夸夸我的同学作文

时间:2026-02-11 17:02:53 我的同学作文 我要投稿

实用的夸夸我的同学作文(精选)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的夸夸我的同学作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的夸夸我的同学作文(精选)

夸夸我的同学作文 篇1

  我要夸夸我的同学商羽彤。她是一个热爱劳,爱帮助别人,并且有责任心的一位好同学。

  她有一双大大的眼睛,高高的鼻梁下,一张红彤彤的'小嘴能说会道,刚好把那张瓜子脸衬得格外漂亮。

  记得有一次,他打扫卫生的时候,他先将黑板擦得一干二净,接着拿起笤帚一下一下地扫起地来,嘿,还真像一位小小卫生员呢。······

  下午,我们早早地来到学校,看到上午还是垃圾成堆的教室,现在已经变得一尘不染。看,他有责任心吧。这就是我的好同学商羽彤。

夸夸我的同学作文 篇2

  今天,我要夸夸我的同学——谢于璠。她胖乎乎的脸蛋,黑溜溜的眼睛,看起来很可爱。她是一个性格开朗、热情大方的'小女孩。我觉得她最大的优点就是有很强的语言组织和表达能力。每次到语文课口语交际的环节,她都讲得绘声绘色、滔滔不绝,表现特别棒。谢于璠对待同学非常友好、亲切,她天真活泼,大家都愿意跟她交朋友。

  正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人身上都有值得称赞的闪光点。我也要学习她的优点,取长补短。

夸夸我的同学作文 篇3

  杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他,觉得他就是一个“***”。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的`形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

夸夸我的同学作文 篇4

  我们班有一个同学叫王一涵,他非常喜欢看书,他还是我们班的大班长。

  有一次,第二节课下课时,我让他和我一起出去玩,无论我怎么叫,王一涵都一点不理我。我很生气,便回到座位上写作业。

  我正写着作业时,我的网红文具盒从桌子上掉了下去。我弯腰去捡文具盒,一不小心,我的头撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

  王一涵看见我躺在地上,就飞快地跑到我的旁边问我:“你怎么了?”我说:“我的文具盒掉在了地上,我去捡它,一不小心头撞到了桌子上的边角,疼死我了。”

  王一涵说:“你的头哪里最疼?我帮你揉一揉。”我说:“我的`头最中间那个地方是最疼的,请你帮我揉一揉吧!”王一涵就帮我揉了揉那个地方。过一会,我便一点也不疼了,心里感动极了。

  这次,我要夸夸我这个关心他人的同学王一涵。以后他遇到困难时,我也会帮他。

夸夸我的同学作文 篇5

  他的成绩并不优异,相貌也并不出众。也许在众多老师的眼里,他称得上是一个后进生吧。但在我的眼里,他却是一个集众多优点与一身的好学生。

  他的成绩虽然不怎么优秀,但他完成作业的速度与质量却让我自叹不如。在学校里,他几乎已经将作业写的差不多了,回到家写写剩下的一点。差不多可以在九点前睡觉。想想十一、二点才睡觉的我真是自愧不如啊!。每次交作业,他总会最先呈上他那写满答案的各项作业,而我有时还会漏写一、两项作业。

  除了学习之外,他在音乐方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一开口,简直可以用余音绕梁来形容他的'歌声。特别是有一次上音乐课,他用一首《国王与乞丐》收获了全班五十多人乃至老师的掌声与肯定。

  其次,他性格乐观、开朗。每次放学和他一起回家,他总能和周围的人聊上几句,不管是认识的,还是不认识的,这恐怕就是人们常说的见面熟吧。他有时候会因各种原因被老师批评,但他会立即扔掉负面情绪进入学习状态。就在最近几周,在他自控力的坚持下(以及我的管理),他连续三周都没有被记名,这在以前从没有过的,简直就是一个奇迹。

  听我唠叨了这么多,你大概已经猜出他是谁了吧?

夸夸我的同学作文 篇6

  苏格拉底曾说:“每个人身上都有太阳,只是要让它发出光来。”我们班57名同学每个人都有自己的优点,都值得我去学习。今天,我特别要夸夸其中的一位。

  她长着一双水灵灵的大眼睛,两道柳叶弯眉,笑起来很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

  丁一一可是一位运动健将啊,跳绳、踢毽子、打羽毛球等许多运动她都擅长。

  记得一年级刚开学不久,老师告诉我们本学期有一项跳小绳比赛。此后,在课间我就经常能看到丁一一练习的身影。转眼就到了比赛的时间。当时我很紧张,可是丁一一却面带微笑,非常自信。“嘟!”随着裁判员一声哨响,比赛开始。只见丁一一像一只小鸟,快速地摇动着双臂,脚踮地的速度也出奇得快。她手中的跳绳在操场上划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

  比赛结束了,当我看到她的'成绩时,惊讶地瞪大了眼睛。一分钟189个,怎么可能!真是太厉害了!不仅如此,在接下来的双摇、编花等花样比赛中,她也都技压群芳,我真为她感到骄傲!

  我曾经问过丁一一,为什么你跳绳那么好,她谦虚地说:“也没什么窍门,只要多练习就行了。”是啊,我看到的是她矫健的身影,看不到的却是她为此艰辛的付出。成功的道路从来没有捷径,只有脚踏实地、刻苦努力才能获得成功。

  我觉得会运动的少年最阳光开朗,最美丽善良。这就是我最佩服的同学——丁一一,我要好好向她学习!

夸夸我的同学作文 篇7

  我有一个好朋友,她是我学习的好榜样,今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。

  她扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺,粉红的小嘴说起话来像唱歌一样,悦耳动听。

  她乐于助人。记得有一次,在美术课上,美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来,只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上,一动不动。孙一鑫对小明说:“你怎么了?”小明垂头丧气地说:“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说:“我借你彩纸,你要什么颜色的?”小明感激地说:“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。

  小明连忙做起手工业。小明认真地做着,美术老师让做完手工的同学上讲台,给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台,美术老师从做完手工的'同学里面找做找得最好的。没想到挑中了小明的,还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位,对孙一鑫说:“幸好有你,谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说:“没什么的。”

  这就是我要夸的同学,我要学习她热心,乐于助人的好品质。

夸夸我的同学作文 篇8

  我们班有许多同学,他们各有千秋,各有所长,我该夸夸谁呢?对了,就夸夸吴熙龙吧!

  吴熙龙个子很高,长着一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的',他在学校里很遵守纪律呢。

  二年级时,吴熙龙非常不遵守纪律,有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。可三年级时,他就象变了一个人似的,上课认真听讲,积极发言,经常受到老师的表扬。

  一次礼仪课,老师正在讲一件事,这时,我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。

  吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体,踢他脚。可吴熙龙却半个字都没说出来。正在整理纪律的礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话,便赶忙用开心的语气说:“我发现,人家吴熙龙这节课都没有说话,他能做到的你们都做不到吗?你们都不会跟吴熙龙学学?吴熙龙是今天全班表现最好的学生!”

  吴熙龙的脸“唰”的一下红了,开始不好意思起来。

  而我们却大吃一惊,我心想:就连吴熙龙这个捣蛋鬼也能受这么大表扬,真是太不可思议了!

  看来,什么事情,只要认真就一定能做得很好,我打心眼儿里为他感到高兴,以后我可要多向他学习啊!

夸夸我的同学作文 篇9

  今天,老师让我们夸夸我们的同学,我们都非常高兴。

  夸前,第一个被夸的人站了起来了,我看见同学们都举起手说出了那个人的优点。然后说完就该另一个同学了。

  我想别人会夸我什么呢?我有什么优点呢?这时我看到轮到齐昊事很多人都举起了手要说他的优点,看到这个情景我说:“ 齐昊的`优点真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?

  轮到我了这时我一看还有几个人夸我,我便开心了。

  事后,我想我要向被夸的人多的学习了。争取下一次让同学们夸我的次数多。

夸夸我的同学作文 篇10

  我要夸的是我们班的巴特,他是蒙古族人,脸白白的,眼睛大大的,他剪纸剪的可好了。

  有一次上美术课,老师让我们剪窗花,他拿张彩纸,很认真的剪每一个窗花,不一会儿就剪了好几个,其中有一张孙悟空的剪纸,简直象真的`一样,他剪的窗花吸引了很多同学。

  同学们都让巴特给自己剪,我也让巴特给我剪了一个。

  我要学巴特剪窗花。

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