相识作文500字五篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的相识作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
相识作文500字 篇1
那一幕在我的脑海中若隐若现，这个画面似曾相识……
车水马龙的大街上，人来人往，夹杂着小孩子的哭闹声，买卖的争吵声。但我还是在喧嚣中注意到了他，衣衫褴褛头发蓬乱，就连那鞋子也好像是上世纪八十年代的古董鞋了。
他手里攥着一枚硬币，还紧握着两个空瓶，正东瞅瞅西看看，似在寻找着什么。“嗯，他是一个有骨气的乞丐。”我在心里做着判断，却不由自主地走上前去，询问起来：“你在找什么啊？”“找一个碗和碗里的钱。”那粗犷的声音沉厚而洪亮。我知道了他寻找着什么，可喜又可悲，本以为他碗中的钱是乞讨来的，可他打断了我的思绪。“唉，我好不容易捡瓶子换来的血汗钱，就这么不翼而飞了！”
听到这句话，我心头不禁为之一震，他是个有骨气的男人，不偷不抢赚来的钱是光荣的。我加入了寻找的行列，时间一分一秒地过去了，他不放过每一个角落，也不嫌地上脏，就趴在地上仔细寻找。看不到的地方他就用手去掏，汗流浃背的他丝毫没有放弃的意思，正当这时，我在一个缝隙看见了一个黄瓷碗，一个猫咪正围着它转圈圈。
我随手拿了一个石子，朝那猫咪扔去。猫，被吓跑了。我奋力伸出胳膊向里面掏去，终于，我把碗给拿了出来，随之摸向口袋，默默掏出了十元钱凡在碗里，接着把碗递给了他。他连忙向我道谢，脸上却丝毫寻不见谄媚的神色。
这一幕似曾相识，可另一个乞丐选择的是不劳而获，于眼前人恰好相反。这个有骨气的男人靠自己的双手，必将一步一步走出困境，迈向崭新的未来。
相识作文500字 篇2
每天早晨上学，我都情不自禁地打量一下陌生人的面庞，每次失望之后，我都不气馁，我相信我一定能找到那位素不相识的叔叔，向他当面表示感谢。
有一次，由于前一天晚上看电视的时间太长了，一觉醒来，已是早上七点了，我匆匆忙忙地穿上衣服，也没来得及洗脸，我想跑到学校是来不及了，于是，我就到妈妈的抽屉里拿了十元钱，背起书包，急急忙忙跑到楼下，叫了一辆出租车。马上到校门口了，我拿出了那张十元钱，这时我才发现，这是一张不能花的残币，我感到非常尴尬，心里急得像热锅上的蚂蚁，心里想：怎么办啊？这下可完了。如果我对司机叔叔实话实说，他一定会认为我是一个不诚实的孩子，甚至还要找到老师，那么同学们都知道了我的事，都会瞧不起我的，我越想越可怕，不知道该怎么办了。
这时，车停了，司机叔叔看到我忐忑不安的样子，问我怎么了，我不敢抬头，只好实话实说，没想到，司机叔叔笑着说：“没关系，我相信你，快去上课吧，要不然就迟到了。”
听了叔叔的话，我急忙下车，飞奔到教室，还好我没有迟到。
坐在教室里，我才想起，我没有对那位叔叔说一声谢谢，我想：如果我找不到那位叔叔，我就向他学习，去帮助那些素不相识的人，正像一首歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”
相识作文500字 篇3
你可曾碰到到一本书，浅读几行，便被吸引，深读下去，更觉心动。那文字犹如陌上繁花，不期然邂逅了，竟被情不自禁地吸引了。世间纵有千般荒凉，也有万种风情，哪怕只是纸上相逢，也感动得令人心疼。你们从开始的相识，但最后深入了解，彼此相知。
你刚刚认识它，开始也是不甚了解，就慢慢深入，用心与它交谈。渐渐地，你发现，书中的故事，或曲折离奇，或发人深省；书中的情节，或激烈高昂，或平淡恬静；书中的人物，或凛然正义，或朴实善良。书中的世界是有质感的，人物是真实鲜活的。你去认真读就会发现，那是作者对人生有真知灼见，确实见证了人生的种种奥秘，错过它们就错过了人生那最瑰丽的风景、最庄严的境界和最微妙的慧识。一旦读进去了，它们就如清泉活水注入你心田，汩汩流淌一生。
那充满草木之气的书页，并不光滑带着稍稍有些粗糙的质感，轻嗅，可闻墨香。轻放轻触，看着看着，指间不自觉摩挲着，别有风趣。也许你喜爱它，也不仅仅是因为其中的文字令人动容，还是因为被它的墨香，被它带给视觉上的特殊的享受而吸引。
每一本打开的书页，和每一片落叶同样真实。在千百次感动过后，生活还跟原来一样，风儿吹过树叶间，鸟儿在澄澈天空飞过。但又全不一样了。看到那些以心灵的经历参与了历史进程的书籍静静排放在书架上，就由衷激动而欢欣，沉潜而宁静，你知道面对的是无数种人生的可能，是无数颗滚烫的心。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”你们从一次不经意的遇见，认识了彼此，你去了解它，理解它包含的人生的酸甜苦辣，同时也它也是在理解你，为你付出，让你倾诉。从相识到相知，这段过程，充满了各种机遇，会发现各种不同的世界，但是最后带给你的会是倾心如初的深情。
相识作文500字 篇4
现在是我第二次见到他。他先看了我一眼，然后在我以为他终于肯理我而欣喜的张口想呼唤他的名字的时候，甩给我一个背影，转身离去。我无比失落，但又给自己打气：它已经不像上次一样反应那么大了，我一定能让他喜欢上我的。
他是我二舅姥家的狗，但我却从第一次和他见面时就深深的喜欢上它了：他离我远远的，跑到阳光下，歪着头，阳光把他的眼睛照了个通透，我清楚地看到他眼底的警惕和故意。它尖尖的耳朵竖起，微微抖动抽搐着，背像猫一样微微弓起，阳光照在他白色的毛上，像金丝与白线交织在一起，给它披了件白金色的衣裳，它没有叫，却让我感到了危险与恐惧——咬人的狗才不叫。我却因此对他产生了浓浓的兴趣。
我回忆的片刻，他就已经不知跑到哪里去了。我连忙去寻，最后在院子的藤椅下找到了它，它趴在藤椅的阴影下，一身白毛，白的刺眼而醒目。他睡着了，但翻来覆去并不安稳。我想摸摸它，让它舒服一点，可又害怕它醒来真的咬我，我半空中的手又缩了回去。
思虑良久，我捡了一根又长又粗的`表面粗糙的树枝，轻轻梳理着它的毛，他不再辗转难眠，而是睁开眼看了看我，轻轻晃了晃尾巴，然后呼吸平稳、均匀起来。
大概过了一刻钟，我重新回到院子，藤椅的阴影下，一抹白色钻了出来。他抬起一只前爪，但没落下，而是定定地看着我。我试着呼喊他的名字，他终于像我无数次期望的那样，摇着尾巴扑了过来……
相识作文500字 篇5
今年高考作文题给出的材料是尽人皆知的“智子疑邻”故事。要求跟去年一样，连续提了两个问题，然后引出“话题”。“注意”也同往年一样，“一限三自”（内容限话题以内，立意自定，文体自选，题目自拟）。所有这些，都应是考生“似曾相识”的。
可不同也是明显的。
首先是话题的限制性超过了历年的命题。
“感情亲疏”不同于“感情冲动”“感情用事”“感情波动”等等泛感情的事情；“对事物的认知”即对客观事物作出的认识判断，它也不同于一般的理智、决定。如果考生所写只是“感情与理智”“情感与判断”等不涉及“亲疏关系”导致“认知差异”内容的，就没有吻合题意。“亲疏”二字可以说是题眼。
其次，同往年相比，命题也给了一定的立意自由：考生既可以否定这种因“感情亲疏”导致的思维模式，如现实中的任人惟亲、以亲疏关系判断一切等等；也可以肯定“感情亲疏”对认知的积极意义，如“情人眼里出西施”、亲近之情引导审美意识等等。文章的主题，比起往年比较单一的“诚信不可抛”、“答案是丰富多彩的”、“心灵选择助人”有了更大的选择范围。
因此，我们可以说，今年的高考作文命题是一“紧”一“松”：话题进一步“收紧”，而主题却在“放松”。
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