作文童年趣事
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的作文童年趣事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作文童年趣事1
在我小的时候，发生过很多很多有趣的事，有一件事，现在想起来，我还忍不住要笑。
在我6岁的时候，我和哥哥在奶奶家玩。奶奶在煮鸡蛋的时候，我和哥哥正好找到一盒橡皮泥准备玩。突然，哥哥小声地对着我的耳朵说：“弟弟，哥哥教你煮鸡蛋好不好？”我正想说给奶奶，哥哥却对我说：“但不可以说给奶奶。”我说：“知道了。”然后，我们就开始用橡皮泥做鸡蛋，用橡皮泥做鸡蛋可真有趣，我们根据自己喜欢，捏点红的、绿的、蓝的，紫的……用手搓一搓，就搓成了一个个小彩蛋。后来奶奶对哥哥说：“我出去有事了，你们在家不要捣蛋。”哥哥很爽快地说：“我们知道了。”奶奶刚出门，哥哥就对我叫道：“快把‘鸡蛋’扔给我。”我一扔，哥哥一接住，就把我们做的‘鸡蛋’放进奶奶煮鸡蛋的锅里。奶奶回来后，打开锅一看，气冲冲地问我们俩“锅里的`鸡蛋怎么回事？”哥哥说：“是弟弟干的。”我赶忙辩解：“是哥哥叫我干的。”奶奶看我们犯错误还不肯承认，就追着我们要打。
虽然这件事已经过去好几年，但是我每次想起，都会笑，觉得很有趣！
作文童年趣事2
我五岁时，我家栽了一棵辣椒。上面结了许多辣椒。每天中午，奶奶总喜欢到阳台上摘几个红通通的辣椒，进厨房烹制成一道美味的菜。
看着那红红的辣椒，我不禁垂涎欲滴，拿起筷子向辣椒夹去，只见一只大手把我的.小手拉住了，“你还小，不懂事，辣椒是我们大人吃的东西，小孩子不能吃！”我只好把手放回来，心里想：辣椒一定很好吃，总有一天，我会吃到美味的辣椒的。
一天早上，我早早地起床，奶奶出去买菜，我便想出了主意，我悄悄地来到阳台，摘下一个红红的辣椒，津津有味地吃了起来。“啊！”一股火辣辣的滋味直向我的喉咙袭来，顿时，辣得我简直受不了，我哇哇大叫。爸爸闻声从书房跑过来，看到我那模样，就知道了一切。他笑着一边安慰我，一边让我喝茶漱口，然后告诉我，辣椒是用来炒菜的，一般不能生吃，而且吃辣椒要慢慢培养，一点一点地吃，以后你就不怕辣椒了。
我记住了爸爸的话，以后，每逢餐桌上有辣椒的时候，我就去尝一点，现在我终于敢吃辣椒了。但每次想起第一次吃辣椒的情景，我都会情不自禁地笑起来。
作文童年趣事3
收到一个好消息：周三去社会实践活动。哇!要不是有屋顶挡着，好几个同学已经飞到外太空了。到了周三，同学们个个笑容满面。我们去到目的地——南沙永乐农庄。我们在教官的带领下开始活动。
闯关走迷宫之后，我们去走附近的吊桥。很多根木棍，两端用绳子吊着，排成一排，组成吊桥。每根木棍之间距离大约一尺远，可是脚一踏上去，就来回晃动，荡出很远，平衡力很好的人才容易通过。教官将我们分成两组对抗，两组在两条线上同时进行。我们男生前几个的平衡力不太好，经常掉下来。然后到我，我没有想到我的平衡力如此的好，只掉过一次。我过桥后，我和几个同学回过头来帮助其他同学，不但如此，而且两根木棍拉近成一根，甚至在终点那儿直接将木棍拼成一条路。眼看女生要完成了，我们高呼：快点儿。有几个同学已在其他同学帮助下在高呼声中克服重重困难闯过难关。这一切都需要团结互助。虽然我们男生队输了，可是我们内心一样很快乐。
玩过V形板、同心鞋，再去野炊。吃过午饭，到了下午。
下午，我们去了梦寐以求的野战场。穿上装备，拿起武器，极像一名真正的野战军战士。进入了野战场，有许多树，有坚固的城墙，有小丘，还有许多大铁桶、轮胎，这些都是掩体。同学们就像上了真正的战场一样：有的向前放肆地冲锋，有的猫着腰小心翼翼慢速地匍匐前进，有的在草地上滚来滚去吸引火力掩护冲锋队员。我和一个同学合作，从易守难攻的'小无盖堡垒爬到一块杂草丛生适合隐蔽的地方。我们继续向前以龟速爬行。我与我的战友商议，他负责地面的敌人，我负责高处隐蔽点的敌人。突然，像被一阵风吹来似的，一个敌人冲向我对面的高处掩体，我给她来个极速扫射，她中了我的头彩，我忘了感应器不在头上。我立刻换目标射击，但此时，这个“弹夹”也已经用完。我小声对同伴说：“快速隐蔽”!“填”满“子弹”后，我又给她来了个极速扫射，把整个“弹夹”射出去。再一次填弹后，枪已无法射击，原来是游戏结束。我卸下了我的装备，感觉真不过瘾!
时间一点一滴流逝，我们的活动也接近尾声，伴着夕阳的余晖，我们踏上了归程。回味一天的活动，虽然还没有玩够，但是心里充满了幸福，觉得童年真快乐。
作文童年趣事4
在我小的时候，发生了许多事，有快乐的，有悲伤的，有好玩的，有讨厌的，也有喜欢的`，但我最喜欢的还是那件事。
那天，我回姥姥家，坐车的时候，发现车轮在反转，我怀疑的拿出妈妈的手机上网搜索，但正在更新时，更奇怪的事情发生了，自行车的轮子上轮跑的比下轮快，生怕再遇见什么怪事，我变得胆小起来，以为世上真有鬼，我胆怯的到了倒车的地方，上了车回姥姥家了。
到了那里看见哥哥正坐在炕上看电视，是知了课堂，我看了看笑了原来不是怪事，我明白了前面所有事的原因，是我心里有鬼，什么鬼呢？胆小鬼！
我明白了科学真理全靠这趣事！
作文童年趣事5
童年是丰富多彩的，童年是五彩斑斓的，童年还是欢乐无比的。
期中考试过去了，我和姐姐考的都很好，大舅妈为了奖励我俩，给我买了一个小熊宝宝（布娃娃），给我姐姐买了一个大狗宝宝（布娃娃）。一开始，我把他当“宝贝”儿了，然后，我又把他当成“孩子”了，让他管我妈妈“叫姥姥”，管我爸爸“叫姥爷”，管我姥姥“叫太姥”。我每天都给他穿衣服、盖被子，忙得不亦乐乎。
有一天，我突然发现熊宝宝的脚“受伤”了，我连忙让妈妈用针线把脚缝起来，妈妈一边缝，我一边说：“你不要害怕，马上就好！”过了一会儿，妈妈帮我“治”好了熊宝宝的.“伤”，我让他说：“谢谢姥姥！”我给他配音，又把着他的手说。
妈妈听了，说：“我从34岁又长了30多岁呀！成姥姥了！”童年是无限快乐的，童年还有许多趣事等着我们。
作文童年趣事6
我童年的趣事很多呢,这只是其中一件，这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。
童年什么?是一块乐土，让我没有烦恼;是一片蓝天，任我飞翔;童年是一阵风，风过之后，就来了金秋;童年是一个魔方，转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的'童年，在我的童年里有讲不完的故事，说不完的梦!每个人都有美好的童年，童年里发生的事情常难忘的，我的童年里就发生了一件趣事。
大约是在五岁的'时侯，我问妈妈：“妈妈，我长高好吗?”妈妈回答：“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的更强了，我要长高……妈妈每天都给我讲故事，我都会前听妈妈讲，我还是妈妈的故事迷。但是现在我一心想长高，哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说：“儿子，等我一会儿，我去给花苗浇浇水，让它们快快长大，你自己先呆在家里。”这时，我心想：浇水?快快长大?对了我给我自己浇水，我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。
我趁妈妈到花坛给花苗浇水时，偷偷走进了间，拿出一个水壶去水池装满水后，就从身上浇，虽然从头头到脚都很冷，但是为了长高我豁出去了，结果浇了个透心凉，但是我觉得我真的长高了不少。
但是当我跑到镜子前时，发现我还是原来的身高，便边打喷嚏边哭：“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情过去了很久，可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。
作文童年趣事7
“手心手背，两人一对......哈！大姐抓！”看到这句话，你可不要瞎想，这是我和大姐、妹妹、小弟玩捉迷藏呢，该大姐抓了。
“1、2、3、4、5......”时间过得可真慢，终于数到100了，大姐开始了“侦察”行动。“呃！”躲在柜子后的小弟不小心打了个嗝，从小耳朵特灵的大姐今天却不灵了，小弟“幸存一命”。大姐从客厅找到厨房，从书房奔到卧室，却谁也没抓到。这时，她想放弃了，就到柜子前去拿饮料，没想到小弟被逮了个正着。“抓住了！”看到了“战利品”，大姐的信心又回来了，觉得自己蛮有实力。
然后她又开始找两个妹妹－－我和张佳娜。这次，她调整了策略，不满屋乱跑了。只听她大喊：“张宇轩（也就是我们共同的小弟），快来吃蛋糕。”妹妹张佳娜最爱吃蛋糕了，尤其是外面那层奶油，她更是爱不释”嘴”。张佳娜果然“中计”了，她飞快地从床底下爬出来，还不停地喊着“蛋糕在哪？蛋糕在哪？”于是妹妹就这样被大姐“俘虏”了。
有了前两次的经历，我发现大姐真是聪明，更加提高了警惕。果然不出我所料，她又用对付张佳娜的那一招对付我。可惜，我没妹妹那么笨！大姐看一招不灵，便又出了一个更狡猾的招术，她大喊：“王品方，我看到你了，出来吧！”我真以为被发现了，便走出卧室。“不好，中计了”。我迅速地后撤，但“不好”已喊出了声。大姐这次听清楚了，声音是从卧室方向发出的，她冲到了卧室，可行动敏捷的我早已“转移”了地点，来到了客厅。大姐看到自己的“战利品”不翼而飞，深感纳闷，又开始四处找。突然，她发现洗手间的灯亮了，就激动地自言自语道：“刘雯琪，这次看你能跑到哪去！”她转动门把手，却发现门是锁着的，里面传出了姥爷的声音：“谁，干什么？”被胜利冲昏了头脑的.大姐却说：“唉哟，装得还挺像，我把灯关了，看不把你吓出来。”果然，她把灯关了，还一边对着门讲起了鬼故事。看到这，我不禁一阵窃笑。过了一会，我忍住笑，过去拍了拍她的后背。大姐头都没回地说：“等一会”。我又拍了她一下，“没看见吗，我正忙着呢。”当我第三次拍她时，她不耐烦了，边转过头边说：“我正要将刘雯琪吓出来呢，你烦不烦？”话音刚落，她就又喊叫起来：“完婚感品方，你不是在洗手间吗，难道你真的长翅膀飞出来了？！”她有点不相信自己的眼睛了，使劲地按住它们。正在这时，姥爷从洗手间出来了，不解地问：“刚才咋停电了？”我一脸“坏笑”，将事情的起因结果一骨脑地全讲了出来，正好被刚进门的舅妈全听到了，笑得上气不接下气，“呃！呃！”地打起了嗝。姥姥一脸无奈地对大姐说：“你咋光长个子，不长脑子呢。”
游戏结束了，全家人知道了此事，差不多都在同一时间笑起来，过了好一阵，总算恢复了平静，可舅妈却在不停地打嗝。吃完晚饭，我又特意地看了一眼舅妈，天哪，她还在打嗝。
作文童年趣事8
一晃八年过去了，在我童年的沙滩里，有许多记忆的沙粒，我拾起一粒沙，看到了我童年时发生的趣事。
记得有一次，姑妈从大老远的'搭飞机过来，我就很好奇，想：姑妈怎么这么快到了?她怎么来的啊?走路吗?随着自己的好奇心，我问姑妈：“姑妈，你是怎么过来的啊?”姑妈说：“我啊?坐飞机来的啊，怎么了?你也想去做一做?”我连忙说嗯嗯，妈妈一听走过来说：“傻丫头，那是要到很远的地方才能做的，你没事去干嘛?”我说：“哼，不理你了，我去房间了。”过了一会儿，妈妈说：“丽丽啊，我和你姑妈去买东西，你在家里好好待着啊，还有，姑妈带来了一只鸡在那里，看着，不要让它走了。”我灵机一想：鸡?不是“做飞鸡”的吗?呵呵，我也来做做“飞鸡”。
我看见妈妈走了以后，急忙把箱子里的鸡拿了出来，拿了绳子把它的脚绑起来不要它跑掉，我说：“耶，我也可以“坐飞鸡”咯!”一开始鸡一直飞害的我不知道怎么办，心想：飞机不就是飞的吗?不会飞，那不是飞机咯，对。最后鸡终于被我抓到了，我说：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飞鸡”咯!”我也想她们大人一样做在鸡的背上，手抓的鸡的脖子，大声喊着：“飞咯，飞咯。”
童年是一片五彩的沙滩，正是有了它，生活才充满活力，正是有了它，人生才充满欢笑!
作文童年趣事9
在我小时候，发生了许许多多的事情。这些事情有如点点春雨滋润着我，但唯一使我记忆犹新的还是那件事。
我的爷爷是个“养花迷”，他每到街上看到了一朵自己没有养过的花都要去买，我记得第一次去买花的时候他左挑右选，选了三大篮的花。一天，他和老朋友重逢，出去有点事，托我照顾好花儿，我也勉强答应。那天正是风雨交加，倾盆大雨的天气。花儿已被风打得东倒西歪，我怕花儿会冷，就急忙跑到厨房倒一杯热乎乎的水小心翼翼地浇到花盆中，心想：这下花儿不怕冷了吧！
傍晚，爷爷回来了，我跑上前去牵起爷爷的手往阳台上走。不料，阳台上的`花儿全枯萎了，花儿十分憔悴。爷爷惊讶地问：“这是怎么回事？”我只好把事情的经过一五一十地告诉了爷爷，爷爷听后哈哈大笑，说：“花儿是不怕冷的！”
从那以后，我领悟到一个道理：虽然花儿会缺水，但是它不怕冷。
作文童年趣事10
童年的趣事很多，数也数不清。
有一件事，让我特别深刻。
那是六年前的一个下午，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
到了家，一眼看见桌子上摆放着一部崭新的银灰色电话。
不一会，电话便“嘟嘟”地响起来了，我拍手叫好玩，我拿起话筒，听到了爸爸的声音，我当时心里很纳闷，咦，爸爸怎么跑到电话里去了。
想到这就用小手使劲拍打着话筒，一边拍，一边还在说“爸爸你出来呀!”拍了好半天，也没见爸爸出来，以为再也见不着爸爸了，就哇的一声哭了起来。
这时妈妈回来了，问我哭什么呢，我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。
妈妈听后哈哈大笑，告诉我：“电话中的声音是靠电流传播的.，爸爸怎么能钻到电话里呢”我在妈妈的指导下，拨通了爸爸单位的电话，又听到了爸爸那亲切的声音。
童年的发生的事情，是那么的有趣，令人如此回忆。
作文童年趣事11
[设计理念]
新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。
[教学目标]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。
[教学准备]
1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。
2、师准备范文一篇。
[教学过程]
一、启发谈话，引出话题。
“池塘边的榕树上，知了在……”
同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。
二、明确范围，简要指导。
1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。
2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）
3、教师简要提示。
①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）
②要根据我们农村的'特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……
三、范文引路，讨论写法。
1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。
“池塘边的榕树上，知了在……”
我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”
“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。
那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。
“笑什么？”妈妈奇怪地问道。
“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。
现在回想起来，可真觉得有点好笑。
2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。
（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？
（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？
（3）“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。
四、快速习作，教师巡视。
1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。
2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。
五、学生自改，二次作文。
1、学生自改。在自改过程当中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文。在教师巡视指导过程当中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。
作文童年趣事12
在我六七岁的时候，我和妈妈一起去吃哈罗哈自助餐。
一到店里，我的脑海里就想到了一个字：吃！我陪着妈妈左逛逛，右逛逛，一直没有找到自己喜欢的食物。突然，我定睛一看，有好多烧卖啊，我立刻拽着妈妈往烧卖的地方跑，指着烧卖说：“妈妈，我要吃烧卖！”妈妈说：“妈妈回家给你，我们在这边吃点好吃的'，一个人就几十块钱！” 我生气的跺脚，说道：“不嘛，不嘛，我就要吃烧卖！以后我再也不理你了！”妈妈在我的“猛攻猛打”之下，终于屈服了：“好吧，好吧，少吃一点哦！”吃完一个，我还嫌不够，妈妈一直给我夹好吃的，我却“不领情”，直说：“不要，不要！我就要吃烧卖！我不想吃其他的，难吃死了！”我一个接一个的吃，吃了四个以后，我打了一个长长的隔，然后开心的说：“我吃饱啦！”妈妈说道：“女儿啊，花了三十几，你一共吃了四个烧卖，以后我再也不带你来吃自助餐了，诶，可惜了我的银子啊！”
小时候想想没什么，现在想想，真的觉得以前好傻啊。
作文童年趣事13
我的童年像是一条载满了欢乐的小船，船中有许多美好的回忆。现在，一想起那件掀挂历的事，我都会情不自禁的大笑起来。
记得那是我4岁的时候，爸爸妈妈由于工作忙，没有时间照顾我，就把我送到了新乡的奶奶家照看。我一连好几天都没有见到他们，就有些着急了。于是，我问奶奶：“奶奶，爸爸哪里去了？”奶奶说：“你的爸爸妈妈工作忙，你先在奶奶家住啊，和姑姑、叔叔和小堂弟玩，一定要听话。”我点了点头。“那爸爸什么时候来接我？”
“下个月。”“下个月是什么时候？”我不解的问。奶奶想了片刻，随手指着墙上的挂历，说：“等到这个挂历呀翻到下一页，就是下个月了。”我听了，眨了眨眼睛，说：“哦！” 过了一会儿，奶奶要去买菜了，问我去不去。我正在看精彩的动画片，怎能舍得离开呢？于是，我摇了摇头。
奶奶走后不久，我看着动画片，不知不觉地想起了爸爸妈妈。想着想着，我的'“小金豆”便不听话地从眼睛里跳了出来。“怎样才能让爸爸早点来接我呢？”我小声低估着。呀！对啦！我有办法了！奶奶不是说只要把挂历掀到下一页，就是下个月了吗？我可以把挂历掀过去，让它变成下个月，这样一来，我就可以见到爸爸妈妈了！“喔！太好了！我真是太聪明了！”我立刻破涕为笑，高兴得手舞足蹈，赶快搬来一个小凳子，准备踩在上面抅挂历。我站在小凳子上，点了点脚，伸出手去抅，可怎么也抅不着。没办法，只能换个大椅子。于是，我又费了九牛二虎之力，搬来了一个带边沿的大椅子，扶着边沿小心翼翼地站上去，生怕一不小心掉了下来。哎呀！终于抅到了呀！我轻轻地取下挂历，把它掀到了下一页，然后又挂回了原处。喔！太好了！爸爸要来接我了！此时的我高兴得不得了。
我赶忙从椅子上下来，使出了浑身的力量，把椅子放回了原处，然后就站在门口等着爸爸的到来。 等了一会儿，果真有人来了。是爸爸吗？我跑上去一看，原来是奶奶买菜回来了。“奶奶，您回来了。我告诉您一个好消息，爸爸要来了！”“什么？你爸爸要来了？你怎么知道的？”“奶奶，您快看！”我拉着奶奶进屋，指着墙上的挂历说，“奶奶，您不是说挂历掀到下一页，就是下个月了吗？我把挂历掀到下个月，爸爸就会来接我了！”
奶奶听了我的话后，哈哈大笑起来。我真是丈二的和尚——摸不着头脑，百思不得其解呀。只见奶奶一边指着墙上的挂历，一边不停地笑着对我说：“傻孩子，日子是要一天一天过的，不能心急。你把挂历掀过去，可日子是不会跟着掀过去的。你爸爸当然也不会来了，明白了吗？”我似乎有些失望，但是我知道爸爸不会来了，所以我不会再乱想主意了。
直到今天，每每我想起这件事，都会对自己的年幼无知感到好笑。与此同时，我也明白了一个道理：无论做什么事，都不能操之过急，都应该脚踏实地，一步一个脚印。
作文童年趣事14
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是一条船，装满了糖果，也载满了快乐......
这件事发生在我6岁的时候，一个明亮的夜晚，我发现池塘里有一轮圆月，便高兴的`喊“姐姐，快来看，多美的月亮啊！我们快把它捉住吧！姐姐笑着说“小傻瓜，真正的月亮在天上，这只是月亮的影子，你是捉不到月亮的！”我不信，便把手伸进水里，可我的手一碰到那，月亮就破了。于是，我想了一个办法，把盆子扣在水中的月亮上，捉到了，我大声地叫起来“捉到了！当我拿开盆子时，月亮却已经不见了。姐姐大笑起来，我不服气地说“月亮只是害羞，藏了起来，过一会还会出现的！我等啊等，月亮还是没有出来，我百思不解的跑去问妈妈，却引来了大家的哄笑。
现在，我每次看到月亮时，我的脑海就会浮现出那件事，有时还会笑一笑吧！
作文童年趣事15
“不到长城非好汉”，每每我谈起这句话，便想到儿时爬长城的有趣的事。
那时假期里的一天，大家赶到北京市爬长城。赶到万里长城脚底，大家喝彩起來。逐渐的'情况下，我一个人猛然往前最后的冲刺着，突然，一阵狂风吹来，我的身子时常晃动起來，我认为有一些担心。
呀！这时我却发觉我已经爬到第一个烽火台。我一看下面是陡坡，内心就更为担心，因此我与妈妈双手拉着手挥，提心吊胆地往上升。离开了不多长时间，又赶到了一个烽火台，妈妈对我说：“前边便是好汉坡了，想不想上来看一看？”猛然，我信心十足，再次往前走阶梯，在我想上坡起步的情况下，又一阵大风吹来，我内心十分担心，差一点就痛哭出去，这时候，我忽然想到了祖父写的一句话：“不到长城非好汉。
”我迟疑了一下，最终总算鼓足勇气，一口气冲到了好汉坡，这时的我高兴极了，大声地叫了起來：“我是梁山好汉啦……”
【作文童年趣事】相关文章：
关于童年趣事的作文：童年趣事04-08
我的童年趣事作文 童年趣事作文优秀02-25
童年趣事获奖作文童年趣事作文12-21
晒晒我的童年趣事作文-童年趣事作文01-24
童年趣事的作文11-08
童年的趣事作文03-05
童年趣事作文09-30
[经典]童年趣事作文08-24
童年趣事作文10-02
童年趣事作文10-02