小学生神作文500字四篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生神作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生神作文500字 篇1
星期六中午，我到妈妈厂里玩。来到水池边，我突然发现有一只螃蟹，正趴在岸边晒太阳。我蹑手蹑脚地走到它后面，伸出右手迅速地抓住了它那坚硬的外壳，将它抓了起来。它张牙舞爪，拼命地反抗。后来，大概是筋疲力尽，不动了，爪子也耷拉了下来。我以为它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大脚向我夹过来。我敏捷地用手抓住了它的爪子，并说：“ 嘿嘿，小样儿，你还想跟我斗！”
妈妈见我抓住了一只螃蟹，就拿来一根布条，把它绑了起来。我高兴地拎着螃蟹在半空中荡来荡去。玩够了，我又把它放入水中，一开始它不动，布条被水泡软了之后，变松了，它一下子就逃脱了。我真后悔把它放入了水中，好在它自作聪明，趴在水底不动，以为找到了藏身之处。
妈妈看见了，就叫来她的同事帮我捉螃蟹，他拿来一把锄头，把螃蟹压在水底，使它动弹不得，然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我对笑着对它说：“哈哈，小样儿，你还是没有逃出我的手掌心吧！”我又用布条绑住它，这合作才能完成的游戏让孩子比赛，赛完后分析获胜和失败的原因，让孩子知道只有服从集体利益。即使自己吃亏也是光荣网的。要想具有团队精神，爱心、责任心以及合群意识是必备的，因此在日常生活中要注意这些素质的综合培养。比如，在吃饭、睡觉时要让孩子互相帮助，值日生要负责任，对有困难的小朋友要有同情心并给予帮助。对于孤僻的儿童，首先要消除他和其他孩子的疏远感，使之真正参加到孩子们中间去，然后才有可能进一步培养其团队精神。在当今社会竞争日益激烈的形势下，对孩子教育中适当让之树立争第一的意识，使每个小朋友用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白，在争第一中要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对孩子起着潜移默化的影响。
小学生神作文500字 篇2
我是一个对小动物十分喜欢的小女孩，这几天我看了一本书这本书的作者是专门写动物小说的，这几天我看了一本书——《神犬小宾果》。这一本书不是当当只写小宾果的是，而是有许多动物们之间发生的事情。
第一篇故事是加拿大著名作家西顿写的《神犬小宾果》，说的是宾果在大草原上的故事。刚开始宾果是旧主人的宠物，到后来主人把宾果送给了别人，不过最令人感动的还是小宾果在临死的时候来到了旧主人的家门口，不过这时候旧主人不在家中，小宾果就死在了旧主人的家门口了。看到了这里我的内心不由的一阵酸痛。
第二篇故事是《白鹅》。这只白鹅象海军上将一样，走起路来神气十足，还常常和“我”抢东西，但是他是一只伟大的白鹅。有一次在草场上下大雹雨，鹅群们来不及带小鹅跑走，就自顾自地跑了，但这只大白鹅为了保护自己的孩子，不顾疼痛，蹲在那儿，高高地昂着脖子，让小鹅躲在自己的身体下，自己却被雹雨淋打，一夜雹雨结束，这只大白鹅已经被冻死了，鼻孔里流着鲜血，他的一群小家伙没有一只受伤，我觉得它是一个好父亲，好伟大，我看了非常感动！
《青角》说的是一只大公牛，它只喜欢主人阿网，不喜欢别的人。有一个叫阿胡子的人，他把所有老牛都杀了，然后把牛角挂在牛棚上，轮到青角的妈妈了，青角一直用角顶阿胡子，想要救自己的妈妈，还被穿了鼻子，而妈妈不见了，只留下了牛角。在一次紧要关头，青角用愤怒的角抵穿了花豹子的胸脯，救了阿胡子和阿网，阿胡子发誓以后再也不杀牛了。
看了这本书后，心里非常感动，每一只动物都有它的感情，有他的喜怒哀乐，我们要多和动物交朋友，不要伤害他们。我希望人类多多了解更多的动物，要像沈石溪一下关注小动物们走进它们的世界中去。
小学生神作文500字 篇3
在我眼里，妈妈长着乌黑的大眼睛，披着长长的头发，可真称得上女神。可我必须得给她加个注解，那就是唠叨女神。
说起我家的唠叨女神来，我可必须得唠叨一下了。妈妈的唠叨，从我早晨还在睡梦中就开始。每当我还在享受着被窝的温暖，与周公在梦里约会的时候，妈妈的唠叨声都会开始响起：儿子，该起床了，赶快起床洗脸刷牙吃饭，否则该迟到了。吃早饭的时候，妈妈还要叮嘱：多吃点，吃多点上午才有精力好好学习。临出门前，妈妈依然还要唠叨：儿子，好好学习啊！……哎，妈妈这些话，几乎像复读机一样，陪我日复一日，年复一年，有时候妈妈的唠叨还能入到我的梦中来。妈妈的唠叨就像每天都会定时响起的录音，到什么时间段，该播放什么话，几乎没有任何差错。
寒假前期末考试的早晨，妈妈像往常考试一样，继续开始她的唠叨经。在她开口的第一句，我的小宇宙突然爆发了：妈妈，你能不能不要唠叨？让我清静一下！妈妈愣了一下，便不再说话。原来每次数学考试前妈妈都要唠叨不要忘记写解方程的解字，结果期末考试竟然忘记写了。哎，没有了那天妈妈的唠叨，反倒影响了我的学习成绩。
盘点起来，我家唠叨女神的唠叨，有时候觉得像巫师的咒语，让我耳朵都要听出茧子来了；有时候觉得像张开的双手，随时似乎在自己有点小九九时要打到我身上；有时候又像攥紧的拳头，让我时刻逃不出妈妈的手掌心；有时候又像一名尽职的医生，随时随地为我提供检查和督促；有时候又像一盏探照灯，避免我绕弯，为我照亮着前方的路。
就这样，妈妈的唠叨伴我成长伴我长大。每一句唠叨，都包含着深深的爱。所以，我爱我家的唠叨女神。
小学生神作文500字 篇4
人是要有一点精神的`。
再穷，也得有点志气。低三下四，即便讨得一点，也会受人轻慢。午餐幸运地吃到一点“嗟来之食”，晚餐再去乞求，可能就要吃“闭门羹”了。人们敬重的，永远是那些自强不息、知道别人的脸色和自己的血色，知道别人的语调和自己的格调的人。
即使艰难，也得有些骨气，否则，这一次被人抬起，下一次瘫倒之后，就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号，得到别人的抚慰，明天再呻吟哀号，就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的，永远是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奋力站起来的人。
唉声叹气不是解决问题的办法，祥林嫂式的可怜相，有时唤起的恰是一种冷漠：自己糟蹋自己，别人又怎么抬举你？
如果你想依靠别人让你保持站姿，别人就只好拴个绳子把你吊起来，但要知道，那种方式与让你死的方式最接近；如果你想依靠别人使你往前走，别人最有效的办法就是从前面牵着或从后面推着，但要知道，那其中包含着一种把人不当人的味道。
人是有尊严的，放弃了这一点，任何人都会不堪入目。保持精神是维护尊严的重要途径。
即使很累，也要把自己的耐力发挥到极限，咬紧牙，沉住气，才能走过一段艰难的路。坚持，最能使生命美丽，最能使人感动。为了轻闲而宁愿忍受屈辱的人，绝不会拥有真正属于自己的轻闲。
人有精神，别人就不会以蔑视的目光注视你，就不会以一种飘忽的眼神对待你。即使你穿着一般，即使你干着粗重的体力活，即使你气喘吁吁汗流浃背，也会赢得别人的尊重。
小人物也需要一种浩然之气。“人必自侮，然后人侮之；家必自毁，然后人毁之。”自己放弃了自己，自己对自己失望了，任何外来的关心，任何外来的照顾，都只是别人的一种态度，一种姿势，对于改善自己的生活，改变自己的形象都无济于事。
别人可以给你一点钱，可以给你几句安慰的话，但没法给你一种力量，没法给你一种精神。缺乏脊梁骨的人，谁也没法让他抬起头。
【小学生神作文500字】相关文章：
神枪 小学生作文04-26
神探老妈小学生作文02-17
神丽峡小学生作文04-28
神探老爸小学生作文04-10
灯神作文 -小学生作文大全01-01
雷神作文 -小学生作文大全01-01
与神对话作文 -小学生作文大全01-01
神的礼物作文 -小学生作文大全01-01
神枪作文 -小学生作文大全01-01
游神丽峡小学生作文04-27