我的同学的作文实用(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的同学的作文5篇,欢迎大家分享。

我的同学的作文 篇1
她是一位名副其实的学霸,成绩优异、多才多艺、性格豪爽。她就是我崇拜的对象芳名毛一竹,江湖人称“毛哥”。
“毛哥”聪明好学。上课听讲专心致志,自习做题认真仔细。所以“毛哥”很喜欢考试,因为只要一考试,好成绩对于她来说就是探囊取物。瞧!老师刚通知要突然袭击,她的脸上立刻挂满笑容,两眼发光,就像是一只饥肠辘辘的狼看到了猎物。
考试开始了,她表情凝重,下笔慎重,就像是在面对一场重大的战役。写着写着,她手中的钢笔停了下来,眉头紧锁,额头渗出了细小的汗珠,准是遇到了什么难题!但没过多久,她便解决了问题,眉头舒展开来。考试后同学们都习惯性的互对答案,懊恼的叫声和遗憾的叹息此起彼伏,唯有“毛哥”脸色从容,毫无波澜。大家都暗下决心,下次一定要超过“毛哥”!但每次考试她的成绩总是名列前茅,真是令我们望洋兴叹啊!
“毛哥”多才多艺。刚开学不久,她就向同学们展现出了画画的才艺。她的画线条流畅、比例恰当、颜色鲜明、搭配合理总之,悦目!可绘画仅仅是她才艺的“冰山一角”。“毛哥”还会朗诵,她的朗诵饱含深情,抑扬顿挫,令人叹服,很快成为了激情诵读的主力军。她朗诵爱国华章时激情四射,朗诵写景美文时舒缓悠扬,朗诵抒情散文时深情婉转总之,走心!不仅如此,“毛哥”还能引吭高歌,她唱歌紧跟节奏,音调准确,余音绕梁,让人陶醉总之,悦耳!
“毛哥”性情开朗。说笑时丰富的表情包和夸张的动作令人捧腹:有时会忍住笑向对方瞪眼睛,这叫朋友互怼;有时会“吹捧”对方,这叫友情互夸;有时见面先给个亲热的拥抱,这是十分想念;有时碰都不让你碰一下,这是表示嫌弃“毛哥”坦诚直爽,为人友善:作业题不会做时她会助你一臂之力,做操动作不标准时她会伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的'事情呢,有友若此,不亦乐乎?
我喜欢“毛哥”的力争上游,喜欢“毛哥”的“艺多不压身”,喜欢“毛哥”身上的人情味儿。“毛哥”快到我的笔下来!
我的同学的作文 篇2
刘xx是我的同学,今年10岁。她略带稚气的脸庞,透露出几分坚毅、几分乖巧。在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母、热爱劳动的好孩子;在学校,她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是个诚实守信、文明有礼、乐于助人的好少年。
就在前不久,她被评为“湖南省最美孝心少年”。我们都以她作为我们学习的榜样。接下来,就让我给大家讲讲她的故事吧。
20xx年,才一岁多的刘xx就随父母来到长沙。全家靠父母卖自制的豆腐脑维持生计,生活十分简朴。小湘湘一天天长大了,也越来越懂事了,四岁时就学会了洗碗、扫地、给父母打洗脚水等。父母外出做事了,她就在家照顾两岁多的妹妹。邻居们都赞不绝口,说从没见过这么懂事的好孩子。
刘xx学习十分自觉、认真。课堂上,她总是全神贯注地听讲,敢于提问,善于质疑。课外,她阅读了许多有益的课外书,开阔视野、增长知识。遇到难题决不轻易放弃,要么自己查阅资料,要么向老师请教。刘xx每天都能认真地完成好每一项学习任务,每次作业都是赏心悦目。她期期都被评为“三好学生”,成为小伙伴们和家长们羡慕的“小模范”。
在班上,她担任中队长。作为班干部,她处处起模范带头作用,工作踏实负责,严于律己,是老师的好帮手、同学们的好伙伴。她总是以一颗宽容的心对待别人,大家都喜欢和她做朋友。
当别人遇到困难,她都会伸出援助之手。她在学习上经常耐心地帮助同学。每当需要给灾区捐款,她总是毫不犹豫地献出自己的爱心。有时和同学们一起到福利院去看望孤寡老人,帮忙打扫卫生。她经常说的一句话就是:“帮助别人,快乐大家。”
“天有不测风云。”20xx年9月份,刘xx的爸爸得了一场重病,急需住院治疗。家里东拼西借,凑来了几万块钱,让爸爸住进了医院。经过一个多月的治疗,病情基本稳定,爸爸就提出要出院,还要住院治疗。可是,高昂的医药费还是让他们坚持选择了出院,回家休养。爸爸因为这场病也失去了劳动能力。现在每个月还要将近一千元的药费。这对一个原本就贫困的农民家庭来说,无疑是雪上加霜。
这之后,做豆腐脑和卖豆腐脑的事情全落在了妈妈的肩上。妈妈半夜起来磨制豆腐脑,天还没亮就挑着一担重重的豆腐脑沿街叫卖。一天下来,十分辛苦。
看着妈妈每天那么辛苦,小湘湘也在思考着:我能替爸爸妈妈做些什么呢?每天回到家,除认真完成作业、做好功课外,她还要照顾爸爸和干一些家务活。她坚持每天给爸爸按摩。她说,为了给爸爸治病,她专门从图书馆借了本按摩的书在看,希望爸爸能康复得更好。到了周末,当别的孩子还在睡梦中的时候,她会早早地起来,在街口守着一担木桶,在那卖豆腐脑。她说:“妈妈太辛苦了。我周末不用上学,可以来卖豆腐脑。”很多过往的行人都认识她了,夸她很懂事、有礼貌,有些人还要停下来,在那喝上一杯热气腾腾的豆腐脑。
刘xx同学在作文《妈妈的那担木桶》刘xx在作文《妈妈的那担木桶》中写道:“妈妈那担木桶里不仅仅装着香喷喷的豆腐脑,更装着伟大的母爱,装着对全家人沉甸甸的爱与责任!”这是一个多么懂得感恩和有孝心的'孩子啊!
“百善孝为先。”刘xx小小年纪,孝敬父母,尊敬长辈,品学兼优。她的孝心深深地感动着身边的人。面对大家的称赞,这个小女孩从不骄傲,总是微笑着说:“这些都是我应该做的。”
这个小女孩甜甜的微笑让我如沐春风。从她的眼神里,我读出了她面对困难的乐观坚毅;读出了她心中命运不管如何待我,我对生活都温柔以待的温暖;读出了付出爱心,收获幸福的人生真谛。
刘xx说自己和很多女孩子一样,偶尔也会撒娇、贪玩。我想,这才是一个真实、可爱、优秀的小女孩,她有着令人感动的美丽心灵。
我的同学的作文 篇3
令我敬佩的同学是许佩君,因为她打扫的时候都很认真的扫,而且还扫得一尘不染,叫我望“尘”莫及、自叹弗如!
她的兴趣是打躲避球,而且还过关斩将,打赢好多人。她的另一项专长是跑步,跑得飞快,我管她叫“弹簧腿”。她的外型很亮丽,身高是“鹤立鸡群”,乌溜溜的头发长随风飘散,晶莹剔透的眼睛,任谁看了都会着迷的。
上体育课时,她总是很认真的做暖身,从不打马虎眼。打躲避球时,更是少不了她,因为她是我们的'主攻手,想要得分全靠她。巧妙的传球和进攻,把对方打得落花 流水、片甲不留;跑步时,她的双脚好像长了弹簧似的,飞快的奔跑,有如羚羊般,每次都拿第一名,而且她还代表学校参加运动会比赛,真的是好厉害!
她的个性很活泼开朗,而且还有很多好朋友,令我好羡慕!她参加小校长选举,高票当选,全班高声欢呼同贺。现在她有很多的机会可以为全校的同学和老师们服务,让我好佩服唷!
我很高兴能够和她在同一班学习,个性开朗的她,总是能带给大家欢乐。我要向她学习认真负责的态度,乐观进取的精神,好好的学习,我相信有一天我也能像她一样这么棒,成为别人敬佩的对象!
我的同学的作文 篇4
我班上有一位同学叫小刚,他真的很让我羡慕,并且我觉得他非常让人敬佩,因为它有非常多的让人觉得非常好的品格,他始终有一颗谦逊的心,其实他学习非常好,但是他却不炫耀,对我们每个人都非常的乐于助人,然后也很会处理和同学之间的关系。
他的学习方面非常的刻苦,我觉得我没有任何一个人可以跟他相比,因为他即使非常的聪明,我们都认为聪明人其实不需要好好学习都能学得好,但是它既聪明又努力,有很多不如他聪明的同学,每天在班级里面只知道玩耍,不好好学习,但是他虽然有一颗很聪明的脑瓜,但是他还是很谦虚的'好好学习。我们都认为他的学习效率非常的高,在上课的时候他经常能够听课,听的脸颊都是通红的,这就说明他的大脑在飞速的运转,有时候老师叫他他都没有反应过来,还沦陷在想一道题里,他的思维真的非常的敏捷,我们都非常的佩服他,有时候班里的一些化学物理数学题老师专门出了非常高的难度来考验我们,当我们班都不会的时候,老师点他起来,他就能给老师一个非常完美并且正确的答案。他考试的时候也考得非常的好发挥,也经常能够发挥的特别好,我们都很佩服她。
他虽然学习很好,但是他从来都不炫耀,对我们每个人都非常的乐于助人,因为他的成绩很优秀,所以经常会有同学向他问问题,他也会非常乐意的给我们解答,而且非常的有礼貌,他们在讲一道题的特别的清楚,所以也就会有更多的同学想去找他问问题,他说帮助同学们解答疑惑,既可以让我们懂的投顾一下题目,让他的成绩变得更好,所以他觉得这是一举两得的事情,所以他很乐意帮助我们。班级里展开了各种节目,他也会很乐意的去参加,并且积极的配合班长和一些老师的工作,我觉得他真的非常的优秀,因为他不仅在学习方面非常的优秀,他在才艺方面也有一些很会的东西,比如弹钢琴和弹吉他,他也非常善于弹一些乐器,这让我觉得他真的非常的有能力做一些事情。
我的同学的作文 篇5
我之所以欣赏他,是,因为他,帮我找到满满的自信,脱离“独行侠”称号,
他是班上一位男生。物理成绩总位居最高位。
他的外貌并不咋样,没有学习成绩那么出众。引人注目就是他的脑袋特别的圆。那应该是聪明智慧的象征。
他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是个极有爱心的人。常常帮助同学解答学习上的难题。
他跑起步来极快,可所谓健步如飞,真令我大吃一惊!他总爱呆一边默默无闻的做自己的事。凑近一看,画面充满激情,那才叫惊天动地!让我感慨万千!这就是我欣赏的,我心目中很完美的一个同学!
我跟他关系“十分密切”,是从一次美术课时开始的。我跟他在画一些恐龙机甲装备等等。由于天真时代已去,又加上对生活毫无情趣,所以很难下笔。
而他呢,很自信,有思想有自信的`他,胸有成竹地嗖嗖地画着,人物的惟妙惟肖,机甲车的精密线条,都让人叹为观止。
这时,我感到十分惊奇,请教他为什么会有这么美妙的构思与笔法,他给我讲了一些画画的技巧,并且,他讲了一些关于对生活的事,比如教我一些对人生充满信心,要有丰富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。
这时,我愣住了,觉得自己太无知了。从那以后,因为他,我为对生活充满信心,有了许多想象力,我喜欢他那懂于思考,善于观察的性格,也新欢他那关爱同学、帮助同学的好品质。
还有一次,是上劳技课时,他想把一些影像给老师,我说这样的话,其他同学看到我们恶心的表现,会被他们笑的!而他却说,事情,并没有想得那么恶心,俗话说得好,不是你想不到,而是你做不到,他这句话震撼了我,我感到,他是一个敢于做事,十分勇敢的同学。
困难时的一个援手,失望时的一个鼓励,他是一个敢于做事、懂得思考、善于观察的同学。你说,这样好的同学怎能不让人欣赏呢?
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