关于活泼作文500字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的关于活泼作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活泼作文 1
我是个活泼开朗的小男孩，也是个乐于助人的人。
那是一个很热的`日子。中午吃完饭，陆鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥渍，又湿又滑。陆鑫健裤子外面摔黑了一大块，左膝盖还蹭破了皮。我看见后，赶紧跑过去把他扶起来，问他：“还好吧？”陆鑫健愁眉苦脸地说：“有点痛。”“有点痛算啥，想想红军二万五千里长征，你这点事算什么。来，我先把你扶回教室，如果过一会还很痛，我再送你到医务室庞老师那里去上药。”我一边安慰他，一边搀扶着他回到了教室。
后面几节课，陆鑫健想喝水，我就去帮他接水，他想上厕所，我又把他扶到厕所。
社团课下课，他说脚痛，我陪他去医务室。看着他一拐一拐，摇摇晃晃走路的样子，我赶紧扶着他说：“你这个样子，我挺担心的，万一再从楼梯上摔下去，那可危险了，还是我扶你去吧。”平时，一个人上下楼梯，觉得很轻松，现在扶着他，重心不平衡，双腿像灌了铅似的，每迈一步，似乎就要摔下去一样，我的心里很紧张，生怕一个不当心，和他一起摔下楼梯，那可真糟糕啊。从二楼下来，我已使满头大汗了。
到了医务室涂好药水后，他觉得脚更痛了。我对他说：“坚持一下，我们回教室吧！”他紧皱着眉头摇了摇头，等了好一会，他觉得好一点了，我又扶着他勾肩搭背地回到教室。
我为人人，人人为我，愿大家都加入到助人为乐的行列中来，我们的校园会更加美好。
活泼作文 2
我看上去很文静，可我不喜欢自己这么文静，我喜欢让自己活泼一点儿。
尽管我文静，但也没有男生敢欺负我，因为我对男生一点也不文静，男生还说我太暴力了。我才不管他们怎么说呢。照样会“欺负”他们，我都快把自己搞晕了，同学们，你们说说，我算文静的女孩还是活泼的女孩呢？
在父母眼中，我永远是个爱动的孩子。爸妈每天问我椅子上是不是长有钉子？要不然总是动啥呢？一会儿跑一趟，一会儿跑一趟，不会安静的坐下来认真做会儿作业吗？问的.我头都要爆了，也只好听着吧！
在老师眼中，我当然是个文静的女孩了，唉，我的性格难道还会七十二变吗？一会儿活泼一会儿文静，连我自己都佩服我自己，会有不同的变化。
其实我在舞蹈班比在学校还文静，有位同学搞不懂，问我在舞蹈班里这么文静，在学校照样文静吗？我没有回答她，反正我喜欢我自己变得更为活泼一点。
在我自己眼中，我表面上很文静，内心确很想活泼。我还是想把自己变成像梅班长那样学习成绩、性格都很优秀，那该多讨人喜欢啊。
不管怎么样，我认为我还是文静一点好，虽然我渴望我想成为活泼的人，但是我还是喜欢现在的自己，学习的时候听课的时候文静一点，而下课休息、课间活动的时候活泼一点。该文静的时候文静，该活泼的时候活泼这样就完美了。
活泼作文 3
我，中等个子，瓜子脸，羊角辫，炯炯有神的眼睛上方挂着两条豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。说白了，我——一个普普通通的小女孩。
爱好广泛的我爱画画，爱习作，爱看书。谈到画画，我可自豪呢！小小的我曾在一年级时，画画比赛就拿到一等奖。
说到习作，我在班里也是数一数二的，这都归功于我那形影不离的好朋友——书。告诉你们一个秘密，我的课外书有二百多本呢！可别说我吹牛约，我只是实话实说罢了。为了看书，我甚至不惜一切代价。
就说那次吧：那天，我钻在被窝里津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，正当我看到精彩段落时，“吱”门开了，接着，妈妈清了清嗓子说：“海燕，别看了，快睡吧！”我及不情愿地应了一声，但只要一闭眼，脑海里马上便浮现出《鲁滨逊漂流记》的.种种片断，吸引着我又再一次翻开了它，为了不让妈妈发现，我一手拿着电筒，一手拿着书，躲在被窝里看个通宵。
第二天清晨，看着镜中的“国宝”，我不由得忍俊不禁。
有特点，自然就也有缺点。小小的我缺点也不少，如：粗心、自私……像那次一个清晨，我在学校里做作业，因为作业多，所以马马虎虎地几笔做完后，就交了上去。结果可想而知，我的作业本上红叉满天飞。虽然老师没有批评我，但我却追悔莫及。自从那次以后，我就下定决心：要努力改正这些错误。虽然人没有百分百的完美，但我还是争取要做到。
这就是我，调皮、可爱又活泼，你想和我做朋友吗？
活泼作文 4
天空阴云密布，灰黑得找不到一丝湛蓝。风凌厉地刮，似乎想要吹走一切。偶尔的闪电，也只能切开一半的天空，给予一些稍纵即逝的光茫。过后，仍是黑暗，犹如混沌之中。
就像我此刻的心情。
他们又在埋怨我的闹。的确如此，我不像同桌那样安静文雅，端坐大方。我，永远那么疯，那么闹，以致于他们说我没完没了。可我就这样，在我的字典里查不到“安静”，更找不到“儒雅”。
我也羡慕过别人的沉默，于是故作姿态，好似忧伤地静默，却招来了同桌的一句“你今天是不是吃错药了？”无奈作罢；我也崇拜过别人的果断干练，于是雷厉风行地做事，却发现自己搞得一团糟，继而放弃。最终我觉得，我就是我自己，就是那爱疯爱闹的人。
我其实也不乏优点，因为我可以将我的闹说成活泼与阳光，这也未尝不可。至少周围的人在撇开这些后也会说我是个可爱的人，至少大人们都说我热情活力，至少朋友们都会赞扬我容易接触……
于是，我自得其乐，继续享受着这些所谓的闹。不过现在，请允许我把“闹”说成“活泼”。我可以在盛夏时分，和朋友一些说笑着享受冰激棱，完全不顾及所谓的淑女形象。我也可以在游乐园里尽情笑与叫，完全不顾及所谓的`安静文雅。
而且我发现我大可以不必担忧，因为我本就不是一个忧郁派的女孩，所以请跟我学活泼。
我行我素，我的精彩。
突然发现窗外原来的乌云密布，早已变成了晴空万里，一切的黑与暗也该因为阳光而退去了吧！
活泼作文 5
老师双手拿出孩子父亲的一封信和一张照片，站在孩子面前，认真地读着。信中写道：“世界千变万化，答案五颜六色，阳光可以活泼，就像孩子的童心。”老师看完信，回到办公室，坐在椅子上，拿出照片，仔细看了看：火红的太阳挂在天空，周围的云在太阳的`反射下像红绸缎，下面是一片广阔的海洋。乍一看，太阳像一个活泼淘气的孩子，从海里跳出来。
老师不禁深思：太阳真的很活泼吗？经过深思熟虑，她决定明天去海边看日出。
第二天，她早早来到海边，盘腿坐在湿漉漉的沙滩上，天空早已绯红。这时，太阳露出了一张小脸，一点点……整张脸就要露出来的时候，突然调皮地闪了回来，期待着期待着慢慢地，一点点地露出来，但是捉迷藏好像太慢了，没有露出本来面目，只把沙滩上的海贝照了一遍。突然，太阳升红了，轰轰烈烈地跳了一跳，终于跳出了地平线，太阳也起伏着，像一个顽皮的孩子，像一根棍子，像风吹柳树……真的，太阳很活泼！
那天晚上，孩子做了一个甜美的梦。在沙滩上，老师带着学生们一起与太阳嬉戏、欢笑......
活泼作文 6
我家养了一条狗，它的毛是由两种颜色搭配起的。它的背漆黑如玉，就像披着一件黑披风，它的腹部和胸脯却是金黄色的。它的脖子上的毛是土黄色的，比身上的毛要长很多，就像围着一条黄围巾。一对耷拉着的.大耳朵，它还有一双迷人的、圆溜溜的大眼睛。四条健壮的腿也是金黄色的，仿佛穿着四只小小的靴子……我们给它去一个名字：雪球。因为它整个身体像一个雪球，圆滚滚的，每当我看见它向我喜滋滋的跑来时，就看到了一个黑色和黄色搭配的雪球向我滚来……
有一次，我的围巾被我忘在桌子上了。结果，风一吹，掉在地上了。雪球就趁机把围巾裹在自己的身上。等我回到房间时，它已经穿好了它的“新衣服”了，弄得我哭笑不得。
每当我给雪球喂饭时，它欢天喜地地用舌头舔着我的脚，吃完饭后，它很享受地躺在我的怀里，我抚摸着它的皮毛。有时候，它甚至闭上了眼睛睡着了。
还有一次，我把一个毛线球扔给了它。它好奇地叼着毛线球，忽然，毛线球散了，它露出惊讶的神情。
这就是我家的小狗，这就是可爱的小狗!
活泼作文 7
儿子将父亲的东西带给了老师，老师收到了那封信和那幅画，认认真真地看了很久。她好想知道自己错了，她想对那个男孩说些什么，可她却说不出来。
上第一节课了，那位老师看了看，她满脸心奋的微笑，说着：“同学们，你们想一想，上次我们用的`是什么词造句呢？”同学们都疑惑不解地盯着老师，有一位同学说：“老师，上次我们才造过嘛，为什么还要用——“活泼”造句呢？”同学们从老师脸上看不出任何问题。沉默了一会儿，同学们都陆陆续续地举起了手，那位男孩也举起了手，老师把那位男孩叫了起来，男孩站了起来说：“阳光很活泼”。老师问他：“阳光为什么很活泼呢？”男孩说：“因为，我看过日出，看过那美丽的阳光，阳光很活泼，像一位顽皮的小男孩，像五线谱，像风吹杨柳……所以，我说“阳光很活泼。”
老师说：“你们赞成他的说法吗？”同学们说：“赞成”。老师走到他身边说：“孩子，老师错过你呢，谢谢你的爸爸，让我明白了：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的。”男孩从老师的眼睛里看出了诚恳……
老师从新走上讲台，向同学们讲了那幅画和那封信的故事……
活泼作文 8
小狗是一种活泼的小动物，很讨人喜欢。它嗅觉灵敏，很细微的气味都能闻到，它很通人性，会跟人一起玩，还会保护人类。毛绒绒的面孔上，嵌着一对像黑宝石似的眼睛，水汪汪的。
我家的小狗总喜欢在家里蹦来蹦去，一会儿在一个房间，一会儿又到了另一个房间，一会玩儿皮球，一会儿又玩毛球。只要我或者爸爸妈妈走到客厅，它就在我和爸爸妈妈身边跳来跳去，好像让我们陪它一起玩。如果它玩累了，就会在沙发上休息，一动不动的。
等到了晚上，它就要睡觉了，你猜它在哪里睡呢？当然是在我的.床上睡。因为我的床很软，很暖和，它会觉得很舒服！它睡觉的时候也会不乖，翻来覆去的，经常把我弄醒。听见响声，它还会叫两声，也会把我吵醒，但我知道，那是它在保护我呢。
那你们又猜它会吃什么呀？我和爸爸妈妈吃饭的时候，它一定会来向我和爸爸妈妈要吃的，摇头摆尾的，好像在向我们乞讨，如果没有要到，它就会垂头丧气地去吃狗粮。吃完狗粮，它就趴在地上休息，如果这时候去逗它，它还会不理人，那是它在生气呢。等它又饿了的时候，它就会又跑过来，在我们面前摇头晃脑，真是让人又好笑又好气。
我的狗狗就是这样一只爱生气又可爱的小狗，我非常喜欢我的小狗！
活泼作文 9
在森林里，一条十分清澈的小河里，游动着一群鲤鱼。这些鲤鱼胆大包天，活动自如，让来钓鱼的人都落了个空，个个都是乘兴而来，败兴而归。
在这些鲤鱼中，有一条十分活泼的小鲤鱼，她才有一个大拇指那么大，因为活泼，所以被取名活泼。
活泼对鱼钓上那诱人的食物十分感兴趣，便学着兄弟姐妹们在鱼钩上使小技，夺走鲜美食物。久而久之，活泼便把这抢钓钩当作游戏了，整天都围着钓钩转，找好东西吃。
活泼的兄长也常常劝她，“我的 好 妹 妹呀，那钓钩十分危险，若是没经验，是会葬身钩腹的'！”可活泼十分任性，对于兄长的好言相劝不理不睬，仍旧对那钓钩进行斗争。
这一天，下来了一个奇怪的鱼钩，这个鱼钩到处弯折，虽鱼饵十分小，但香味在水中弥漫，吸引了好多鱼。鲤鱼家族对此都避而远之，只有活泼挺身而出，对着鱼钩绕来绕去，一挺身，将鱼饵吞了下去。没等活泼回过神来，一个个鱼钩又垂下来，将活泼团团围住。
被困住的活泼心中慌乱，像热锅上的蚂蚁——团团转。谁料，活泼一转身，却被那奇怪的鱼钩钩住了，无法动弹。
一向任性的活泼，最终还是葬身钩腹。
活泼作文 10
在我们校园的西边，有一片小树林，那里一年四季景色优美。春天，小草从地下探出头来，长出嫩绿的叶子。夏天，遍地都是五颜六色、色彩鲜艳的花朵。秋天，树就变成了魔术师。有的树叶是金黄色的，有的树叶是火红色的，还有的树叶是青绿色的。冬天，雪花在空中飞舞，如同一个个小精灵在舞蹈。在这美丽的仙境中，有一群活泼可爱的小鸽子，它们为小树林增添了许多生机。
这些活泼可爱的小鸽子有一身洁白如玉的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，红色的嘴巴，黑色的眼睛，可爱极了！而且，不但有白鸽，还有灰鸽，它也有黑黑的眼睛，红红的嘴巴。不同的事，它有一身乌黑光亮的羽毛，让人觉得它英俊、潇洒，很像一位绅士。
鸽子在“家”里休息时一动不动，头却东看看、西看看，好像是在看守似得。他们在休息时，有的在窝里，有的在窝外，晒着太阳，还有的在窝顶上，好像一个高傲的首领。
鸽子在飞行的时候很像飞机，嗖的一声就飞走了。它们有的自己单个飞，有的'成双成对的飞，还有的成群结队的飞。它们飞时都先拍一下翅膀，然后冲上来蓝蓝的天空。
这就是活泼可爱的小鸽子，它们的出现让小树林更加美丽。
活泼作文 11
老师看了儿子给她的画与信后，心想：“阳光真的这么活泼吗？我明天要和同学们一起去看日出，证实阳光到底活不活泼。”
老师回到教室，把画给同学们看，叫同学们在第二天五点半到海边看日出。
第三天，老师早早的到了海边，令老师想不到的是，几乎所有的同学都到了海边。五点半所有的同学都到了海边，前面的同学坐着，后面的同学站着。大约六点，太阳虽然还没有出来，但在那天与海的交界处，已是一片绯红，就像在那天与海的`交界处镶嵌了一块巨大无比的红宝石。大家都激动了起来。他们见到太阳露出了一点，又退了回去，像一个怕羞，腼腆的小女孩一样，过了一小会，又像一个有雄心豹子胆的人一样一点一点的升了起来，不知是谁兴奋而又激动的叫了起来，大家都跟着那个人一起叫了起来。终于，太阳跳出了地平线。大家的心里都知道了：阳光很活泼。
早晨回到了教室，老师当着全班同学的面向那位同学说：“对不起，你的观察是对的，阳光真的很活泼，正如你的父亲给我的那一封信中写的那样：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是强以活泼的，就像孩子的一颗童心。”
活泼作文 12
在别人眼中，我的大体印象就是爱看书，不爱说话，是个文静的孩子。可在我自己眼中，我有时是个活泼好动的孩子。
我很擅长争分夺秒。当妈妈让我做作业，自己去她房间看电视剧时，我就飞快地抽出课本，在半小时内写完作业。之后，我就坐在地上，让我的`小车们比赛。玩够了，我就在床上蹦来蹦去，还会练几个前滚翻，弄得自己大汗淋漓，气喘吁吁，床上满是我踩出的小坑。当还有五分钟妈妈就要来视察时，我就整平被子，收回小车，捧起书看，妈妈一点破绽都发现不了。每天如此，我就等于五天有两个半小时自由时间。
如果遇上节假日，那就更好了。一次清明节，我们全家去扫墓，其中有一个墓，下面有一个全民健身点。拜完土地公公，我借到车里研究结构为由，到下边跑步机上跑起来，练臂力，仰卧起坐……所有的运动器械全让我玩了个遍。早春的寒冷早已被我释放的热量吞掉了，汗也出了很多。我玩得不亦乐乎。他们一下来，我就躲到了车里，如果他们问我为什么有汗，我总是回答：车里闷出来的。
许久以来，他们仍然没发现那个活泼的我……
活泼作文 13
我心爱之物是我养了两年的小狗，那雪白的毛发像一张冬天的毯子，那像葡萄一样的眼睛十分机灵，它的名字就叫做波比。
波比很贪玩，每次我放学一回到家，马上去阳台看我家的小狗，波比见到我就会：汪、汪叫，好像在说：“主人，快放我出来，我要去玩游戏。”我就赶紧把他放出来，带着它去楼下玩。到楼下第一个游戏是跑步，刚出电梯，我说3、2、1……我像豹子一样飞快的往前冲，波比也一样飞快往前跑，第一次跑我赢了，波比对着我叫了几声。好像说：“下一场有你好看”。果然，第二场我就输了。
第二个游戏是飞碟，我用飞碟飞到很远的.地方，飞到了草丛里，他飞快的跑进草丛，不一会就找到了飞碟。果然狗的嗅觉细胞有2.2亿，真像一个小警察。
波比不仅贪玩，而且还很贪吃，我跟爸爸在厨房里做红烧肉的时候，它就在门口等着，好像在说：“主人，快点做呀!我也想吃，等不及啦!”我赶紧帮忙做，做好了给它吃两块，吃得津津有味。
这就是陪我度过两年的小狗，给我带来了很多快乐，我很喜欢它。
活泼作文 14
妈妈告诉我，那时我很活泼。
那时，我嘴里似乎有说不完的话，白天说，晚上说。妈妈的同事来做客，她们说话时，我总是不止三次的打断她们的谈话。“你们知道吗，我......”“阿姨，我们要不要看看电视？”“妈妈，我昨天在幼儿园里很乖。”......我像一只小鸟一样叽叽喳喳说个不停。大家总会说：“这孩子真活泼！”
那时，我喜欢在大家面前展示自我。有客人来访，我总会对他（她）说：“叔叔（阿姨），我给你们跳个舞吧！”然后就自编自演地跳起舞来；有亲戚家小朋友来玩，我总会对他（她）说：“我们开个联欢会吧，我要唱歌和跳舞！”往往，我的`舞姿和歌声都会赢得大家的掌声。
那时，我会想出很多游戏，让朋友们都乐意来我家玩。朋友来了，我会对他（她）说：“我们玩什么呢？过家家？切西瓜？定圏圏？打野鸭？老狼老狼几点钟？......”在我想出的游戏中，总会有他（她）想玩的。妈妈说我想法真多。
那时我四、五岁，无忧无虑的我很活泼。现在，我虽然也算活泼，却没有了以前那种可爱与天真。我多么想像从前那样啊！
活泼作文 15
老师收到画的来信后，谈起画，反复看？太阳好像觉得他真的想跳啊跳。作业里阳光活泼这种说法似乎有些道理。然后她打开信封，被告知她父亲的世界是千变万化的。答案是五颜六色，阳光可以活泼，就像孩子的童心。看到这里，老师不禁有一种看日出的冲动。她想亲自感受太阳的活力。
早上，老师抑制不住激动，起身看日出。天空飘着许多灰色的云，突然，太阳突然跳了出来！随着阳光的上下播放，明媚的阳光终于蹦了出来，抓住了一个冰冷的`世界，对吧！阳光真的很活泼！
回到教室，她走到孩子面前，邀请他到讲台上，转身对其他同学说：阳光是什么样的，你的想法很好，但是老师停顿了一下。活泼的阳光就像你现在纯洁的心。阳光可以活泼！她转过身，对孩子说：“对不起。请接受我的道歉。我差点毁了一个能做大事的孩子的想象力。”。说完，向孩子鞠了一躬，台下响起了热烈的掌声。孩子也笑了，笑得很纯真。
之后，老师给父亲写了一封信：是啊，太阳多活泼，别说在一个童心未泯的孩子心里了？
活泼作文 16
我的阿姨家养了一只活泼，淘气的小猫，它的名字叫“小虎。”
小虎全身长满了白黄相间的绒毛，小小的脑袋上长着两只尖尖的耳朵，一有“吱吱”的声音耳朵就会灵活的转动，一双幽蓝的.眼睛，像两颗蓝宝蓝一样。胖胖的身子后还拖着一条长长的细尾巴，走起路来大摇大摆，尾巴一甩一甩的。它的鼻子又圆又小，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味，嘴边有几根又细又长的胡子，显得十分神气。
小虎很淘气。有一次，我去阿姨家玩，看见了家里的两个姐姐都在看电视，小虎在房间听到了声音，一下子跑出来，“喵”的一声，从房间里跑来，跳到沙发上，又跳下来，钻到沙发底下，过了一会儿，又叼着两只老鼠出来，毫不犹豫的吞了下去，补充它的牛黄酸。又跑到我的脚边蹭了蹭，靠在我的脚边呼呼大睡。它缩了一团，身子蜷着，用长尾巴盖在身上，我见它如此淘气，就准备教训一下这个调皮精。我用脚猛的一抬，“喵”，小猫叫了一声，无辜的看着我，我只好轻轻的放下脚，让它继续睡，它却跑回房间，跳上它的窝，又呼呼大睡起来了。
我爱阿姨家的小猫，它给我添了一份不一样的乐趣，但因为病毒，我不能出去，我好想它呀!
活泼作文 17
放眼望去，你拉着你的小伙伴在操场上奔跑，欢声笑语的一群人中，你永远都是“喳喳”直叫的，最活泼的那只小鸟。
你扎着常年不变的活力麻花辫，小小的耳朵上挂着一副酒红色的'眼镜。长长的睫毛粘在水灵灵的大眼睛上，你的小嘴几乎不休息，叽叽喳喳讲个不停。我从未见过你愁眉苦脸。微笑总像跟屁虫一样跟着你，在你的脸上“居住”。
“叮铃铃！”下课铃声一打响，你便以迅雷不及掩耳之势，一个健步，飞似的跑向操场，当我们赶到时，你还在滔滔不绝地埋怨我们：“你们也太慢了吧！那么不积极！”我们被你讲的晕头转向。你一只手挽着小伙伴，一只手像小大人似的背在身后，蹦蹦跳跳的，仿佛体力永远也消耗不完。你喜欢画画，美术课上的你，真像一个小画家，一手拿着笔绘制草图，一只手拿着美术书来回对比，格外认真。你画出的画栩栩如生，人物都和你一样，露着八齿的微笑，笑眯眯的像一朵绽放的花朵。
你的笑容像温暖的阳光，照耀着每一个角落，你活泼开朗，使你有很多朋友，你是一只永远快乐的，自由的小鸟。
活泼作文 18
一天下午，妈妈给我买了几只小鸡，那几只小鸡十分可爱，圆溜溜的眼睛想一颗绚丽的黑宝石。小脑袋又圆又黄像极了一个黄色的球，它的嘴巴是浅黄色的，不停地：“叽叽，叽叽。”地叫着，好像在说：”主人给我些东西吃吧。”小鸡的翅膀一扇一扇的好像很像飞。它的脚像一个小钩子，走起路来一摆一摆的真可爱。
我从厨房拿了几片菜叶，小鸡一看到菜叶子就开心地：“叽叽，叽叽“叫起来。我刚把菜叶子放下，它们就成群结队的跑来了，它们吃的狼吞虎咽，连翅膀也上下扑扇。一会儿就把菜叶子吃完了。
吃饱的小鸡十分自在，溜达一会儿就睡觉了，睡觉时先看看有没有危险，在闭上眼睛睡觉。走近的话还可以感觉到它那轻微的呼吸，如果有很大的声音它们就会被惊醒。小鸡就会狂叫需要好长一段一段时间才能安静下来。
每当小鸡睡醒时，它最有活力了。于是我带着小鸡来到了公园的`大草坪上，有的小鸡在晒太阳，有的小鸡跑得太快摔成了一个黄色的小毛球。
小鸡真可爱。
活泼作文 19
“活泼兔”是我的同学灵灵给她的宠物起的名字，她在学校里总是炫耀“活泼兔”的种种可爱之处，让我们羡慕不已，听说是在中山公园的正门前买的，用了25元。
我一直很好奇，“活泼兔”长得什么样呢？周五放学前，我和灵灵约好，晚上去她家看“活泼兔”，她一口答应，显得还有点兴奋呢。晚上做完作业，我便如约来到她家。灵灵乐呵呵地领我来到她家走廊，指着一个大箱子说，“活泼兔”在这里！我往箱子里一瞧，哈哈，活泼兔好小啊，大概只有巴掌大，它全身白色的茸毛摸上去很舒服；耳朵不太长；一双机灵的.眼睛红红的，好像两颗红宝石；它的脚短短的，但估计跑起来应该飞快吧。活泼兔的尾巴非常短，我忽然想起一句谚语：兔子的尾巴长（zhang）不长（chang）。我顿时自顾自地大笑。灵灵莫名其妙，我说：“嗯，的确，活泼兔和你说的一样，很可爱！”灵灵也得意地笑了。
第二天，我还想去玩玩灵灵的“活泼兔”，于是带了两个红萝卜来到灵儿家。灵灵把红萝卜递到活泼兔吃，活泼兔马上昂起头，好像在说：“我要吃！”活泼兔囫囵吞枣地咬着嚼着。看着活泼兔狼吞虎咽的样子，我们觉得既有趣又开心。
活泼兔给我和灵灵带来了不少快乐，我真喜欢它呀！
活泼作文 20
我有一个活泼可爱的妹妹。她长的很清秀，瓜子脸，一双水汪汪的小眼睛。个子不高，虽然不是亲的，可跟我真的很有几分相似！想知道她的另一个特点吗？让我来告诉你吧。
上个星期日的下午，我和妹妹到湖边的广场去玩。这上面有个verygood的'游乐场呢！因此，我和妹妹特别喜欢到这里来玩。我一脚跨上“动感小桥”，走在这上边可舒服啦，它会一上一下的反动。就在这时，我发现“跟班”妹妹不见了。这小丫头，又跑哪儿去了？我心里暗暗的想着。只见妹妹在呆呆地望着一只被其他孩子打伤的呆在树上的麻雀。于是，央求我弄下来。我看着那只恶心的麻雀，连连摆手。但我的身子却已经快被她晃成了面条，不得不答应。我在旁边找了一个较粗的柳枝，费了“十牛三虎”之力，那只鸟终于被弄了下来。妹妹把她放在手里，命令我把这脏东西送到动物医院去医治。不就一只鸟么，我弄下来已经够可以的了，还要治疗，妹妹啊，你真厉害啊！在她的再三请求下，只好去喽。
过了几天，那只麻雀的伤痊愈了。妹妹把它放回了自然，那只麻雀飞向了遥远的天边，渐渐消失。
是啊，妹妹的名字，杨柳青，正如那新生的杨柳，健康，快乐的成长。
在阳光下，妹妹的红领巾更显眼了。
活泼作文 21
大家好！我叫宋梦雅，我是一个活泼的女孩。
我长得很漂亮，大大的眼睛总是带着微笑，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，显得非常可爱。
我有很多特长，如：弹钢琴、唱歌、画画、书法……但我最喜欢唱歌了。
记得有一次，我准备参加“蒲公英”大赛，每天中午吃完饭我都到音乐教室去练声，音乐老师也细心地给我排练动作，教我一些唱歌技巧，时间一天一天地过去了，比赛的时间到了，我怀着激动的心情，走上了比赛的讲台，我把准备好的歌曲《剪羊毛》流畅地唱了出来，我的声音非常动听，好像树上喳喳叫的百灵鸟。初赛结束以后，我以优异的成绩参加了复赛、决赛，并且取得了“金奖”呢！
我不仅歌唱得好，作文写得也不错。记得有一次，我的作文《小猪拔牙》参加了“北京海蓝蓝作文大赛”，并获得了一等奖，还有，《我们班的好管家》也同样获得了一等奖的荣誉。
美术虽说不是我的特长，但在三年级到四年级的时候，我们的.美术老师——王老师，夸我的美术有了很大的进步。有一次，老师让我们画捕虫草，我画得非常认真，王老师笑笑对我说：“你看你现在的画儿多好看啊，一定要坚持哟！”
同学们，这就是我，一个活泼的女孩！
活泼作文 22
雨天，在很多人看来是一个糟透了的天气，而且往往给人们一种郁闷的心情。但在我认为，雨天给我的不仅仅是那短暂的凉爽、片刻的清醒，而是从泥土中散发出来的清新脱俗的味道。每即使只有短短的几秒种到下雨的时候，一粒粒的雨滴从天空坠落大地。
深深的渗透进泥土中，使整个大地都因着雨水散发出迷人的魅力。一粒粒小雨滴快活的享受着从天空坠落的一霎那的时光，即使只有短短的几秒种，也足以令它们欢喜万分。当一粒粒雨珠接触大地所发出“啪”的一声的时候，形成了一场大自然的演唱会。“滴答···滴答····”缓慢而有节奏。
每每下雨时，我都会站在窗前观看。看着一粒粒的雨滴洒落大地，静静的看着一颗颗活泼的`小雨珠随风飘洒。愿意飘到哪里，就飘到哪里。不受空间的约束，无忧无虑、自由自在。听着每一滴雨珠所弹奏的美妙的音乐，是大自然赐给我这美妙的音乐。是我完全陶醉其中，流连忘返。好像在欣赏雨带给我的美妙绝伦的音乐享受。
所以，下雨对别人来说可能带来的是麻烦与烦恼。可是，在我眼中的雨是那么美妙、那么美妙绝伦。当每次下雨时，都是我听觉和视觉上极大的享受。
活泼作文 23
她，是我的同学，是我的朋友，也是我的英语组长。她，一头乌发，一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴，一面鲜艳的红领巾挂在她的胸前，显得更加耀眼。
她，从不随意与人结怨，只有当别人触怒她时，她才会“大开杀戒”。她的声音很轻，就像蚊子的嗡嗡声一样。在课堂上，她也不经常举手，傻呆呆地坐在那里听其他同学回答。就算老师让她发言，她也会显示出一些无奈。她的朋友很多，一下课，她就会恢复活泼可爱的本性，与她的伙伴们快乐的游戏。她与同学们处的很好，同学们渐渐地记住了她，有好吃的.，好玩的，总会叫上她。
她还是一名英语高手，英语考试经常得满分，老师很看重她。记得那一次，我们四年级段期中考试，当老师报成绩时，我露出了一丝不安：平时成绩不错的同学都与一百分无缘，难道我们班的英语水平就这么糟糕，连一个考满分的人也没有？呀，是她！“一百分！”老师自豪地报出她的成绩。太厉害了，居然考了个满分，看来我们英语组长的名气不是吹的。我向她表示祝贺，而她却不以为然地说：“考了一次满分没什么稀奇的，要次次都考满分那才了不起哩。”我向她笑了笑，没有说些什么。
你能猜到我说的她是谁吗？她就是我的朋友——周晗逸。
活泼作文 24
一天中午，妈妈给我买了两条小鲤鱼，一条是红色的，一条是黄色的，，它们每天都在鱼缸里快活地游来游去。
我每隔两天就要给它们换一次水，换水是它们最高兴的事情。大概是它们爱洁净的缘故。我每次换水都要把鱼缸清洗的干干净净，当你隔着鱼缸观察它们时它们会随着你的视线快活的游来游去，小嘴还不时的碰触缸壁，好像在向主人讨要食物，这时我会毫不吝啬的给它们添加营养。它们喜欢漂浮在水面的食物，只要你把鱼食倒入水里，它们会快速地向食物游去，尾巴向下一翘，头会不由自主的向上一窜，同时嘴巴张得大大的，一口就能吞掉二三粒鱼食，随后水面上会泛出几个小气泡。待小鱼慢慢消化掉鱼食会接连四五次这样的.连贯动作，直至填饱肚子，它们就懒慢地游动了，我想它们是在餐后进行消化吧。夜深人静时，你总会听见小鱼拍打水面的声音，我想它们大概是害怕黑夜，在企盼天明，你若这时去瞧它，它就猛然的快速游动几圈，随后放慢速度。
我非常喜欢我家的小鱼，我想你们也一定很喜欢它们吧？
活泼作文 25
我，个不高不矮，我有一头乌黑的头发，两道眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，我的脸圆圆的。我今年十岁了，是小学四年级的学生。
我的性格活泼开朗，爱好广泛，喜欢和伙伴们玩“闭眼抓人”，还有喜欢看电视，我喜欢看的电视节目是喜羊羊与灰太狼。不管是什么好东西，我都喜欢。
我的胆子也很小。有时候，一只老鼠和一条狗也值得大惊小怪的，因为我恐怖片看多了，所以，晚上爸爸去上课的时候，我一个人在家，脑子里总是胡思乱想，心里也是很害怕，我就马上躲进被窝里。爸爸回来的时候，掀开被子，发现我满头大汗在被子里发抖，他就哈哈大笑起来。我这胆小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺点，也有优点。优点是：写字好，学习成绩也不错，考试一般都是95分以上的.。
当然了，我身上的毛病也不少，像做作业不认真，做事情不专心、爱发呆啦。不过，我这个人从不为自己护短，只要别人提出批评或意见，我都能虚心接受，并努力改正，我相信自己没有改不了的毛病。
这就是活泼开朗的我。
活泼作文 26
一张圆圆的脸，一对水灵灵的大眼睛，加上能说会道的嘴，凑成了我可爱的面孔。
我喜欢穿黑衣服、牛仔裤，头上还戴一顶黑帽子，简直就是一个字----酷。说到这儿，你就会以为我是个男孩子了吧，NO！我是个性格阳光的.女孩子，因为我喜欢运动，不喜欢学琴之类的。我的偶像有很多，比如说：岳飞、杨继业、郭靖……因为他们品德高尚、本领很强，保卫国家，有奉献精神。我还喜欢看书，什么书都爱看，特别是历史类，这让我知识宽广。
有一次难得有空，我用乞求的语气对爸爸说：“好爸爸，让我看会儿书行不行？”爸爸说：“不行，不行，就不行，有空就去背英语单词去。”最后，经不住我死说活说，只能同意了：“行，行，只能看十五分钟。”刚等他说完，我已经捧着书坐在沙发上看起来了。爸爸叹道，要是把这股劲儿用到学习上就好了。”我似乎争分夺秒，连上厕所都抓紧时间看，睡觉之前，我又死皮赖脸，让爸爸给我看书的时间。
我的理想有很多，如：律师、科学家、数学家、警察……因为这些职务可以为国家做出奉献。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
活泼作文 27
这个月的一天，邻居王阿姨在菜市场里买了好多生龙活火的小虾，那一只只的小虾活蹦乱跳，在水里打起水花，穿梭似的游来游去，有趣极了！
我向阿姨要了五只小虾，像得到了宝贝一样，小心翼翼地把它们放进盛山石的金鱼缸里，又拿了一些面包渣放进水里，小虾们在水里摇着尾巴，悠闲地游来游去。第二天一早，我第一个任务就是去看那五只可爱的.小虾，我意外的发现其中有一只小虾头上有一块红红的斑点，特别耀眼，像一块红宝石，又像一顶小红帽，其它几只，身上都披着青绿色的花衣服，尾巴像一把小扇子，一扇一扇的，透明的小眼睛在水里东张西望，忽然一只小虾咬住另一只小 虾的尾巴，呵呵，那只小虾不甘示弱。转身就是反咬一口，两虾就这样对视着，摆出一副随时都要决斗的样子，其中一只扑过去，另一只巧妙的一躲，又闪电似的咬住对方长长的须子。吓的其他三只躲在山石的下面，我拿起一根小棒轻轻的一挑，两只小虾才放开对手，一只在前，一只还紧追不舍饶着山水石追来追去，这滑稽的情景，人人看了都会不由得哈哈大笑。
哈哈！小动物也有它们的生活习性，你追我赶和人类一样，寻找快乐，个别觉悟不高，也只 想欺负别人。
活泼作文 28
星期天，姐姐送我三条小金鱼。
我把鱼缸洗净，把粗沙和小石子混在一起，放入鱼缸，然后找来一些水草投进去，最后在鱼缸里灌上水，让三条小金鱼搬进了新家。
姐姐送我的三条小金鱼里，一条是黑色的，黑得发紫，叫“紫水晶”；一条是红色的，尾巴像三条长长的丝带，叫“红丝带”；第三条是白色的`，像一颗晶莹剔透的珍珠，叫“白珍珠”。三条中，“紫水晶”反应十分灵敏，总是第一个抢到鱼食；“红丝带”像个害羞的小弟弟，总想东躲西藏；“白珍珠”像个天真纯洁的知心小妹妹，总看见另外两条金鱼时常在它耳边诉说着什么。
中午，我在鱼缸里放了六粒鱼食（每条鱼两粒）。只见原本呆在最底下的“紫水晶”精神大振，飞快地窜出来，一张口就把两粒鱼食吞进了肚里；“白珍珠”小心翼翼地游来了，张了两次嘴才把鱼食吃光；“红丝带”胆怯地游到鱼食前面，一张嘴想把鱼食吞进肚，可是咬了个空，好不容易把鱼食吞进肚，立即游走了。吃过饭（鱼食），“紫水晶”悠闲地吐着一串串泡泡，“红丝带”则游到知心妹妹“白珍珠”身旁，似乎在诉说着自己内心的胆怯……
小金鱼，谢谢你们游进了我的生活，给我带来了快乐。
活泼作文 29
大家好，我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的男孩，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我—博兴实验小学一名即将进入五年级的小学生李希堃。
我最大的爱好是拉二胡。有一次，我正在房间拉二胡拉得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个音乐迷！”
平时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学需要我的帮助时，我总是尽力而为，热心相助。
当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的`。
我也有属于我自己的理想，将来我想当一名音乐老师，教越来越多的小朋友学二胡，让他们体验到二胡带来的乐趣。
这就是我，一个活泼开朗、爱好拉二胡、乐于助人还有许多缺点的小男孩。你愿意和我交朋友吗？
活泼作文 30
我家有两条小小的小金鱼，它们是红红的，它们很调皮。有时候会说悄悄话，玩倒立，它们还会亲嘴呢！
我把手指放到玻璃上，它们就会飞快的游过来，它们以为是好吃的火腿，就游过来咬我，可好玩了。
我把鱼食一放到鱼缸，它们就冲上来大口大口的吃，一会儿功夫就吃光光了。吃完就摇着尾巴好像在说：“谢谢你，我们吃饱了。”它们就得意的玩去了。
它们玩的时候，有时玩猫抓老鼠的游戏。它们用尾巴猜拳，赢得当猫，输得当老鼠。有一次金鱼妹妹用尾巴甩到了金鱼哥哥的`脸上，金鱼哥哥生气地说：“不算数，不算数，重玩重玩！”
它们睡觉的时候，金鱼妹妹说：“我好想听故事啊。”我对它们说：“好了好了。我给你们讲个故事吧。一天，二条小金鱼偷偷的跑到一条河里，它们认识了石斑鱼，五彩鱼，就一起开心地又唱又跳，成了好朋友。可是有一天小金鱼对我说：把我的好朋友和我一起放回鱼缸吧。有大鳄鱼要吃我们了”。我说：“好好。我就把石斑鱼，五彩鱼和你们小金鱼一起放回鱼缸了。”我讲完了。我一看金鱼妹妹和哥哥都睡着了。
我喜欢我家活泼的小金鱼。
活泼作文 31
活泼秀气的她一张恬静的脸上，长着一双又弯又长的柳叶眉，柳叶眉的下有一双大大的、水汪汪的眼睛，一只小巧的`鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，活泼秀气的她作文。对了，这就是我的好朋友，邓卉。一提到邓卉，谁不会伸出大拇指来夸她？你看看，她不只人长得漂亮，学习成绩也很棒。每一次考试的卷子发下来，她哪一次没有九十多分？但是，她每一次都谦虚地接过卷子，默默地更正。
也许你看到这里，你会认为她是一个文静、秀气的小姑娘，但你错了，一到下课，她也有张梦莹那种疯狂，只是没那么多罢了。你瞧这会儿，她不正因为玩系红领巾胜利了，而哈哈大笑吗？可我没想到她也会有着急的时候，记得今天下午上美术课的时候，老师让我们折浮雕，很多人都为难了，过了好久，我们很多人都没有折出来，邓卉也急了，她急得如热锅上的蚂蚁一般，到处请教别人怎么折，然后回到了座位上，把她的“完美”之作——浮雕折了出来。邓卉是我的好榜样，我为我有这样的朋友自豪。
活泼作文 32
我学习了6年舞蹈，有许多老师教过我，但让我印象最深刻的是暑假班的敖老师。
我对敖老师的第一印象很好，她长得很漂亮，长长的头发是黄色的，眼睛里戴着美瞳，嘴巴里经常吐出许多网络流行语。敖老师的性格非常开朗活泼，所以我们都叫她“活泼姐姐”。
敖老师的舞蹈功底非常棒，也非常关心我们，有一次，我扭伤了脚，老师就让我坐在椅子上，脱了鞋，先上上下下地按摩了几下我的脚，又扭来扭去，来回转动了几下，说：“没关系啦，只是脚背着地了而已，没有扭伤脚踝。”我的`脚刚刚好起来，可是嗓子又疼了起来，敖老师让我休息一会，还一直关切地问我：“疼得厉不厉害啊？用不用让我给妈妈打电话？”说着，又从包里取出一个小盒子，拿出一块糖，给了我说：“这块糖可以治嗓子，吃了就好了。”我吃了之后，果然好感觉好多了。后来，我因生病落下了很多课，敖老师帮我补课，补课时简直比平时上课还要专心，每教一个动作都要问我一句：“欣宇，学会了吗？”又站到我身边，摆动着我的胳膊，帮我纠正动作。
虽然敖老师只教了我们两个月，但是我要深深感谢敖老师在我心田里播下了舞蹈的种子，我终生都不会忘记这位带给我们无限欢笑的“活泼姐姐”！
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