夸夸我的同学作文

时间：2026-02-12 10:01:41 我的同学作文我要投稿

夸夸我的同学作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的夸夸我的同学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学作文[通用]

夸夸我的同学作文篇1

　　她，百里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，晶莹剔透得如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软的覆在眼睑上，不时随着眼睑的'启合微微眨动，一对儿月亮似的眉毛弯曲着，一张樱桃小嘴儿能说会道，头上扎着一条小辫子，中等个儿，身材匀称但不瘦弱，使人感到她的娇美可爱，她就是——张笑歌。

　　她喜欢助人为乐，记得有一次，我思考着一道奥数题，虽然绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时张笑歌走过来，说：“怎么了？想奥数题呢？”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢给你讲，先把两个数加起来，得出来的数在……”就这样，张笑歌细心的讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：张笑歌助人为乐的品质值得我们学习！而且，她教会了我这道题占用了她玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但张笑歌助人为乐的优秀品质却充分的体现出来。

　　还有一次，我忘记带钱了，没法坐车回家，我无助的站在车站看着公共汽车驶过，直发愣。这时，张笑歌走过来，问：“你怎么不坐车回家？”我说：“我忘记带钱了。”她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿一元钱给我。

　　一提起她，我就为有这样一个同学感到高兴。

夸夸我的同学作文篇2

　　她回眸一笑，承包了世间所有的可爱与温柔

　　题记

　　这个女孩善良，可爱，温柔，优秀且学习好，被我们班大多数人称为侯姐，从刚入学，我就注意到了这个与我同含琪字的女孩子，因课代表结下的缘分，我们是卑微数课代，哈哈哈！你不卑微，我才卑微哼！通往办公室的走廊里，笑声回荡。

　　没错，她，就是我的同桌侯妍琪。

　　她就像我们班里的一股暖流，每每提及她，似乎总有满天的星星在闪烁。她是一个很有责任心的女孩儿，无论从哪个方面。在课代表上，她总是会想的格外周到，什么时间写哪道题？明天收什么作业？今天的作业是什么？卷子用不用整理名单？她每天都问的'一清二楚，甚至有哪些该问，哪些不该问，问了会产生怎样的后果，都跟我说的很明了。所以，我总会觉得，课代表要做的事儿少了她一天也做不完整。还有一次该我们组画板报，侯妍琪一直要求我们高效完成，所以我们用了两天多一点就画完了，而且还干得漂亮！可谁知每天中午，晚上都是她陪我们画到很久。

　　其次，她很热心，善良。不论你遇到什么事，向她倾诉，她总会帮你找到解决的办法。就比如这段时间有一些会影响我学习的事儿，陈子禾，娄一茗，侯妍琪她们都给了我很大的帮助。在我遇到不会不懂的题时，她也总会第一时间给我解答，直到我听明白为止。有一次有一道题，她整整给我讲了五遍，我才听懂，直到我听懂了，她才又开始吐槽我后来一次考试中，考到了那道题，我不仅会做，甚至那一个类型的题都会做了，对此我万分感谢。

　　她是个好女孩儿，更是一个好同学，她告诉我：零碎的岛屿终会找到海；她告诉我：要追着光/靠近光/成为光；她告诉我：要像对方一样勇敢！她告诉我：做好自己，就好。

　　侯姐，我的好同学，我们一起加油。

夸夸我的同学作文篇3

　　我的同学有很多，我最想夸的是我的好朋友陈雨欣。

　　记得在一个烈日炎炎的下午，“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声又一次响起，同学们都像顽皮的小猴子一样，疯狂地向楼下的操场跑去，准备上体育课，可我却落在了后面，这是因为我的腿前一天被我不小心磕烂了，走起路来一瘸一瘸的，这时走在我旁边的陈雨欣看见我下楼有点费劲儿，就急忙跑到我的跟前，关心地对我说：“煜煜，你怎么了？”我抬起头看着她，说：“我不小心把腿磕烂了，有点痛。”她二话不说，轻轻地抬起我的.腿，让我扶着她，那时我感动不已，真诚地说了一声“谢谢你！你才是我最宝贵的朋友，也是我最难得的朋友！”

　　你虽然有点瘦，但是却很爱帮助同学，热情大方，学习积极，画画也很漂亮。你每天早早地来到学校，领读课文，你对各种项目都很擅长，你勤劳、勇敢，是老师的好帮手，是我们大家学习的榜样!

　　我要赞美你，陈雨欣，认识你真好！

夸夸我的同学作文篇4

　　我认识的同学像天上那数也数不请的星星一样多，不过我认识最熟悉的人，就数这位“仁兄”啦！

　　他长着圆圆的脸，乌黑乌黑的头发，大大的、水汪汪的`眼睛，尖尖的鹰钓鼻，又大又圆的耳朵可像招风耳了，他笑时眼睛会眯成天上的月牙形。

　　他最喜欢看书了，每天我都能看见他在课间看书的身影。有一次，我们的体育课因为下雨历换成了自休课，大家都在干各自的事情，只见他呀，手里捧着一本书，悠闲的看着，下课了，他还在看书。上课了，他还是在看书，直到上课老师把他手中的书抢走他才意识到上课了。

　　还有一次，他在午休课时看书，看的好像那本书是他的宝贝似的，下午第一节课上课了他如聋子似的，还在看书，这时周老师来了，说：“我又没留你们？你们快去上课！”我立刻收拾好东西去上课，可他还是在坐位上看书，这时周老师来把他的书拿走说：“这节课下课在来拿这本书！”他只好去上课，上课时他的心好像不走身上，而在教室的那本书上，一下课他用百米冲刺的速度奔回教室，我们回去后，他已经在津津有味的看书了。

　　听了我的语言你应该知道他是谁了吧！

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