却又懒得读书,于是每天晚上临睡觉前,妈妈便会从百忙之中抽出时间给我读许许多多离奇、生动的童话、神话故事。从《丑小鸭》到《海的`女儿》、从《夸父追日〉到《女娲补天》,我每天被妈妈的故事送入梦乡。小小的心灵受到了极大的满足和安逸。妈妈的故事陪伴了我四——六岁的童年,回首童年的故事,我看到了儿时天真烂漫的精彩岁月。

  童年是亲人无微不至的关怀。小时候的我是全家人的中心。到了亲戚家,每人都对我嘘寒问暖,之后便端上时令新鲜的水果,一杯高乐高或我爱吃的果肉果冻。即使在长春、海南上大学的哥哥姐姐也会从远方给我带回家里没有的特产和肯德基。老人们更是钟爱有加。记得最深的是小时候一次去爷爷奶奶家,二老是聋哑人,我去了以后,他们虽无法用话语表达,可从那眉开眼笑的脸上,我便觉察出他们的爱。那天,我发现没有我爱吃的橙子,便写了一张字条给了奶奶,奶奶看了以后,有点生气地同爷爷比划了一会儿,爷爷便摊摊手出去了。回来时,手里便提着一兜鲜黄的橙子。我愣了,没想到他们竟为了孙子的一声抱怨而跑东奔西,我更不敢想象说不出话的爷爷如何窘着脸买回一兜橙子的。亲人的爱伴我走过了八——九岁的童年,延续至今。回首童年时长辈的爱,我看到了儿时温馨快乐的幸福岁月。

  童年是院子里玩耍的背影。小时候很爱玩,也很会玩。我们敢在晚上藏猫猫,炎暑季节在外玩跳跳房,在黑漆漆的地下室里摸瞎瞎,还敢把后院的野草一把火烧光。还经常摘院子里野生的“天天”吃,或是吮串红的蕊,还有前院榆树上的那个“榆树钱儿”,洗净后一把放入口中,一种混合着树叶的香甜味儿便从口中四溢开来。最吊我们口味的是后院那一小块无人管理,自生自息的菜地,虽说秋天的果实寥寥无几,却也常摘到一些小茄子、小丝瓜、大柿子等足以让我们的虚荣心得到满足。还有夏天捉到的蜜蜂、蝴蝶、金龟子,放入瓶子里,这便是一件件微妙的艺术品了。我们还爱挖墙脚的土缝。如果你认为我们在傻傻地挖墙根那你就错了。这地下有无数冬眠的虫子。经常会挖到屎壳郎和一种叫不上名的黑长黑长的小甲虫,或是鼠妇和蝼蛄。有时还会挖到几厘米长的“巨型”蚊子,不仅不害怕,反而也装入瓶中做标本。童年的玩耍伴我送走了每一岁,回首童年,我看到了儿时自由放松的快乐岁月。

  童年是基石,奠定了人生的未来;童年是快乐,唱响了人生的乐章。不过,时光荏苒,白驹过隙,不知不觉中,我已悄悄向青年挪移,今天,在人生的驿站,我停下匆忙的脚步,回首童年的岁月,那昔日的景像仿佛还如昨日般记忆犹新,我渐渐成长,回忆也被时间剥蚀得支离破碎。普希金说:“一切都会过去,一切都是云烟,”我向童年挥挥手作别,转身迎向明日希望的曙光。

第3篇

童年作文1200字

在这个寒假里,我读了著名的前苏联作家高尔基写的三部自传体小说之一的《童年》。    这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。   首先,我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。   其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令,不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里 桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。          从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。     高尔基的《童年》是一本十分真实,十分感人的书。刚刚读完它,令我对于写作方面的知识有了更多的了解。   高尔基真不愧是一位著名的作家,他的这本《童年》里,把他亲身经历过的童年完完全全地用文字给我们描绘了出来。而且他的文字让人读了,感到十分地真实,就好像自己亲身体验过那样的童年,高尔基在《童年》中还用了许多的写作手法,用得十分的准确,恰当。把书中的人物写得很真实,用了正,侧面描写的手法,写出了各种人物的性格,神态,语言,衣着……   与我的作文相比,我的作文是多么得单调啊!在高尔基的文章里,我收获甚大,他的语言毫不虚假,就像是简单地用文字叙述出了他自己悲惨的童年,然而其中却有着感人至深的氛围。让人读后有种曲折,动人的感觉。读了这本书,对我的写作有了很大的启迪:好的文章,首先要有吸引力,要有吸引力,就必须要有曲折动人的故事情节,而曲折动人的故事情节必须要经过不同的修饰手法来进行“加工”。不能让人读起来像在喝一杯白开水,要让人读起来就像吃巧克力一样,有点苦,又有点甜,让人总想再品尝一口,而吃完了的感觉却是回味无穷。这样才能造就出好的文章。   《童年》让我对写作又加深了了解,它是一部名副其实的好书,读了更是对我们的写作有百利而无一害!同时,它又可以说是一本很好的“作文辅导”书!

第4篇

童年作文1200字

现在,童年,缺少的是什么? ——是心中的那道风景。    ——题记   零零碎碎的记忆中,总有那抹不去的一面。   那一巴掌,抹不去的记忆。      人的一生没有失误吗?没有失误的人生,很无趣吧!因为失误,所以就必须承受后果。那后果,永远也不知道是泪与恨。      一直在躲避、害怕他,因为重现的记忆。“啪”,在那一刻,我落泪了,我跑走了。从未想到,第一次的巴掌是他赐给我的,是他赐给我童年中最恐惧的一天。爱女的心切,我懂,就因为那等不及的心而在我的脸上留下了让我至今难忘的巴掌。“痛吗?还好吗?”多希望这句话是从你的口里说出来的,可我明白,那是不可能的事,永远也不可能的事,你也永远不会记得那一天——让我开始躲避你的那一天!    幼儿园的时光      在读幼儿园的时候,我可是个“睡觉大王”。上课常常打瞌睡 ,被罚站时还不忘睡…爱睡觉的习惯常常惹来不少的笑话,所以,在那个时候经常可以看见我追着一些男同学四处跑的情景。      处在第一个幼儿园时,我并不像那些学生坐在课堂上,跟着老师一句一句地念着书,而是坐在角落的地方,默默地看着他们学习。因为家里没有人照顾才3岁的我,所以把我托付到这个班。也就因为我很小,所以那里的老师对我疼爱有加:男老师会给我剪指甲,还会送我回家,女老师特别亲切、温柔……放学的时间到了,同学都陆续被接回家了,而妈妈却迟迟都没有出现。寝室里只剩下我和两位老师,我用失望的眼神望着他们,忽然男老师把我抱上了车。风在耳边吹,长发在风中飘扬,我回了家……那一段时间,我觉得自己真的像个孤儿,父母不常在家照顾自己。这样的日子过了1年,4岁的时候,转校了,我离开了呆了1年的教室。      ……      与同学相处的日子     与同学相处的日子是最快乐的,尽管我们之间难免会有些误会和不满。     幼儿时的我喜欢玩,每次回家总会弄得脏兮兮地,这是摔倒的时候,被弄脏的。每次下课,我总会静静地呆在教室里或者和一些女同学在聊天。可是,即使我不去触怒那些“地头蛇”,他们也会来找我的麻烦:在我面前说我的坏话。当我恼羞成怒的时候,他们就没有好果子吃了,“强龙斗不过地头蛇”却被改成了“强龙压过地头蛇”……   儿时的喜好      最喜欢在田间逛了。走在春天的田埂上能够不时地与探出脑袋的野花打招呼,夏季的田野充满生机,丰收的季节充满喜悦,寒冷刺骨的日子可以欣赏漫山的白雪。鸡鸣晓月,可以闻到泥土的香味,感受到泥土的气息;日丽中天,在那样的日子躺在草坪上享受着阳光的“沐浴”,也不失一件好事;月华泻地,静静地站着,迎面吹来的风,别有一番韵味。    还记得那块草地,常会在那儿比试风筝的高远,摔跤、聊天、玩游戏……那个草地伴随着我走过了不知多少年。   ……    儿时,如今,找不回的“记忆”。

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