实用的夸夸我的同学作文[热]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的夸夸我的同学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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夸夸我的同学作文 篇1
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的'牙齿,漂亮极了!逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。
夸夸我的同学作文 篇2
他,淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,皮肤比较黑,看上去憨憨的,挺老实。他就是我的同桌——朱家仪。他有一颗金子般的心灵,常常帮助别人。
他每天早早地就来到学校,到楼下去扫地,还抢着捡垃圾。看着他卖力的样子,真令人感动。有一次,要考试了,我没有带橡皮。东找找,西看看,急得像热锅上的蚂蚁团团转。脸变得通红通红。朱家仪看见我着急的.样子,问:“沛远,你怎么了?”我惊慌地说:“橡皮忘带了,这下完蛋了,这可怎么办?”他听了,不假思索地吧把橡皮递给了我,看着手心里那块崭新的橡皮,刹那间,我感觉他给我的是颗火热的心。“橡皮借给了我,那你怎么办?”朱家仪笑笑说:“没关系,铅笔后面不是有橡皮吗?”我激动地向他道谢。但我知道铅笔后面的橡皮多小啊!根本擦不干净字,想着想着,他的形象在我的心里显得更加高大了。开始考试了,我借着朱家仪的橡皮把错别字改成正确的字,考试很顺利。过了几天,考试卷发下来了,我的成绩很优异,我高兴极了!对朱家仪说:“家仪,我的一百分有你的功劳哦!”朱家仪听了,说:“这又没关系,帮助他人,快乐自己嘛!”
这就是我的同学朱家仪,每每看到他,我就会想起那件事,我的心也跟着温暖起来。
夸夸我的同学作文 篇3
今天,我要夸的同学是尹俊,别看尹俊平时比较调皮,爱搞恶作剧,但是,尹俊非常乐于助人。
有一次,我的铅笔掉到楼下去了,刚想跑下楼去捡,忽然,在一边看热闹的'尹俊就像一头猎豹一样跑下楼去,我以为尹俊要抢我的铅笔,赶快追上去,大喊道:“尹俊,你给我站住!”眼看尹俊快没有影子的时候,我顿时泄气了,只好停了下来,心想:“唉,算了吧,就一支铅笔,有什么好争的呢?就让他拿去吧!”就在我准备走进教室的时候,突然听到了楼梯上响起了急促的脚步声,我往楼梯口一看,尹俊正气喘吁吁地跑上来呢!尹俊手里还紧握着我的铅笔,我赶紧迎上去,我的“站住”还没有说出口,尹俊就已经自觉站住了,手一摊开,“拿去吧!”尹俊把铅笔交到了我的手里,“谢谢啊!尹俊!”尹俊边走边摆手说不用谢。这件事让我彻底改变了我对他的看法。
我要向尹俊学习,做一个乐于助人的好孩子。
夸夸我的同学作文 篇4
我们班有五十多个同学,每人都有各有其长,那我就夸一下齐一泽同学吧。
齐一泽有一头乌黑发亮的头发,上面有一双活泼、像黑宝石的眼睛,下面有一个高高的小鼻子,还有一张红润而又小小的嘴,嘴角总是挂着微笑,可爱极了!她笑的时候,就像松树一样露出那两颗大大的门牙,非常惹人喜欢。
齐一泽很喜欢帮助别人,一天下午,我写东西的时候,一不小心把我的.文具盒弄掉了,顿时我慌了神,铅笔、钢笔、尺子……撒了一地,心想:只要笔找不到怎么办,只要同学捡到了不还给我怎么办,没有比我怎么写作文呀!我很着急,连忙开始捡,突然,我发现了一个忙碌的身影,是齐一泽,她正帮我捡笔,就连桌子角下的笔,她也不怕,就爬下捡,捡完以后,她把塞满笔的手递到我的面前,“给你笔”我接过笔,非常感动,说了声“谢谢”。她笑了,对我说:“不用谢,助人为乐嘛!”我听后笑了。
大家说,我们该不该夸夸齐一泽?
夸夸我的同学作文 篇5
在我们的班上,有五十五同学。在这大集体中,他们各有特色,各有千秋,各有所长。我该夸夸谁呢?就夸夸我的同桌——钟和帅吧!
钟和帅的个子不算高,和我差不多,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地转动,仿佛会说话呢。鼻子立在脸蛋的正中央,一张能说会道的小嘴,他所到之处,都会是笑声一片,他凭借着较好的口才,获得了很好的人缘。
钟和帅不仅外表帅气,而且还很爱助人为乐。记得有一次,科学课上,科学老师问:“同学们,上周我叫你们带上不同颜色的种子,都带来了吗?”“带来了!”全班同学异口同声地回答。我也不由自主地拿出种子,可是,我刚打开袋子,发现我带的种子不够用了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,钟和帅说:“你怎么了?”“我带的种子不够用了!”“哦,原来如此,用我的吧!我带的比较多。”“真的?”“当然!”他把种子递给了我,于是我顺利地完成了老师布置的'任务,我的心在暗暗地感激他。
钟和帅不但助人为乐,而且打篮球的技术可是一流。有一次,我和钟和帅等同学代表班级集体去参加比赛。来到赛场上,过了一会儿,随着裁判一声下令:“开始比赛!”球在红方那边了,我们蓝方的钟和帅一马当先,去抢红方的球,只见他身体往上一跃,双手张举,一下子就抢到了球,他转身,迅速地向篮板冲去,他又优美的用力一跃,像小鸟一样“飞”了上去,“扣篮!”钟和帅说,“球进了!”顿时,全场欢呼起来。比赛结束了,我们带着成功的喜悦回到了教室。他用精湛的球技赢得了荣誉,为班集体增光添彩。
这就是我们班的同学——钟和帅。他助人为乐。运动出色,我也要向他好好学习。
夸夸我的同学 我们班的同学都有自己的长处。有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人一有困难,就尽力相助……今天,我想夸夸我的同桌蔡超伟。他是一个瘦高个子,黑黑的,整天操着他的公鸭嗓子说话。一到冬天,他的嘴就很好玩,四周一圈像熊猫的眼圈一样,这都是他坚持不懈舔出来的。不过,他在与同学交往时很会谦让,值得我们学习。
夸夸我的同学作文 篇6
他,一个乐于助人的人。他,一个爱运动的人。他也是我的好同学、好兄弟。
他的不高也不矮,皮肤黑黑的,他有一双炯炯有神的大眼睛。他见到人总是笑眯眯的。他叫李向东。
在前不久学校组织的“艺术节”上,我跟李向东参加了集体舞表演。快到我们的时候,我的鞋带突然开了,因为带子太短,我系了半天也没有系上。李向东看见了,他就主动过来帮我系好,一直到跳舞完后,鞋带也没有松开。
还有一次,上完萨克斯课,我的背带突然断了,我告诉了妈妈,妈妈说回去给我修。第二天,我发现妈妈忘了给我修,正当我发愁的时候,李向东走了过来,对我说:“别担心,我帮你,前几天我的.也坏了,我知道怎么修。”他熟练地把我坏了的地方取了下来,又拿出一个其它的脖带,把好的部分换到了坏的上面。不一会,我的脖带就被他修好了。
李向东就像一位大哥哥一样关心着我,我为交这么一个好兄弟感到高兴。
夸夸我的同学作文 篇7
她,有着黑宝石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴,笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝,如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿着鲜艳还是朴素,都依然楚楚动人。她成绩优秀,诚实守信,爱帮助同学,同学们都非常喜欢她。
她特别爱读书。前几天,她刚买了一本《爱的教育》,一下课,就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章,就开始给我们讲,每次我们听得都入了迷,后来影响范围越来越大,别的.同学也赶来听她讲故事,上课铃声响了还恋恋不舍,不肯离开。因为她爱看书,爱讲书,所以她写的作文生动有趣,形象逼真,仿佛画面都展现在眼前。
她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直,大小一致,顿笔突出,非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前,她首先观察每个笔划的位置、力度、方向,然后写一个对比一下,一次比一次写得好,然后在各种方格里面应用。她还对我说:“你写的字,顿笔不是那么突出,所以写出来的字就没有神气,你要想把字写得像一个人一样活起来,就要多观察,多练习,相信你的字会越来越好。”听了她的话,写起字来感觉就是不一样。,
她乐于助人,关爱同学。期末冲刺的这一段时间,我们俩个总是在一起复习,我给她背背语文课文,她给我背背数学概念,我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题,一起并肩挑战难题。有一次,数学老师让我们用铅笔画图,我忘了带铅笔,她毫不犹豫的把她的铅笔一折两半,递给了我一半,我十分感动,我庆幸有一位这样的好友。
在她的带动下,我要取长补短,把字写得更漂亮,把文章写得更生动,让自己更优秀。我的这位同学兼好友,就是我的组长——刘子贤。
夸夸我的同学作文 篇8
我的同学有很多很多,其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁?他就是我的好朋友——陈简。
陈简同学学习优秀,上课认真听讲,不乱做小动作,不乱讲话,老师讲到哪,他就听到哪,随着老师的思路走。不仅如此,他还上课积极发言,老师提出的.问题,他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪,老师提的问题他怎么几乎都会呢?难道它是神童吗?有一次下了英语课,我拿出英语课本翻到第五单元,这一课我们还没学,我就问陈简:“这一课的单词你会读吗?”没想到他都会读。我又问陈简:“你怎么五单元单词都会读?”他回答:“因为我每学完一课就预习下一课。”
虽然陈简预习过,但他上课依然认真听讲,一点都不因为自己会了而骄傲,这就是他学习优秀的原因。而有些同学,既不预习功课,上课还不认真听讲,还有些同学,预习过功课,会了一点点,就不认真听讲了。我觉着他们都应该向陈简学习,同样,我也应该以陈简为榜样,好好地向他学习。
夸夸我的同学作文 篇9
我有一个好朋友,她的名字叫王悦妍。
她眼睛大大的,犹如两颗水汪汪的黑葡萄。小巧玲珑的鼻子可爱极了。
性格活泼,喜爱大自然,喜欢捉蝴蝶。夏天我们发现了一个“风水宝地”那里有美丽的鲜花,漂亮的蝴蝶,还有能让人清凉无比的绿叶----美丽极了。每天下午放学,她都会提议我们到那里去捉蝴蝶。那儿蝴蝶有蓝色的`、红色的-----五彩缤纷。我们一起去捉。她总是小心翼翼地走到一朵盛开的花儿旁边,悄悄地靠近,慢慢地伸手去捉,停在花儿上休息蝴蝶儿。有时,她捉到了的后,非常兴奋。她都会高兴地跳起来炫耀她的蝴蝶;当一只蝴蝶逃走的时候,她就会非常的沮丧-----
她不仅爱捉蝴蝶,还乐于助人。有一次,中午吃饭 的时候,有一位同学端着饭,从门外进来,有位同学不小心推了他一下,饭菜撒了一地。有些同学只是看了看,就走了,没有伸出援助之手;有些同学漠不关心仿佛没有看到一样,就走了。可是只有王悦妍拿起笤帚,帮助那位同学一起扫,扫干净以后,她又拿起拖把,把地拖的干干净净。老师知道后,在道德银行上给她加了五分。
还有一次,我们上体育课。有位同学在打篮球时,被人不小心推倒了。其他同学也没有怎么管,安慰一下就走了。可是王悦妍看了后,急忙从口袋里拿出仅有的一块儿创可贴,小心翼翼地给那位同学把伤口贴好。那位同学很感激,对王悦妍说:“谢谢你,王悦妍说别客气,这是我应该做的。”那位同学告诉了老师这件事,老师热情地表扬了他,又在道德银行上加了五分。
这就是我的同学,你说应该不应该夸夸她呢!
夸夸我的同学作文 篇10
星期三下午,我们举行了夸夸我的同学。还没开始,我就这样想:“我什么都不好,会有什么优点呢?”我的心就这样怦怦的.跳着。
开始了,老师说:“竖s。”从刘予哲开始,有人说:“刘予哲很天真。”……轮到我的时候,心很紧张。有人说:“李鑫很努力,能自己独立完成任务。”一句话,给我了快乐的灵魂,使我能做得更好,我要谢谢这个人。
我以后要努力发博文。争取得到大家的称赞。
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