关于熟悉作文500字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的熟悉作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
熟悉作文500字 篇1
“爷爷，集市到了没有?”我这“跟屁虫”紧紧地跟在爷爷的后面，边走边问。“前面就是。”爷爷挑着青椒、西红柿，迈着大步走在前面。看，那西红柿红艳艳的，青椒绿油油的，红绿相映，十分诱人。
刚到集市边，就围上几个人。“大伯，这菜真新鲜，卖给我吧，五毛一斤。”“给我给我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌，嗓门一个比一个高。爷爷毫不理会，只顾往前走，那些人见爷爷不卖，只得悻悻而去。
来到集市，爷爷找了个空当儿，放下担子。这时，走来一个戴眼镜的中年人，他看了看菜说：“老大爷，这菜多少钱一斤?我一样买五斤!”“哎，按市价，四毛一斤。”爷爷爽快回答。中年人付了钱，拿着菜走了。我在一旁见了，纳闷极了，问：“爷爷，为啥刚才那些人五毛多钱你不卖，这戴眼镜的叔叔给您四毛就卖给他呢?”爷爷回答说：“那些人都是小贩，买了咱们的菜，再去卖高价。而这戴眼镜的叔叔是来咱们这搞扶贫工作的，他们帮助咱们走上富裕道路，卖给他们，少几个钱也情愿!”原来如此，我这才恍然大悟。
这时，走过来一位身材魁梧的解放军叔叔。爷爷打了个招呼：“小曾，买西红柿吗?四毛钱一斤。”“大伯啊，您这菜挺新鲜的，刚摘的吧?我全要了。”解放军叔叔挑着筐走了。
回来的时候，我耳边响起爸爸曾经对我说的话：“孩子，做人要向爷爷那样……………………。”
熟悉作文500字 篇2
住到城里后，我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小，我就想起了在那时候的雨中……
从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小上玩。光阴似箭，一晃我也上学了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。
记得在一天早晨，大雨疯狂般的下着，我说：“哥哥，这么大的雨，就不去上学了吧？”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这么点雨就吓着你了？快，上来！”说着，他蹲下了身子。我迟疑着不动，哥哥笑着说：“怎么？还怕我背不动你？别说这么小，就是到了六十岁，你还是我的小妹！”我笑了，的伏在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上，旁的也很在风雨中颤抖，小泥泞不堪。哥哥在风雨中摇晃着，深一脚浅一脚的往前走，“海燕，把伞往后打点，你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿，便悄悄的把伞往前。尽管大雨浇湿了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不容易到了学校，哥哥放下我，见我的衣服湿透了，生气的说：“不是让你把伞往后挪了吗？”“那你怎么办呢？”“没事，哥哥大了，淋不坏，小妹淋湿了可是要感冒的！”说完，将他的外套盖在我身上……
现在，哥哥已经上了高三，紧张的学习让我很少见到他的身影。我一个人走在这条小上，听着旁那风吹树叶的声音，我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影，听到了那亲切又熟悉的声音：“就是到了六十岁，你还是哥哥的小妹！”
熟悉作文500字 篇3
她一头乌黑发亮刚垂过脖子的头发非常柔顺，一双圆溜溜的`大花眼特别惹人欢喜。她的脸粉嫩粉嫩的，笑起来就像绽开在春天的花儿一样灿烂。你们大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——妈妈。
我长这么大离不开妈妈的细心照顾和精心呵护。当我每天放学回到家的时候，总能闻到妈妈做饭时飘逸出来的香味。写作业时，当我遇到复杂的问题时，妈妈总会耐心地给我讲解题意。她每天忙里忙外，一刻也停不下来。她用所有的爱呵护着我的成长。
记得小时候去幼儿园的时候，有一次我不小心摔倒了，摔伤了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，泪水也在那一刻淌了下来。放学后妈妈带着我回到家，她看见了我腿上青一块红一块的，着急的对着我质问：”你的腿是怎么了？是不是和同学打架了？疼不疼？……”我赶紧解释：“是我自己不小心摔伤的。”妈妈给我们的幼儿园老师打了一个电话，核实情况后把我带去门诊检查后，这才放下了心。
妈妈还有很多的特长，但我最羡慕的是妈妈那娓娓动听的歌喉，她唱的歌比鸟儿们唱的歌还要轻柔悦耳。我长大了也要像妈妈一样站在舞台上唱出动人的歌曲给大家听。
这就是我的妈妈，世界上最最漂亮，也是世界上最爱我的人。我希望我的妈妈永远在我的身边呵护我，给我唱出全世界最优美的歌。妈妈的爱，如一股温暖的春风吹拂着我的心。妈妈总是万般保护我，我想我长大了后一定要孝顺我的妈妈，也要保护她。我祝愿我的妈妈永远年轻漂亮。
熟悉作文500字 篇4
“月光光照地堂，虾仔你乖乖瞓落床……”
时至今日，我也记得这句童谣，用温柔的客家话唱着，消散在童年的夏日里。
唱起那首熟悉的歌，我想起教会我这首歌的阿太。听着这首歌早早睡去，睡在童年的老房子里，睡在童年的小山村里。
我并不会说客家话，起初根本就听不懂这样古老的歌谣。只知道阿太在田埂上唱，在餐桌旁唱，在雨天的菜园里唱，在月夜下的凉席上唱。
唱起这首熟悉的歌，我和伙伴们飞奔在田埂上，又是摸田螺又是网鱼。田埂旁的水沟被搅得浑浊不堪。弟弟转身追鸭子，摔在田埂上嚎啕大哭。大家正手足无措时，阿太走过来，唱起那首熟悉的童谣，弟弟不再哭泣。我站起身，看到将落的夕阳与初起的圆月，还有那满天霞光。
唱起这首熟悉的歌，阿太端着红糖蒸糕上了餐桌。她是多么严格地，一遍一遍教我们懂礼貌让大人先吃，用筷子打掉一双又一双脏手，却在孩子们争抢时，一旁笑看我们吃。妈妈问阿太为什么不吃，她说，看着孩子们欢喜地吃，我已经饱了。
唱起这首熟悉的歌，我们在菜园里收割蔬菜，与细雨一同飘起的是阿太的歌声。她拿来几顶泥土香气的草帽，低着头，仔仔细细为我们戴上，转身又消失在田间的小道上。
唱起这首熟悉的歌，一家人在星月夜下乘着凉。阿太讲着一个又一个旧时故事，重重复复说着那些教诲。她说，读书是我们唯一的出路，妈妈也是靠读书走出小山村的……
童谣在夏夜飘荡，我熟睡在竹席上，梦里仍留有阿太的耳边呢喃。
“月光光，秀才郎……”
那位秀才郎，也是唱着这首熟悉的歌，记着他阿太的教诲，走出小山村的吧？
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