我喜欢小动物作文

时间:2023-08-20 10:17:02 我喜欢的小动物 我要投稿

我喜欢小动物作文精华3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我喜欢小动物作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢小动物作文精华3篇

我喜欢小动物作文 篇1

  我养了两条活泼机灵的小金鱼。一条是红色的,头上的鳞片是淡红的,像戴上了一顶红帽子,背上的鳞片是大红的,像穿上了一件漂亮的披风。腹部是白中带灰的,与红色的鳞片相映成趣,美丽极了!一条是灰色的,灰色的鳞片加上灰白的`肚子,就像一位穿上盔甲的士兵,样子既神气又威武。最漂亮的要数它们的尾巴和鳍了。它们像一条条又轻又薄的透明纱裙,在水里轻轻飘动。这两条鱼活泼可爱,又黑又亮的眼睛就像手机圆圆的小摄像头,仿佛要把世界上所有美景尽收眼底。

  金鱼喜欢在水里自由自在地游来游去,时而鼓着一对大眼睛钻出水面吐几个泡泡,时而钻到鱼缸底下打几个转;时而游得极快,像是在跟伙伴们进行游泳比赛;时而慢悠悠地游着,圆圆的嘴巴一张一合,像是在呼吸,又像是在和伙伴说话呢!有时我把鱼食放进水里,它们会争先恐后地冲过去,把鱼食一抢而空,有时它们也会慢慢悠悠地游过去,不争不抢,优雅极了!有时吃进去,还会吐出来,多调皮呀!

  最有趣的要数它们拉大便的时候。它们居然可以一边吃着鱼食一边拉大便。瞧,它们一边从腹部和尾部之间拉出一条细细的、长长的东西。有时,它们会让大便挂在腹部和尾部之间,游一会儿才掉下去。难道它们舍不得丢掉大便?真有意思!

  这两条金鱼真是可爱无比,我一定继续好好饲养它们。

我喜欢小动物作文 篇2

  我最喜欢小猫,因为它很可爱。我对它了解不少,比如习性、生育……

  小猫爱吃老鼠,是因眼睛要看得更清楚,老鼠体内有一种叫牛磺酸的物质,对视力有好处。人人都说猫的眼睛亮,全是因为猫吃老鼠。

  小猫做错事千万别打它,要用报纸轻敲它的头,它便会明白了。如果捉到一只老鼠,它会叼着“战利品”到主人面前“喵喵”地炫耀一番。

  这些都是我对猫的`了解。事实上,我还没有养过猫。我曾向外婆提出要养一只属于我的猫,因为嫌养猫麻烦,卫生又难搞,外婆拒绝了我。

  我真希望有一只自己的猫。我要象卡罗尔一样去登个广告,让好心人送给我一只。我会好好养着它。

我喜欢小动物作文 篇3

  ——仁元

  屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

  ——题记

  我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的.东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

  黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

  黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

  每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

  黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

  妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

  从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:

  一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。

  二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

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