【推荐】雨中作文500字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的雨中作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨中作文500字 篇1
一起床，就看见窗外下着暴雨，乌云密布，天阴沉沉的。“哎，这样的鬼天气还要去上学！”我嘀咕道。
我随便拿起一瓶牛奶和一袋面包，就随爸爸出门了。一踏出小区，一辆车“呼”的开了过去，溅了我一身水，雨点“啪啪啪”地打在伞上，风夹着雨点吹在我脸上，我顿时感到了一阵寒意。
学校里，已有几位值日的同学站在大门那儿，见到我，立刻向我招招手，我马上跑过去，戴上红绸挂幅，加入到了他们的队伍中。
那时是冬天，尽管我在校服里穿了很多衣服，还贴了暖宝宝，但还是冷飕飕的，虽然站在屋檐下，但雨点还是不时吹进来，在这个又湿又冷的早春清晨，我居然还要值周，岂不是受罪吗？
“立正，敬礼！”一句有力颤抖的声音在我耳边响起。“老师，您早！”说着，我便把那只冻得通红的手举了起来，向老师敬了个礼。
同学们陆续都来到了学校，一些人拿着书，边走边看；一些人和同学勾肩搭背的，聊着天踱进去；还有些低年级小朋友拉着妈妈的衣角，哭闹着……几个同班同学边走边向我们招招手，打了个招呼，然而我们十分羡慕他们能直接去教室，不用在这儿站岗受冻。天色有点亮了起来，但雨还没停，风还在那儿“呼呼”地吹着，树枝被吹得十分凌乱，树叶也掉了一地。我的脸被冻得苍白苍白，仿佛生了一场大病。
突然，铃声响了起来，“终于解放了！”我在心中呐喊道。我的脚站得有些麻木，走起路来微微的摇晃，我跌跌撞撞终于走到了教室。窗外雾蒙蒙的，雨还在继续下着……
雨中作文500字 篇2
自然光洒在沥青路上，促使路尤其泡脚。体育场边的阴凉的地方，一些同学们已经跳绳。
忽然，起风了，气体也潮湿起來。体育教师大喝一声：“收拢跳绳，回教室！”学生们捧腹大笑着收了跳绳，三五成群地迈向教室楼。
刚回教室，苍穹就暗淡起來，疾风风靡，传出魔鬼一样的嘶喊声。树晃动着，仿佛无奈的人的手，在这里大风中想把握住哪些来终止晃动。通过窗子，看到窗前一片错乱，很多看不真实的东西从上空掠过，一次又一次地敲打着北窗。学生们都惊呼起來，望着窗前，呆了。
早已没人待在户外了，对这气温，大量的是担心。此前老师说排长队时，我正跑向洗手间，在大风中，跑便变成走，顶着大风，头发在背后飞舞，前额几抹短头发靠在脸部，痒微微的。在这里大风下，有一些举步维艰。
忽然，一道打雷声割破苍穹，半空中留有一道令人震惊的伤疤，许多女孩惊呼起來，怕雷电的也是缩了缩脖子，咽了下唾液，還是惴惴不安。瓢泼大雨从天空喷撒出来，“呼啦啦……”仿佛一首战曲，在天地之间转动、飞舞，颇有可绕梁三日之势，听得人心潮澎湃，战力 昂然。树在疾风和大暴雨二者的严厉打击下，只得卑躬屈膝，以前高指云头、全身高傲的枝头，也只得弯下来，只差个举白旗了。我的心里也免不了忧虑，这些赶不及避开的过路人是否会负伤呢？
不久，云忽然泛白了，雨的声音和声响散来到，这些原本飘半空中的东西，也缓缓落在地面上，苍穹变蓝了，太阳光又再次点燃起來。
天又晴了。
雨中作文500字 篇3
打开窗子，窗外白茫茫的一片，在往上看，天上的乌云早已铺满了好奇的我，穿好衣服，急急忙忙地跑出去。
哗啦啦天空中下起了蒙蒙细雨，难道天空之上在过泼水节？跑出屋檐的一瞬间，身体好轻盈，雨点拍打着我的脸庞，舒服！张开双臂，好似鸟儿在空中自由自在地飞翔。那种感觉既自在又轻松，让人有无穷无尽的想象。噼里啪啦天庭上打起了群架吗？我那轻松自在的感觉一下子被打破了，不禁身上一颤。
周围的一切好像听到了呼唤，个个都从睡梦中苏醒过来，探出头瞧瞧有什么任务。小草一下子长高了几十厘米，一看就是非常懂事，随叫随到；大树似乎也不退缩，睁开眼睛向天庭上的人打招呼周围的'一切似乎也都变化起来了。轰隆隆雨下了起来，任务也发下来了，所有的事物都打开任务，一下子猛涨。从一棵小树苗变成了参天大树；一个花骨朵开满了全树
我跑进屋里，站在屋檐下，看着屋外的蒙蒙细雨，仿佛自己站在云朵上，手一挥，雨便下了起来。自豪，开心得意，一种种心情我情不自禁的表现出来。
雨越下越细，但它却细腻光滑，犹如一块儿大的丝绸，一根根细小丝线，看着就舒服。好想在旁边摆一架钢琴，按起琴键，再结合植物生长的声音，那就是一首春景交响曲了。
我觉得自己云游四海，飞得很远很远，很高很高，自己就是鸟群之王。
雨中作文500字 篇4
教室的窗外乌云密布，突然，一道光闪烁了一下，巨大的雷声很快传入了我们的耳畔，树上的鸟也被惊飞了。风，呼啸着穿过操场，树叶被打得噼啪作响——下雨了。
雨越下越大，丝毫没有要停的迹象。我们忧心忡忡地望向水国般的外面，思考着越过积水、防止淋湿的方法，毕竟没有一个人带伞。很快，我们排着队出去了，摩肩接踵地挤在教学楼敞开的大门内，望着那倾盆的大雨一筹莫展。雨，拍击着地面上的石砖，堪比一位鼓手，奏起了令我们瑟瑟发抖的乐谱。
这时，出现这样一支队伍：主任和老师们拿着雨伞，工人叔叔们扛着木板，他们这是要干什么?
大雨依旧如注，工人叔叔们冲了出去，用手中的木板搭起了一座简易的“桥梁”，紧接着，主任与老师们撑起雨伞快步沿着“桥梁”的两侧将雨伞高高举起，严丝合缝地为我们撑起了一片无雨的天空。同学们快步走出这积水之上的“爱心通道”，扑向等待已久的家人的怀抱。
我至今都忘不了，在我出去之后回望校园所看到的一幕幕：老师们的衣服深一块、浅一块，那是被雨水浇的;老师们的鞋子也湿了，为了不占用狭窄的木板，老师们都站在了积水里。看，那不是陈老师吗?她细心地疏导着同学们，却连一把伞都没来得及打，浑身上下都湿透了;看，那不是李老师吗?虽然年事已高，依旧念念不忘学生的健康，一再叮嘱同学快回家、小心感冒，自己却一直在打喷嚏;看，那不是苏老师吗?她正冒雨给一位粗心的同学整理书包，却丝毫没注意到自己的书包都湿透了……
雨下的通道是五彩斑斓的，犹如一道巨大的彩虹，横跨了整个校园，更是一行火热的诗歌，写满了老师对我们的关爱!
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