我同学的作文

时间:2026-03-11 18:03:53 我的同学作文 我要投稿

我同学的作文【汇总5篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我同学的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我同学的作文【汇总5篇】

我同学的作文 篇1

  今天,我想介绍我的一个同学,他是我最好的朋友之一。

  她非常擅长运动,她的腿非常强壮,在快速运动比赛中她总能看到他。这一次运动会,她也报了名,只听得王老师一声枪响,她先冲了出去,她的身体微微前倾,双手握拳,前脚的脚掌落在地上,双腿迅速交替,马尾辫跟着她的身体,仿佛要飞起来。她冲出了一段很长的路,把其他班的运动员留在了后面。果然,她是第一个到达终点线的。她张开双臂减速,越过终点线几米后停下来。

  她是田径队的种子选手。她参加了许多比赛,赢得了许多奖项。这个暑假,她每天都在烈日下训练。她的牛奶色皮肤已经被晒成巧克力色了。当我在学期开始时见到她时,我很震惊。

  她不仅擅长运动,而且学习也很认真。

  她的英语很差,以至于老师在上面讲,在下面她一点也不懂。虽然她不懂,但他会问他是否不懂。

  有一次,我去她家玩。做完作业后,她主动拿出她的英语书,问我:这次我的房间应该怎么看?”在阅读的过程中,她问自己是否可以,她从来没有留下任何疑问。在她的书中,你总能看到她认真对待的笔记。无论是一个她不知道其含义的'单词还是一个记不住其发音的句子,她都会做笔记并带回家去理解。不仅如此,她还经常利用课间时间大声朗读课文,以提高她的英语口语水平。如果你不知道,去问。有了这样认真的学习态度,她的英语水平大大提高了。到目前为止,她已经能够熟练地使用几种经典句型。

  这是一个和我一起进步并互相学习的好朋友严辰溪。

我同学的作文 篇2

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,o(∩_∩)o…哈哈,对了,她就是假小子——易万琴。 易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。 记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。” 我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的`好朋友!” 最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

我同学的作文 篇3

  我的同学叫李思妍,她不仅长得漂亮,而且画也画得很好。

  那是去年的圣诞节,那天同学们相互送贺卡,互相庆祝。我也把我亲手做的巴拉拉小魔仙的贺卡和手工制作的纸袋子一起送给了李思妍。过了一会儿,只听一声“叮铃铃”上课了。四十分钟后,李思妍把我送给她的纸袋给我看,我一下惊呆了,纸袋上画满了我送给她的贺卡图案,而且还栩栩如生。“她怎么画得这么好?简直和卡片上的花纹一模一样,只剩下没涂颜色了。”我在心里惊叹道。

  “我可以用一下你的彩笔吗?”李思妍问。

  “当然可以。”我说,“我还可以帮你涂呢!”

  “好的.,谢谢。”

  于是,我们俩就一起涂起来。

  李思妍说:“我画得好看吗?”

  “好看,”我点点头,笑了笑说:“原来你也能画得那么好!”

  我们边涂边说着话,很开心。

  我和她还经常一起看书、做游戏。我们在一起非常快乐!

  我喜欢我的同学李思妍。

我同学的作文 篇4

  我佩服的同学是何晋宇,他的写作非常出众。

  平时,他上课都认真听老师讲课,如果遇到不会的题目,他就去请教老师。平时自学的时候,他会认认真真地看要自学的题目。下课了,我们都出去玩了,只有他一个人在教室里面学习。虽然很吵,但是他还是专心致志地学习。有时候老师要回办公室了,何晋宇学长追着老师问自己不会的问题,一问就是刨根。

  有王老师叫我们发表作文,我发表了一篇作文,他也发表了一篇,可我怎么看都觉得他比我写的好。我问他是怎么写出一篇好作文的,他认认真真地给我讲起来。何晋宇说:“要想写出一篇好的作文,一定要有时间、地点、人物,要写清楚事情的起因、经过和结果。只有这样才能写好一篇好的作文。”听他讲完如何写好一篇作文的经验,我拿出一张纸,写起作文来,看是否已经掌握写作文的方法。

  我写好一篇作文就读,一边读一边修改,可我不知道自己写的好不好。我去请教何晋宇。何晋宇看了我的`作文说我这次比上次有进步,还要我继续努力。

  何晋宇是我敬佩的学长。在他的帮助下我收获了如何写好一篇好作文的方法,我要继续向他学习。

我同学的作文 篇5

  我想夸夸我的同学张兆基,他有一个优点,就是非常为别人着想。

  今天下午足球训练,我们进行比赛,张兆基和我分在一个队。比赛正式开始了。在门前我接到了张兆基的一脚妙传,我一脚射门,进球了!因为我站的'位置比较好,张兆基就把这么好的机会都给了我,没有自己射门,真是为了集体的荣誉着想。

  还有一次,我拿到了球,但我突然被对方的球员铲到了,球就这样丢了。我的腿很痛倒在地上,这时候张兆基主动跑上来,把我扶了起来。他真是很关心同学。

  这场比赛我们5——3赢了。每一球都是经过张兆基的配合我才进球的。我一定要学习他这种帮助同学和爱集体的精神。

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