夸夸我的同学作文

时间：2026-02-14 13:02:27 我的同学作文我要投稿

夸夸我的同学作文[通用9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的夸夸我的同学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夸夸我的同学作文[通用9篇]

夸夸我的同学作文篇1

　　在两周的互相认识之后，我已经可以叫出全班同学的名字。在六班这个大家庭中，每个人所扮演的角色也都不同，每个同学的性格也不同，毕竟每个人都是独立的个体。

　　今天我要夸的第一个同学是何博君，在军训中他是我们宿舍的老大，也就是宿舍长。何博君是一个非常有担当的人，他有着渊博的知识和强大的执行力。他对自己，对同学都是一丝不苟，他订的计划也十分完美，他在六班中是一个优秀的领导者。在军训的一个夜晚，他为了让大家更好互相了解。制定了一个严谨的熬夜计划（虽然这样不好）：教官什么时候来查房，什么时候可以讲话，什么时候不可以讲话。但在执行的时候，由于我们讲话太大声了，所以被发现了。如果在以前，大家肯定是互相推卸责任，最后一定受教官骂。但这次不一样，何博君站了出来，替我们担下了责任，他很了不起。

　　总的`来说，他是一个遵守规矩的人，是一个能和同学打成一片的人。

夸夸我的同学作文篇2

　　我的同桌名叫陈子铭。最近，我可真想夸夸他，为什么呢?看看下面着几组镜头吧!

　　镜头一：“你没有带书吗?我借给你。”瞧，他又在帮助别人了。最近，他经常帮助别人，因此，我不禁送给他一个绰号——爱心小天使。

　　镜头二：“耶，听写一百分。”他又不停地向着我做“v”字形手势，嘴里不断在说：“耶，听写过关啦!”我看，他真的兴奋过头了。

　　镜头三：“朱颖珩，你知道我的测验成绩怎样?有进步吧!”他得意地对我说。“不错，有进步，从原来的测验成绩是‘倒数大王’前进到正数，真好!”我带着赞扬的语气说。顿时，他的`脸上露出了笑容。

　　镜头四：“老师您好”、“朱颖珩早上好”、“再见”，这些话他常挂在嘴边，充分地展现了他有礼貌的特征，听到他的这些话，我的心里真觉得舒服。

　　看了这几组镜头，你们也知道我要夸赞同桌的原因了吧。我希望陈子铭继续这样做。那么，老师开心，我也开心。

夸夸我的同学作文篇3

　　今天，我就来夸夸我们班的同学李子翔，他长的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，有一个小巧玲珑的.鼻子，一个小嘴巴和一双小耳朵，看起来很精神，我特别喜欢和他玩。

　　我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我们学校每年都会举行一次运动会，他每次都参加，他参加的是跑步项目。每次他都尽力跑，在跑步的过程中，我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的好成绩。我们都为他高兴。

　　我再夸他爱乐于助人。有一次，我由于粗心，忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔，他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候，他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习，这也是我夸他的理由。

　　这就是我的同学李子翔，你们觉得他该不该夸呢？

夸夸我的同学作文篇4

　　来到大冲学校上学已经三周了，我也交到了不少朋友。今天，我决定夸夸和我玩的最好的几位同学。

　　李家乐，他是我在学校里交到的第一个朋友，也是和我玩得最好的一个。他搞笑、幽默、待人和善，这些都是他的优点。记得军训的时候，孙博文老是去弄他的床，至少弄了3、4次，可李家乐并未生过气，只是幽默地说一句：“你好烦哦！”所以他的性格让大家都喜欢和他玩。

　　孙博文，他是一个胖嘟嘟又可爱的人，我们都叫他“大胖”，他数学成绩颇好，以至于他成为了数学课代表，可他并不是一个书呆子，反而和我们相处的很好。他也得过许多奇怪的奖，比如：“五天不洗澡冠军”、“五天不换衣物冠军”……他可以模仿很多声音，比如：“小哥哥，小哥哥”……他也是班上最乐观的人，每一天都很开心。

　　张睿麟，他是班中的学习分子、学习标兵。他每科成绩都很优秀，不会出现偏科的`情况。他热爱学习，也喜欢去尝试、挑战自己，他的格言让我印象很深：“不去展翅飞翔，就永远不会成功”。所以我认为他是一个很优秀的人，以后也要多向他学习，和他一起进步。

夸夸我的同学作文篇5

　　陈明经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了陈明那热情的手，把陈明的铅笔借给了我，当我还给陈明笔的'时候，我对陈明说：“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。”可陈明微微一笑说：“没关系的，我回家再削。”

　　这就是我的好朋友小明，一个热爱助人的男孩。

夸夸我的同学作文篇6

　　我们小组有一个智多星，他足智多谋，成绩优异。想知道他是谁吗？且听我慢慢给你道来。

　　他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时忽闪忽闪的，灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵，一双灵巧的小手，这双手不仅能办出漂亮的手抄报，而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗？对，他就是我们组的杨耀恺。

　　杨耀恺在我们组是一号，而我是二号。由于他脑筋十分灵活，上数学课时，当我遇到什么不会的'题，他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时，他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好，尤其是他还有一颗纯洁善良的心，记得有一次，我没有带语文书，正当我无计可施的时候，是他把自己的语文书拿来，我们一起看。

　　他还有一个爱好，就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他学习。

　　其实他也有一个小缺点，就是不爱回答问题，偶尔才回答一次，这一点如果能改正的话，我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

　　这就是我们的智多星，他是不是很优秀呀！

夸夸我的同学作文篇7

　　我有一个同学，他叫小成，他有一头乌黑的头发，眼睛炯炯有神，个子不高，鼻子下面有一张能说会道的小嘴，给人感觉很聪明。

　　他是个助人为乐的人。有一次，他看见一个小朋友在跑步的时候摔倒了，就赶紧跑过去，把小朋友扶了起来，并把他背到医务室去给医生治疗。

　　他不但助人为乐，而且还懂得孝顺长辈。有一次他得到了两个桃子，妈妈说:“成成，你可以给我一个桃子吗？”他听了之后，把两个桃子都咬了一口。妈妈说:“我把你养这么大，你一个桃子都舍不得给我吃？”他哭着对妈妈说:“我只想尝一尝，哪一个最甜，然后把最甜的给你吃。”妈妈说:“我不应该这样说你的。”他说:“没关系。”

　　他除了乐于助人、孝顺长辈，还是个坚持不懈的人。有一天，我们玩猫和老鼠的游戏，点到了小成作为猫来抓我们，他抓呀抓，但是总是抓不到。我们说:“小成，你不放弃吗？”他说:“不，我的大脑里没有放弃这两个字。”我在心里为他感到自豪！

　　小成真是个乐于助人、孝顺长辈，坚持不懈的人啊!

　　老师点评:习作不仅描写了同学的外貌，而且介绍了他助长为乐，孝敬长辈的`品质，写的很有条理。