夸夸我的同学作文

时间：2026-02-08 21:06:11 我的同学作文我要投稿

[通用]夸夸我的同学作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的夸夸我的同学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[通用]夸夸我的同学作文9篇

夸夸我的同学作文篇1

　　我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。

　　他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。

　　他不仅学习好，而且还很值得信任。

　　有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90......”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学

　　看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的'，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。

　　这还不足于能说名些什么。

　　还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了......这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。

　　这就是我们值得信任的班长，也是我最值得夸奖的同学。

夸夸我的同学作文篇2

　　我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝，

　　她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗?”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的'干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

　　宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场，

　　。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你!”

　　这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学，你说，是不是应该夸夸她呢?

夸夸我的同学作文篇3

　　今天，东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢？原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以成功的来源！

　　当老师抽到我上讲台，让别的同学来夸我时，我心想：我平时对他们这么严格，他们怎么会夸我呢？

　　没想到，同学们不但没有不夸我，还说出了我身上的许多优点。

　　我的`心里顿时涌起一股暖流：同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。

　　同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖！你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心！让我们一起埋下思想的种子：用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切成功的来源！

夸夸我的同学作文篇4

　　今天，我继续来说说我身边的好同学。

　　有一种精神叫目不窥园。在班中，她的英语口语说得是一级棒，她十分热爱英语，在课堂上极积举手发言，成绩也是名列前茅。课上，她认真地做笔记，不会与任何人交头接耳，做作业时总是心无旁骛。她的写作功底也非常好，她的一篇《初秋微凉》就受到大家的一致好评，还曾被谢老师当作范文在班中朗读，她的学习态度令人佩服。

　　有一种精神叫乐于助人，我的同学——关天瑜，就是很好的例子，平时不管其他同学向她提出任何的请求，她都会毫不犹豫的答应下来。她的行为影响着我们周围的人，让大家变得团结友爱。

　　有一种精神叫永不言败。她是一位朴实的'姑娘，她总是不爱说话，人很文静。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也学牡丹开"，虽然她的成绩没有像别人一样特别出色，但她一直用行动悄悄保持着她那份对学习的热爱，她仍然鼓起十二分的努力，坚持绽放出自己的花蕾，面对挫折，她永不言败，依旧保持着她对学习的信念。她就是王梓涵，在我的意识中，也就是一朵奋发向上、永不言败的苔花。

　　尺有所短，寸有所长，我们要学习别人的优点，取长补短，共同进步!

夸夸我的同学作文篇5

　　一双炯炯有神的眼睛，架着一副黑色的大眼镜，鼻子很小，一张时刻往上扬嘴，他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字＂二代＂--陈锐！

　　一说起助人为乐这个词，班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难，他都会去帮助他。教室里，常常有他为同学解答的画面；操场上，经常有他捡垃圾的身影。

　　那天，天气极好，空中偶尔飘有一些云朵掠过，教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声，同学们欢乐的笑声传来，我也很想去外面蹦达一回。

　　我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理，想起那一堆的图书一点顺序都没有，心情就糟到了极点。这时，陈锐大摇大摆地走进来，他拍着我的`肩膀，眉毛扬起来，顺便拿了一本厚厚的书对我说：＂小李子，今天你是图书管理员，我也没有事情，要不和你一起管理图书？反正人多力量大呀！＂

　　＂可以呀！＂一听到他这里，我一下子感觉有块石头在心中落了地，我爽快地答应了。

　　只见他拿起一本书，找到位置，把书放进去，又拿了第二本书放到了原位，就这样一次两次三次，还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了＂书箱大探索＂事件。他脑袋直直地挺着，万分仔细地看了一遍，结果发现这本书在自己的桌子里，他连忙把这本书放回原位，看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来，我感动得在心里默默地说：“陈锐，谢谢你了！”

　　陈锐，他就是这样一个外表普通，却心灵极美！

夸夸我的同学作文篇6

　　每个同学都有自己的优点和特点。有的人刻苦学习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的'特别多；有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人热心肠，别人有困难就尽力帮助······这次我要夸夸我们班的房美辰。

　　她有很多优点，她刻苦学习，能写一手好字；她喜欢看书，知道的特别多；她热心肠，别人有困难她就尽力帮助；她还为班级争荣誉；她还爱劳动······这就是房美辰。

　　有一次我不小心摔倒了，腿很疼，站不起来了，她慢慢的把我扶起来，把我扶到座位上，还给我检查了伤口，然后鼓励我说：“没事的，你能行的，你很勇敢。”我点了点头，她的鼓励给了我勇气。还有每次回答问题几乎都能听到她的声音；学习成绩也是每次都名列前茅；每次展示好作品，也总能看到她的作文；每一次他之日，教室都会变得干干净，如果不是她值日，她也会帮助值日生打扫教室· ·····

　　看，我们班的房美辰是不是很值得我们夸？我要向她学习。

夸夸我的同学作文篇7

　　说到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同学，她有一个好听的名字――尤晓燕，我们亲切地称她为“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一双小而有神的眼睛，一笑就咪成了一条线，她还有一个小鼻子和一张小嘴，别看她嘴巴小，她可是能说会道，她性格很活泼，好似有多动症。

　　她爱运动，我们班有好多同学都很想逃避体育课，而她呢，却喜爱上体育课，她的愿望就是每天都能上体育课。她特别喜欢跳绳，一口气能跳一百三十八个呢！不可思议吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五个。唉，我什么时候才能像她一样跳得多呢？这就是缺乏锻练的结果呀！以后我也要像她一样加强锻练。

　　她是一个善良而又热心的女孩，她的身上具有助人为乐的好品质。事情发生在那天早上，我匆匆忙忙赶到教室里时，她早已拿着语文书在读书了，我急忙放下书包找我的.语文书，咦！我的书呢？我急得像热锅上的蚂蚁，头上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，亲切地说：“你先用我的书吧！”听了她了话，我的心情这才平静下来，不好意思地跟她读起来。

　　我的同桌真好，我要向她学习她助人为乐的精神！

夸夸我的同学作文篇8

　　我们班有许多值得夸奖的同学，有“图书迷”王雅涵，“小演员”潘思羽，“飞毛腿”陈洵慧，“小作家”朱硕……今天，我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

　　杨涵天生的一张瓜子脸上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高，跑步却很快，是个运动健将。他跳的街舞可酷了，动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

　　他每天早上，总是早早地来到教室，然后，迅速从书包里拿出作业和语文书，并快速地把作业交给组长，拿起语文书，就大声地朗读起来。在他的影响下，同学们都会跟着大声朗读，教室里立刻传出琅琅的读书声。

　　做作业的时候，不管班里有什么事情发生，身边有没有人吵闹，他都不会受到一点影响——依然专心作业，认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀，比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他，他都是那样一笔一划，不紧不慢地写着。别看他写得慢，却每次都能按时上交呢！而且字也写得非常工整、漂亮，简直就是我们班的小小书法家！

　　他的数学成绩也非常优异，尤其是口算，不仅快而且正确率非常高，几乎每次测试都得满分。最近，他参加了奥数竞赛，得了市二等奖呢！

　　杨涵也很爱看书。每到下课，同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的'在踢键子，有的在跳绳，有的在玩编花篮……但是，杨涵却坐在教室里静静地看书。

　　杨涵是我们的学习榜样，我要向他学习，做个爱运动，爱学习的好学生。