夸夸我的同学作文(集合6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的夸夸我的同学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸我的同学作文 篇1
我的同学名叫李思涵，她长着一张瓜子脸，蚕眉下有一双水灵灵的大眼睛，下面还长着俊俏挺拔的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱极了，她还是个乐于助人的女孩。
那天放学后，我拄着拐杖来到公交车站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用这么辛苦地拄着拐杖上学了。这时，我的同学李思涵刚好过来车站等车，她看到我后，就走过来跟我打呼：“诗琪，你的脚还疼吗？”我正要回答她，车就来了，她先上了车，然后再把我扶上去。谁知道里面连一个空座位都没有，我们只能站着，就在我站得精疲力尽时，她突然发现有一个空位，就连忙跑过去坐下。我看了气愤填膺，心想：也太过分了吧，明明我是一个受伤的人，竟然没有让我先坐。就在我委屈巴巴地东张西望时，她对我招手说：“诗琪，你快来，我给你占了一个位子！”我步履蹒跚地朝她走去，她连忙站起来让给我。我轻轻地说了声：“谢谢！”不一会儿，司机突然刹车，她一下子就摔在了地上，我突然为自己刚才的.想法感到丢脸，对说：“你没事吧？要不换你坐一会儿吧？”她摆了摆手说：“不用了，我没事，你受伤了，让你站着很不好。”我看着她揉揉了膝盖，心想：她一定摔得很疼，为了照顾我，才说自己没事的，她对我真好，我不应该不分事实误会了她。
这就是我乐于助人的同学，让我感受到了浓浓的同学情。
夸夸我的同学作文 篇2
开学的第一个星期，我们班开展了一个活动，每一个人夸一个同学的优点，具体的听我慢慢说吧！
程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸，在左上角写上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每个女生摸一张男生的纸条，每个男生摸一张女生的纸条。
我十分激动地把摸到的纸条打开，三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠，好难写呀！思考了大约三分钟后，决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮，怎么形容呢？对了，应该是个性独特。与人相处斤斤计较，嗯一一一实在没什么词了，只能说，和人相处与众不同吧！那么经常欺负男同学怎么说？欺负人的话，就是胆量大，大胆，对。打不过就以多欺少呢，嗯，是团结。见整张纸还有很多空着，我又把程岚楠的缺点列举了一遍，如刚刚说到的：斤斤计较、刁蛮等。
趁着间隙，我悄悄地观察了一下别人的.动态：王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢！看他写的字都连在了一块，活像个连体婴儿。许澍说，他抽到的是像王清雨这种难写的人，于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步，一双手尽力向前伸，对着江子彤奸笑，笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞，我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字，怪不得许澍不问别人呢！江子彤因为要维持班上的纪律，一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样，嘴里还念念有词：好难写！见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子，我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿，我又观察了一下四周的同学们，他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。
接下来，大家写好的纸条又被收了上去，程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时，起初我的心里很紧张，当听到都是夸我的时候，心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时，脸上也充满了惊喜。
夸夸同学这次活动让我充分认识了自己，增强了信心，也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊！
夸夸我的同学作文 篇3
肖枫是个机灵、淘气，爱看书和乐于助人的好孩子。他胖乎乎的脸上，长着一双调皮的'眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼只要一转，鬼点子就马上有了。在他黑黝黝的脸上，不论是那鼓着腮帮，还是薄薄的嘴唇，都使你感到亲切可爱。肖枫有一个聪明的脑袋。一次数学考试中，最后一道挺难的，大家都急得抓耳挠腮，我也不例外。可这题难不倒肖枫，看，这不又被他这个机灵鬼做出来了。
快要下课了，我绞尽脑汁，头皮都抓破了，还是没想出来，我急忙问肖枫：“哎，最后一道题怎么做的呀？”肖枫把嘴伸到我耳边，我也急忙凑上去，以为他要告诉我答案，但肖枫却说：“别做梦了，自己想吧！”别以为肖枫不近人情，其实他最爱帮助别人。记得有一次，放学的时候，突然下起倾盆大雨，我赶快跑到卖水果店里避雨。都六点钟了，妈妈肯定担心死了我啦。一会儿，肖枫跑了过来。我问：“你有雨衣？”肖枫冥思苦想，终于想了一个办法，肖枫就一边躲雨，一边跑过对面的商店买了一把雨伞，他把雨伞借给我回家，我赶紧对肖枫：“谢谢你，要不是借伞给我，我还不知道怎么回家呢！”肖枫说：“不用谢，快回家吧，妈妈肯定等着急了。”你们说，该不该夸他呢。
夸夸我的同学作文 篇4
陈明经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了陈明那热情的'手，把陈明的铅笔借给了我，当我还给陈明笔的时候，我对陈明说：“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。”可陈明微微一笑说：“没关系的，我回家再削。”
这就是我的好朋友小明，一个热爱助人的男孩。
夸夸我的同学作文 篇5
“铃铃铃”上课铃响了，我连忙坐好。
这节是美术课，老师让我们随便画画。我想呀想，总算有了一个想法——画凤凰！可是，我怎么也画不出来。这时，一个人拍了拍我，说：“你看着我画吧！”
我转过头，一张美丽的瓜子脸跃入我的`眼帘。她是左韵琪，有一双小眼睛、一个小鼻子。她画的凤凰不仅活灵活现，而且色彩斑斓。凤凰旁边有许多小鸟与彩云，真是主次分明。我照着她的画来画，不 一会儿，我就画出了一个彩凤凰。
同学们，你们说左韵琪该不该夸呢？
夸夸我的同学作文 篇6
圆滚滚似西瓜的头上缀着光亮细黑的短发，清秀俊逸的脸上嵌着星星般闪亮的眼睛。古道热肠，乐于助人的优点使我刻骨铭心。这就是我的同学沙江浩。
前不久，我的英语《一课一练》不知去向，急得我如热锅上的蚂蚁满屋子乱转。
次日上午，满怀期待的我向同学借卷子，可大家都没携带，废然而返，如冷水浇背，心想：“这下完了，等着挨老师的.批吧。” 慢慢地，借卷子的热情如倒进碗里的开水，渐渐地冷却了。
下午，回到教室，刚放下书包，迈着轻盈碎步的沙江浩，径直走到我身旁，纤巧玲珑的双手拿着叠得井然有序的卷子，满脸微笑着递给我，说：“给你复印。” “啊?”我暗自一惊，如一根木头愣愣地戳在那儿，而他那温柔、恳切的话语，像带着花草香气的暖暖的春天微风直往我心眼里钻，全身热血一股一股地往上涌，如浪潮翻腾，连忙小心翼翼地接过卷子，像庄稼人久旱逢雨似的，连声说道：“谢谢，谢谢”。
这不禁使我想起了去年学过的雷锋叔叔的故事，沙江浩同学就是一位助人为乐值得学习的“活雷锋”。
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