【精品】童年的趣事作文4篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的童年的趣事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
童年的趣事作文 篇1
每个人都有许多的趣事，我也一样，有许多趣事，但有一件事令我至今记忆犹新。
那是暑假的一个早晨，太阳刚刚露出小半个脸，我吃完早饭，拿起钓鱼竿，兴冲冲地来到池塘边，准备钓龙虾。
我在池塘边全神贯注地寻找着龙虾的踪迹，突然，一只呆头呆脑的龙虾，抵不住蚯蚓的诱惑，不由自主地从洞穴里慢慢地爬了出来，我的机会来了。
我的.表已经10点了，我的铁罐子里，虽然有许多龙虾，可都是一些小的，只好继续努力!这时，有块板子下露出了一只黑红色的大钳子，我又惊又喜。我从 没有看到这么大的龙虾，这下我的铁罐子里真的可能有位名副其实的铁甲将军了。我把诱饵轻轻挪到那大钳子面前，只见那只龙虾大模大样地爬了出来，只见它以迅 雷不及掩耳之势，一把钳住了蚯蚓，忙往嘴中送。我还没有缓过神来，蚯蚓已经成了它的腹中餐了。这家伙挺机灵的，吃完后，它又大摇大摆地爬到石板底下。我不 甘心，也许多上一点蚯蚓，就能把它钓上来。于是，我用两条蚯蚓做诱饵。这家伙果然上当，它还是用老战术把蚯蚓夹住，我猛地一起竿，终于钓上来了。我高兴地 带着战利品，哼着小曲回家了。
每个人的童年趣事都很多，但这一件在我的心中怎么抹也抹不掉。
童年的趣事作文 篇2
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”每当耳畔想起这熟悉的歌声，童年的趣事就在脑海里萦绕。
童年的时光飞逝而去，童年的趣事也像天上的星星一样繁多。但最令我难忘的是在姥姥家捉鱼、捉螃蟹的趣事，让我来给你讲一讲吧！
记得那时三四年级的时候，我到乡下姥姥家过暑假，乡下的小哥哥要带我去捉鱼，我兴高采烈地和哥哥来到河边。我看到河里的鱼和螃蟹活像一个个可爱的小精灵。哥哥先教我捉螃蟹，哥哥像一个小老师一样认真地说：“螃蟹一般都在河的浅滩上，它们栖息在石头下面。想找到它们要蹑手蹑脚地拿开石头，要捉螃蟹的肚子。”我心里想：这有什么难的`，看我露一手。我迫不及待地想要试试，我找到一块石头，小心翼翼地拿走，“呀！真有螃蟹！”我大声喊着。也许螃蟹被我的女高音吓了，便像一只横走地箭一样逃跑了。我垂头丧气，但不服气的我继续找到一块石头 ，轻手轻脚地拿走。我大吃一惊，“天哪！这有那么多螃蟹啊！”我惊奇地叫起来，“这下有口福了！”我蹑手蹑脚地走着，像一个小偷。“嘿！”我眼疾手快地抓了两个。我开心极了，把螃蟹装在小桶里。我吸取了这次的经验，越干越起劲，不一会儿小桶就像变魔术似的满了。我心里喜出望外，我们带着捉的螃蟹满载而归，吃着自己捉的螃蟹什么烦恼都忘得一干二净心里只有满满的欢乐。
童年的趣事像天上的星星一样多，童年的趣事像珍珠一样耀眼，童年的趣事像成长的足迹一样永远难忘！这件事是我难忘的童年趣事。
童年的趣事作文 篇3
下雪天是孩子们的天堂，这雪的童话世界里，孩子可以可以堆雪人，滑雪，但孩子们最喜欢的还是打雪仗。
这天，快乐的雪精灵纷纷扬扬的下了一上午，洁白的雪就像一位位率真纯洁的小女孩，好奇地打量着整个世界。
表弟灵机一动，对我和弟弟建议道：“咱们来打雪仗吧，我和当当(我弟弟)一边。我们两组分别先每组分一块地，再去侵略对方的`领土，哪对先占领对方的土地，哪对就赢了!”“行!被打中十次的人就“战亡!”我跃跃欲试地举双手赞同。
游戏开始，我从玩具箱里找来了一把土铲，堆了个小丘。然后，不顾冻得发紫的手和脸，揉了十颗“子弹”和“手榴弹”，趁我正捏得起劲，表弟便让弟弟来打探消息。只见弟弟一会儿卧倒，一会儿屏息凝神地猫着腰像个小偷似的朝我靠近，一会儿又躲到茶树后面，透过叶缝看过来，像在自导自演一部关于特务的电视剧。我装做什么也没发生的样子，准备再做一台大炮。”等弟弟靠近了，我才把他揪出来。还没等他喊救命，我便抓起一把雪往他衣领里塞。他被冻得像个猴子似地上窜下跳，想把雪甩出来，口里还大喊：“投降，不打了行吗?“我并没放过他，而是拿他当挡箭牌，拎着装雪的桶子朝表弟杀去。表弟一看来势汹汹的我，便大骂表弟是汉奸。“等等他是汉奸，我不就是日本鬼子了吗?我一边想，一边朝逃得气喘吁吁的表弟仍雪球，最后，我直接把装满雪的桶子扣在他脑袋上了。
哈哈，我赢了!大家开心地笑着看着表弟那个活雪人。
打雪仗真好玩，希望每年都下雪可以打雪仗。
童年的趣事作文 篇4
习作要求：
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？
教学目标：
1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。
2、师生共同探讨怎样写好一件事情。
教具准备：幻灯片歌曲《童年》
思路点拨：
童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！
如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？
1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。
2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！
3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教学过程：
一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。
播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。
教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。
二、了解习作内容和要求。
1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。
2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。
教师归纳总结：童年趣事
三、师生共同探讨怎样写好一件事情：
1、教师提问：写事最基本的`要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整
的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）
2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）
3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）
4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）
5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）
6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。
7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？
教师出示图片，并附加作文语段。
教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）
8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：
（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）
四教师总结作文要求，指导学生进行写作。
作文开头
1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。
我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?
3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享
4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。
童年?金色太阳雨
漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记
童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??
那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”
看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。
“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。
“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”
“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”
“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。
现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。
童年趣事
“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。
记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？
有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??
铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。
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