我同学的作文大全【9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我同学的作文9篇，希望对大家有所帮助。
我同学的作文 篇1
秋天到了，桂花开了，花香四溢，我却不禁伤感起来。因为在这里我失去了我最要好的朋友。
记得六年前的一个秋天。你如此令人陶醉，不就这样步入了美好的小学校园时光。
一年级的我们，幼稚无知，我们就这样相遇了。我们成为了同桌，你像一只小蝴蝶，安静地来到了我的身旁，你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出两颗米白色的小乳牙。长长的睫毛搭下来，使得你那双眼睛更加清澈。你就好似那美丽的云朵洁白美丽又耀眼。
那时的你是多么的优秀啊！常常成为我们的.榜样。老师常常表扬你，我是多么羡慕你。慢慢的，素不相识的我们成了最要好的朋友。我们互相学习，以前两只各飞东西的小鸟成了朋友，你可以看见操场上两个好朋友一起做个树荫下的小竹凳上看书。一起画画，一起玩耍。在学习上，你不会的虚心请教我，在生活习惯上你会时时给我提醒，我的腰弯了你会提醒我，我也虚心向你请教。
我们成为形影不离的好朋友。
记得那一次长期100分大满贯的我竟然只考了85分。老师批评我，同学嘲笑我，我伤心极了。坐在小板凳上哭了起来。你走了过来亲亲帮我抹干眼泪，安慰我，我永远记得那个时刻。
一晃又是四年，我们已经五年级啦！啊你却只留下了字条谢谢你！给我那最温暖的四年，我恍然大悟心中不是滋味。
又是一年秋天桂花开咯，我心中却是满满伤感。这时只听一滴泪落在了芳香的桂花上。
我同学的作文 篇2
我的同学，美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”，男一名，个子奇高，常被女生使唤。每次可怜的“大傻豪”忍不住了，怒气冲冲地找使唤他的女生要讨公道的时候，总会被我一句“救救孩子们，要和平，不要战争”劝的蔫头蔫脑，此后，还是被女生使唤。
“大傻豪”打字速度奇快，每次信息课，他都第一个打完。每次他骄傲的举手，说一句：“老师，打完了”的时候总会招来全班除他本人外48人大合唱的.一声“哇哦——”，真是羡煞人也！
“大傻豪”也很大方，每次午间读书，我没带书的时候，他都会大方的借给我书，即使他自己也只有一本书。
“大傻豪”，你是我们全班的好朋友！
我同学的作文 篇3
在校园里，我们班有这样的一个女孩，同学们不太愿意搭理他。全班五十几个人，也许就只有三四个人跟她玩一下，一两个人是她的朋友吧。
她经常成为众人的话柄，在别人说她骂她时，她从不反抗，也许是无能为力，只能把委屈埋在心底，无人可以诉说。
她的全名叫徐雷蕾，大家对她的孤立其实是有原因的。她的身上总有一股味，极难闻。你若站在离她四米以内的地方，便会有臭味飘入口鼻。你若是她的`同桌那就更麻烦了，连上课都甚是不安。不仅有怪味，头发每天也乱糟糟的，一件像样的衣服都没有，关于她的一切似乎都很dirty。
可是，5月18日的这一天，我深深内疚，对她的态度也改变了，恐惧也烟消云散。
这天，乌云密布，狂风呼啸。妈妈去出差了，爸爸未下班，我望着被乌云覆盖的天空，甚是焦急：快下雨了，没带雨伞怎么办？话音刚落，“哗——”下起了瓢泼大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。我冒雨走着，雨水湿透了衬衫。说时迟，那时快，一把雨伞为我撑开。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用娇柔的声音说：“没带伞吧？这个借你。”我激动万分：“那你呢？”“我跑回去就行。”“不介意的话，一起吧！”
那一刻，我不再嫌弃她，同如朋友。那把既不漂亮又旧的伞，使我重新认识了她。那把伞虽小，但足够容得下“天使”。
“路遥知马力，日久见人心。”从此，在我眼中，她是一个友善、乐于助人的人！
老师作文点评：语言功底还不错！“欲扬先抑”的手法加上丰富的细节，有极强的画面感。结尾的扣题更是文章的点睛之笔，锦上添花。
我同学的作文 篇4
我眼中的同学，是一个不会尊重别人，伤别人自尊心的同学，说句内心话，我特别的讨厌这样的同学。
有一次，我们正是选举班长的时候，可是，有一位同学名叫马小兰，她当了副班长觉得还不够好，我当了正班长，她想抢走我的'正班长的位置，我也无话可说，可是她在别人的面前，说三道四的，我很生气，我问她的时候他，她就笑嘻嘻的对我说：没啊，我觉得你当班长挺适合的。我看她那表情我最后想在老师的面前推举她，可是，她还是那副样子
别人说我什么话都行，可惟独是我好朋友那，难道真的是我的错吗？我当班长也有错吗？？？真的是无法判断那~
我同学的作文 篇5
首先，我要介绍令我敬佩的同学是——张琳，她的绰号是张呆琳，她有一头乌黑的长发，还有一双亮得像珍珠的眼睛，她的外貌一表人才，可以说是我们班的模范生啊！而她的偶像是SJ的圭贤，圭贤长得蛮帅的，张晨琳眼光好好喔！她的梦想是当美术老师，一张空白的纸，只要经过她绘画后，那个画作就会变得栩栩如生，不再只是一张纸了，变成了一个有生命的动物了。
再来，我们来谈谈她上课的表现吧！她上课时的态度超好的，她上课时超踊跃的发表，而且还会课前预习，这个地方是值得我们学习的，难怪每次考试都考前三名，所以我的目标是超过她，虽然这是不可能的事，但我不能放弃，我要比以前更努力一百倍，所谓失败为成功之母，应该是这个意思吧！然后她的`人际关系颇令我羡慕的，她就像一位国际巨星，而她身边有一大堆的粉丝，光是这一点就令我佩服不已了，而她最好的朋友是陈箕〈阿飘〉，她们的友情，比天还高，比海还深，比宇宙还广阔。
再来，我要介绍我敬佩的第二位同学——陈箕，绰号阿飘，天底下有那么多绰号，为什么偏偏要取这个绰号呢？那是因为他走路的声音非常小声，常常神出鬼没的，有时还会被他吓到呢！而他的专长是跑步，慢跑像猎豹，快跑像羚羊，可以说是我们女生跑最快的飞毛腿。他上课时的态度也值得我们学习，那就是他上课前也会预习，而且，上课时的专注力就像老鹰在追捕猎物时，一样的认真、专注。
我们班还有很多令我敬佩的同学，每个人都有自己的专长，有些人擅长课业，有些人擅长体育，有些人擅长美术，我们对待每个人都要抱持着一颗尊重、包容的心，而且大家都是父母心中的小宝贝，也是世界上独一无二的，没有任何一个人能取代她们的，男生帅得像白马王子一样，女生美丽得像白雪公主一样，这些同学都是我的良师益友，都是值得我们学习的好榜样。
我同学的作文 篇6
世界上有太多值得我尊敬的伟人了，但我身边也有一个让我尊敬的人。她不是伟人，不是老师，她只是一名小学生，叫方妍妍。
方妍妍长着一头乌黑油亮的齐耳短发，细细的眉毛，黑珍珠般的眼睛，那一张樱桃小嘴，总是能在遇到老师的时候蹦出“老师您好！”四个字儿。
方妍妍没有十分完整的家庭，她自己也患有一种疾病，但她并没有自暴自弃，反而很乐观地在校学习。有一次，我们班的.几个爱起哄的男生知道了她的身世，便一下课就在班里喊“方妍妍，没爸妈的孩子！”方妍妍张了张嘴，欲言又止，默默地走回座位。那些男生还不罢休，又跑去方妍妍位置周围喊道：“没爸妈的孩子！”……有的还用橡皮扔她。方妍妍用牙齿把嘴唇咬得发白，脸涨得通红，肩膀微微颤动。突然，她“刷”地一下站了起来，抓起一块橡皮，“嗖”地一下，扔过去做“回礼”。要不是上课铃响了，这场“橡皮大战”不知要什么时候才结束。忽然，我看见一颗豆大的泪珠从妍妍的脸颊上滑过，但转瞬即逝——方妍妍又用笑脸迎接老师了。我向她坐的地方瞟了一眼，我震惊了，她那洁白的手臂上，有一个个红红的指甲印，看起来触目惊心。后来我支打听了一下，原来她想打人或乱动的时候，便捏一下自己，让自己克制住情绪。
方妍妍，你在同学眼中也许并不太好，但在我看来，你是一个与病魔斗争的小英雄，一个值得我尊敬的人。
我同学的作文 篇7
“砰……”是什么声音？原来是班上的门被打开了，像菜市场般闹哄哄的教室忽然安静下来，原本打闹的同学，瞬间安静下来回到了座位上。在同学们都以为老师来了的时候，一个熟悉的声音打破了死一般的沉静，“同志们辛苦了！”原来是卢钊扬，他像老鼠一样从门缝里望来望去，然后推门而入，他那张熟悉的面孔展现在我们面前，小小的眼睛，樱桃一般的嘴巴，大大的耳朵。
他一边向我们招手，还一边说：“同学们，辛苦了，快嗨起来！”说完，全班同学再次沸腾起来卢钊扬又说了一句：“老师来了，快安静下来！”瞬间全班又安静下来了。过了30秒，他一脸得意地说：“骗你们的'，你们还真信啊！”说完他还向我们扮了个鬼脸，班上又吵了起来，讲话地讲话，打闹地打闹，教室的天花板都快吵塌了。
正当我们玩得开心时，卢钊扬忽然来了一句：“老师真的来了，别讲了。”被骗了几次，无人再相信他的话，继续嗨着。教室的门“砰”的一声打开了，原来是班主任怒气冲冲地把门推开了，用鹰一般犀利的眼神盯着我们。卢钊扬耷拉着脑袋，懊丧极了。
看，这就是我们班的同学，他既开朗又调皮。
我同学的作文 篇8
“松哥”是我班的一枝独秀。开学时，他就以独特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行为博得了大家的哄笑与无奈。曾经他在我眼中，是一个乖张幼稚、特立独行的人。
然而现在，我却对他有了不同的看法。
松哥酷爱数学。一开始，数学课上的讨论，我们总是飞快地聚在一起，唯恐和神经质又闹腾的松哥一起说话。然而有一次，正当我们顺利地讨论完一道数学题时，一道粗粗的声音突兀地响起：“我认为这里还有一种情况……”是松哥！松哥圆圆的脸小心翼翼地向我们这边凑过来，圆形的眼睛片掩盖不住他闪烁的、兴奋的目光。松哥的语气一改以往的搞怪与轻蔑，换之的是沉静、坚定的语调。他一手举着草稿本，一手用笔点着本子上的数字，侃侃而谈他的想法，我们都认真地倾听着。他口齿清晰，完整且正确地叙述，说出了我们都未曾想到的思路。暖暖的阳光透过香樟繁茂的枝丫，落在松哥神采飞扬的脸上。我看着稿纸上的解法，感受着他睿智且有条理的思维，心中突生钦佩。讨论结束了，数学老师还未说话，松哥就大叫起来：“什么也不会做！”他狂妄的行为引起了同学们的反感：“松哥，闭上嘴！”他“哼”的一声，又把自己藏在阴影里，仿佛和刚才对数学酷爱的不是同一个人。
清晨，早读课上，大家都在认真朗读。突然，一个从天而降的'物体一下子摔在我的脸上，我的眼镜也被扫到地上。我揉了揉酸痛的双眼，才看清一本作业本掉落在面前，上面赫然写着松哥的大名！一团无名火从我心中升起，我猛地抬头，只见一脸震惊的组长和满脸惊讶的松哥。我正欲说话，松哥突然开口：“对不起，对不起！我急着交作业，一不小心把本子扔到了你！对不起，没事吧？……”我一愣，本以为他会把脖子一梗，大叫：“你自己倒霉，不关我事！”但此时他的脸上写满了歉意，他用手不停地挠头，仿佛这可以表达出他的诚意与懊恼。我心生感慨，赶快说：“没关系。”他如释重负地叹了一口气。
接着，我听见松哥大声读书的声音，混在同学们清亮的嗓音里是那么得格格不入。
在很多同学眼里，松哥是个“怪小孩”。其实，我眼中的松哥，是个热爱思考、善良又知错能改的人。他的特立独行，是为了博取关注而给自己带上了乖张任性的面具；他搞怪的外表下，其实是颗孤独的心。他让我明白，应该善待身边的每一个人，因为每个人都有自己的善良本性，有自己柔软的内心。
我同学的作文 篇9
在我的小学生活里，记忆中有许多鲜活面孔。其中印象最为深刻的就是那张白皙的略带倔强的笑靥。
这张面孔的后面，隐藏着一颗调皮的心。虽然目前成绩不尽如人意，但是凭他的聪明劲，只需努力一点，就给我们班长大多数同学造成不小的学习压力。
记得刚开始接触他的时候，还是在三四年级吧！那时我是班级轮流日记小组长，因为作文慢的原因，我有点不代见。当然，我这点小心思，是不会让他知道的'！他十分真诚地对待组长，我提出的要求也都不打折扣的完成。尽管每次收本子，我都没有好脸色对他，他也是很配合地在“挤牙膏”，可是就那三几百，怎么就那么难搞定呢？真是个“人材”！
每逢周日，我都要在青少年宫学习画画，班里的同学年龄相差稍大，有高年级的同学。课间，我们总是疯打取乐，有几个高年级的同学扎堆，总是指使我们做这做那！
今天，他们在我的画纸上乱图，说是给我加点颜色看看！一听这就不是好话，我想发作一下，想想他们人多，有点怵。我有脸滚烫烫的，眼睛里有些温热的液体打转。
“你们别闹！”话音落后，一个温暖的身体从后面贴近我，给我支持与力量。
“你不要管闲事，跟你没有关系！”
“我们是一组的，他是我的组长！”他面色严肃，略带生气地说。
组长！我从来没有想过组长能意味着什么？现在，我明白了，那是一种责任，是凝聚同学的责任；是一个纽带，帮助同学的纽带。
从那以后，再收作文的时候，我心中多了份从容。作文的困难，在他心里一定很难受，只可惜我不能帮他一起分担，但是我可以等待呀！
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