写我的同学的作文

时间:2026-01-24 10:58:54 我的同学作文 我要投稿

写我的同学的作文6篇【优选】

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的写我的同学的作文6篇,希望能够帮助到大家。

写我的同学的作文6篇【优选】

写我的同学的作文 篇1

  吴xx是我特别好的朋友。她比我高一点,长着一张瓜子脸,有一双大而明亮的眼睛。她留着齐刘海,和我一样也扎一个马尾辫。吴xx的右脸颊有一颗小痣,她是个清秀的小姑娘。

  吴xx她喜欢画画、读书……,特别是她的剪纸剪得很漂亮。她和我都是出黑板报的,有一次我们准备剪4朵纸花,吴xx剪完了一个,打开一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁赞叹道。我的心里真的是特别佩服吴xx。写到这,同学们就要问了,为什么你能和她交上好朋友呢?我来解答吧,她之所以是我的好朋友,是因为她二年级时才转到我们班,她一来,我就觉得她干净、整洁、亲切、温柔,给我的印象很好,所以我会和她交朋友,没过多久,我们就和姐妹一样成为了好朋友。

  吴xx很会管人。记得有一次上课五分钟了,老师还没有来,教室里真“热闹”。突然,有一位老师向我们班走来。吴xx站上讲台,大声说:“谁要再说话,我就让他站到旁边去。”顿时,班里鸦雀无声,我在下面暗暗佩服她。她的'学习成绩一直都名列前茅。她是我学习的榜样。我希望和她一样,在学习上能和她并驾齐驱。

  吴xx,你是我的知心朋友,能和你一起渡过小学时光,我好开心!

写我的同学的作文 篇2

  我的同学是一个乐于助人的人,他的名子叫杨林。

  记的有一次放学的时候,一个小朋友正在哇哇大哭,因为他的铅笔丢了。周围的'人似乎没有看见,还在各干各的事,只有杨林看见了,走到了他身旁,不解的地问:“你哭什么呢?”“我的铅笔丢了。”小朋友伤心的说。“那我帮你找吧!”杨林同情的说。小朋友充满希望的说:“好吧。”可找了半天,连铅笔的影子也没有看到。

  小朋友心里想:如果铅笔丢了,爸爸、妈妈会批评我的,不给我买好吃的,还会让我抄作文、抄日记。接着那小朋友又哭了起来,嘴里还说着:“铅笔你在哪里呀?”杨林看见小朋友又哭了起来,就说:“不用着急。”杨林从书包里拿出一支铅笔说:“我把这支铅笔送给你了。”小朋友激动的说:“谢谢你杨大哥。”杨林说:“不用谢。”

  这就是我的同学杨林,他是一个乐于助人的人。

写我的同学的作文 篇3

  他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

  有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

  以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的.好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

  她,个子不高,性格比较内向,和我一样:从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

  我和她只认识了不到两年,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是05年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。

  她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。

  她的钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

  她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。

  说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!

写我的同学的作文 篇4

  何**是一个可爱的同学,非常开朗,讨人喜欢,可是我却有时喜欢她,有时却讨厌她。

  我喜欢何**活泼的一面,比如说:她很有人缘,同学都愿意和她玩。还有,何**是一个热爱劳动的人,在打扫清洁的时候,不管是不是她做清洁,都会主动帮助同学。

  我有时不喜欢她呢,是因为何**爱撒谎。就说上一次吧,明明放学后何**跟我一路乘车回家的`,可是第二天她却说她放学后和妈妈去逛商场去了。

  哼,何**真是一个“双面人”。

写我的同学的作文 篇5

  在我上幼儿园的时候,有一位同学叫赵萌.她中等个子,脸蛋圆圆的,一头秀发扎在后面,让人人见人爱.

  不过,她也爱弄恶作剧.有一次,我下去玩,见摇摇马的背上都沾上了唾液,有一个同学告诉我,可能是赵萌干的恶作剧.

  她还闹过一次笑话呢!一天,我和她们一起去上厕所,尉老师突然说上课了,我们顿时乱成一团,赵萌忘一团,赵萌忘了要解手纸,提起裤子往回跑,惹得我们哈哈大笑.

  时间在流逝,她已是二小的学生.一天,我到二小去玩,见赵萌边走边唱歌.突然,她看见个一年级的同学要交本子,而打不开门,急哭了.她拔腿跑到门卫室将钥匙把门打开了,我真不敢自己的.眼睛,她已经变了呀!

  我真觉得有这个好朋友感到自豪!

写我的同学的作文 篇6

  在不知不觉的升学考试后我已进入了初中。从读书到现在已差不多有3个多月了。在这3个月中我已把初中全班同学的名字记熟了,并与他们不在陌生了。

  陌生的她

  然而,刚来到这个班的时候,我并不认识她。然而就在一次我站在走廊上看着楼对面一棵树上的小鸟时,她走过来问我在看什么,我们便彼此知道了对方的名字,过后下课有时便在一起玩,就这样,我门从陌生到了熟悉。

  熟悉的她

  从熟悉她之后,我便注意起了她。她带着衣服镶着边的眼镜,一双小小的眼睛,娇瘦的身材,从远处看似一只小老鼠,虽然她不美丽,但是她却可爱。就凭着我对她的评价,我俩关系很好,一直在一起玩,然而玩了,我的成绩却超速下降,试一考下来,令我头晕眼花,差点气死。语文,刚及格,数学:没及格。英语:也没及格。可她语文却好,数学也厉害,英语也比我高。就这样,我们几乎没下去玩了,只是偶尔透投风,下去走走。

  她的鼓励

  然而就因为上一次考的试,我很灰心,上课有时便开小差。

  这天,她忽然走过来拉起我的'的手走向走廊的窗口边对我多:上课不要开小差了,你不是为自己的学习差而伤心吗?这就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永远的失败者,然而,只要你去尝试这对学习改变心态,好好的学,就一顶能上去的。即使是一科一科的进步,总之进步了就是好事。其实在这短短得年中比小学6年还重要,加油吧!就这样,我在听了。然而这次听了却没有白费,语文上了80分,数学也上了,然而就是英语。没关系,再加把劲,把语数英再上一层楼吧!

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