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【精品】在门口作文500字四篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的在门口作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
在门口作文500字 篇1
随着科技越来越先进，大家都过上了发达、方便的日子。娇生惯养已是城里孩子的必有特点。依赖父母的意识也越来越强。但我直到经历了那一天，我才知道依赖是最不可靠的。
小时候，我还处于一年级时。作业虽少，但也会出现写到很晚的时候。每当这时，妈妈就会帮助我写作业，所以每次作业都能完成的很棒，老师也时常表扬我。等我再大点，作业的分量悄悄增大了。这对于写字慢的我来说，是一项多么大的工程。写累了，我就会叫妈妈帮忙。作业也勉强能应付过去。妈妈就像我的.替身，随叫随到。妈妈也像我的救星，帮我度过一个又一个难关。但，我发现。妈妈以前总是笑眯眯的，可到现在，却严肃了许多。尽管如此，妈妈还是一声不吭的替我写作业。
五年级了，作业数都数不清。每天晚上，我都忙得焦头烂额。遇到不会写的，我也只能走来走去，抓耳挠腮。那天，我忙到了十一点，作业也还是一样多的堆在那里。我只能叫我那亲爱的妈妈来帮助我了。妈妈不动声色，缓缓说到：‘孩子，以前是我错了，我不该帮你写作业。才导致你越来越依赖我。人生漫长，你还有许多作业等着你去完成。我不可能帮你一辈子。’妈妈的话醒悟了我，那个晚上，我完成了作业。
依赖这扇门我再也不会打开了。在那以后，当我遇到困难时，我总会想到妈妈，想到那番话。我永远也忘不了那个晚上。
在门口作文500字 篇2
我做错了一件事，所以在下课时要去办公室陪老师一起“喝茶”。
这个时间马上就要到了，随着“叮铃铃”下课铃声，我也站在了办公室门口，但就是不敢进去。耳边播放着欢快又好听的校歌，而我的心却怎么也欢快不起来，貌似还越来越犹豫，越来越紧张了呢。
我暗想：哎，我是不敢进去，进去了会被狠狠地教育一番；但不进去也会被骂死，这叫我该怎么办呀？难不成还找个理由推脱或不进去了？不行，班主任可是“人肉测谎仪”呀，到底怎么办？
看着办公室旁边的`过道上，一群同学正在飞奔着欢叫着玩“抓人”游戏。可是我又过不去，也不能玩，我只能蹲在办公室的门旁边，耷拉着脑袋静静地沉思。
对于我来说，在办公室门口的这段时间老漫长，一分钟就像一个世纪，大约过了四个世纪。我突然听见一阵脚步声，紧接着，门被打开了，我赶忙站起来，装着要走向厕所。可谁知，竟出来一个不认识的老师，害得我虚惊一场。不过，我倒是越来越紧张了，手心里已经不知什么时候布满了一层冷汗，连脖子也感到酸疼了，我想：早知道当初就不捉弄厉同学了，还撒谎隐瞒缘由，世上没有后悔药啊。其实老师走出来也不错，至少我不用进办公室，但出来的不是她。我实在不敢进去，谁愿进这个“龙潭虎穴”去受死？可是好像一定得进去，不然可能老师是会告到家长那儿去……
时间在慢慢的流逝着……我是熬不下去了。我暗想。距离上课也只有两分钟了，我硬着头皮迈开了脚步……
在门口作文500字 篇3
去游乐场玩，突然想进那个看了几年都不敢进的鬼屋玩。但毕竟听说了有关鬼屋的各种可怕故事，一个人还是不敢进，只好找妈妈陪我一起进去。
看着鬼屋那个黑乎乎的洞口，感受着里面吹出的阵阵“阴风”，听着时不时从里面传出来的.声声尖叫，不由得心里发寒，有些脚软，想要退出来。好奇心给了我很大的勇气，终于我还是心一紧，脚步跨了进去。洞口的木乃伊们在“吱压吱压”地转着头，摇摆着手，我不由自主的后退了一步，心想：要不要真进去玩呢？玩吧，这太可怕了，不玩吧，来都来了，就这样回去太丢人了。哎，我到底该怎么办？
想象着里面的场景：会有一群僵尸、怪物走上来，把我包围住，再走进去，也许会有一个木乃伊从上面掉下来，再在地上手脚并用的向我爬来……哦，不能再想下去了，不然我会被自己的想象给吓死的。我的手心已经冒汗，双腿直发抖，人也整个挂在妈妈的臂腕上了，可还是拿不定主意要不要进去。
进，还是不进？在有些人看来，这只不过是一个简单的问题，可对现在的我来说，却是一个大难题。从一年级开始只要游乐场有鬼屋类的场所，我都想着去一探究竟，可不是大人不同意就是自己下不了决心。现在我是不是可以打破记录，进去玩玩？不，我还是有些不敢，进还是不进呢？进口旁边隔着的那个就是出口，只不过是进里面绕一大圈，可出来的有些大人也是尖叫着，脸色青白的，我进去，可以吗？
突然，我眼前一亮，脱离了洞口，原来是妈妈也实在受不了里面的胆颤心惊和我的躲躲闪闪，我们逃也似的直接从出口逃走。
在门口作文500字 篇4
六月份的时候，正是一年中最热的几个月之一，待在教室里简直就像闷在火炉里似的，头顶、手心也直冒汗。老师办公室可不一样，不仅有电风扇，还有空调，很是凉快。
唉，谁不希望能在办公室里凉快一下？就算是短暂的几分钟也好呢？我脑子突然蹦出一个主意，不如趁老师不在的时候，偷偷溜进去蹭空调，这办法似乎可行。
“铃、铃、铃……”下课了，上午第一节课是数学的一个单元测试，弄得教室里弥漫着紧张的气氛。现在是上午的最后一节课的课间休息时间，我准备开始实行我的计划。
我蹑手蹑脚地离开教室，来到办公室，办公室的门是开着的，留了一点点的'小缝隙。我张望一下四周，发现没有人，便通过门缝观察了一下里面的情况，老师却不在。如果在就好了，我可以假装问一些问题，或把同学们上交的作业本交给老师，顺势蹭一回儿空调。
我微微地推开了门，可是又犹豫不决，把门又关上了，倒底要不要进去呢？如果进去了就能享受凉快的空调，说不定还能看见上午考好的试卷成绩，这岂不是一举两得了嘛！可是如果老师突然进来，把我弄个措手不及，我怎么向老师去解释呀？而且我进去的时候，万一被同班同学看见了，不会打小报告吧？这样不就变成“偷鸡不成蚀把米”了，不进去的话，我又享受不了空调。
真是让我左右为难呀！
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