《作业》作文500字

时间:2023-01-28 11:16:56 500字作文 我要投稿
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实用的《作业》作文500字四篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的《作业》作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的《作业》作文500字四篇

《作业》作文500字 篇1

  春节要到了,可我家还没有春联呢。要不,我来写一幅。反正我也学了五年的书法了,这可是我大显身手的好机会。

  来到书法班,果不其然今天的任务是写春联。“太棒了。”我迫不及待地从老师手里抢过红纸。摆好工具:毛毡、墨水、砚台,和必不可少的毛笔。直接在纸上写了起来。我行笔自然,字字遒劲。老师还夸我:“颇有小书法家的风范。”“天增岁月人增寿,纯满乾坤福满楼。”两行字很顺利地完成了。我正要写横批时,旁边的同学推了我一下。我的`手一抖,将墨撒在了春联上。“完了,完了,我的作品。”我差点哭了出来。虽然我知道同学不是故意的,他自己的纸也“受伤”了。可我完全是无辜的,我还是觉得万分的委屈。学过书法的人都知道,第一次往往是你写得最好的一次。而我却以失败告终了。

  我提起毛笔,进行了第二次的挑战。可双手像着了魔似的,变得很僵硬。写出来的字自然就受了影响。我刚想放弃,这时老师走了过来,摸了摸我的脑袋:“要相信自己是可以的,老师也完全信任你的实力。”在老师的鼓励下,我放下了刚才失败的阴影。越写越流畅,完美地完成了这幅春联。也得到了老师的认可。

  回到家,春联整齐地贴在了墙上。此时阳光洒了进来,仿佛为它镶上了一道金边。美哉,美哉。

  写春联,不仅给我带来了快乐,也教会了我做任何事,只要坚持,就会有所收获。

《作业》作文500字 篇2

  清晨,我和爸爸还有姑奶奶一起去爬粟裕公园,锻炼锻炼身体,呼吸呼吸新鲜空气。凉风习习,迎面吹来,带着泥土的清香,树叶也散发着一阵芬芳,好舒服啊。我边走边四处张望,还用小棍子东戳戳,西戳戳。爸爸不高兴了,说:“走路都开小差,小心崴到脚。”我委屈地说:“我才不是开小差呢,我在完成老师布置的作业-----找土种吊兰。 ”爸爸笑了“你个小傻瓜,小区院子大树下不是有土吗?跑这么远来找土,你用手捧回去呀。”我吐了吐舌头,不好意思地跑着去追姑奶奶。在回来的路上,爸爸陪我在楼下的大树旁铲了些肥土回家,万事俱备,只欠吊兰。

  去哪儿找吊兰呢?正好爸爸要去买菜,我跟着爸爸在菜市场里找呀找呀,就是没有找到吊兰,我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸说:“看看你猴急的样子,那里有卖绿萝的,我们买一盆回家,把绿罗掐几支下来,种在花盆里就可以了!”我瞪了爸爸一眼坚定地说:“老师说过了必须种吊兰,老师还说过坚决不能买现成的!”爸爸听我这么一说笑了,拍拍我的.肩膀说:“我想老师的意思不是只让你们种吊兰,是让你们自己动手,体验活动的过程,买了绿罗把它的藤蔓掐下来,亲手种到另一个花盆里也行。”我听了点了点头。

  插几支绿萝倒是很简单,把土放进盆子里浇点水,剪几支绿萝,用筷子在土里戳个洞,把绿萝插进去,轻轻一压,就行了。等所有的绿萝都插好了,我把它们整理一下,让绿萝叶子朝四面八方舒展开来。一盆漂亮的绿萝种好了,我把它摆放在阳台上,微风吹来绿萝对着我笑,好像再说:小主人,谢谢你给我们安了新家。

  我摸了摸绿萝叶子,心里却想着:我的作业算完成了吗?

《作业》作文500字 篇3

  这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天,准备迎接美好的放学,可是罪恶的作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页,那语文数学会多到什么程度啊!

  我准备看像黑板时,黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧,我不是在做梦吧!不行,我得确认一下。于是我又去问了老师一遍,得到了老师的回答,我高兴的快上天了。但高兴的同时,我也很疑惑,黄老师为什么不布置作业呢?还真是葫芦里卖药不知如何,难道是因为早上太生气,不想明天再生气,便不布置作业吗?对,肯定是这样。

  既然想通了,那就不管了,更何况好不容易有一天不用做作业,干嘛想这么多呢?可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢?

  回到家的时候,我的`脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书,便拿了过来看了看书名,刚好我还没有看过,便津津有味地看了起来,将事情丢在了脑后。

  直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来,开始做真多啊,坐了半个多小时,我才完成英语完成了,我又接着做课外作业,又准备看书时,奶奶来喊我吃饭了,我只好和我亲爱的课外书说拜拜。

  吃完饭和看完课外书,便又玩了半个小时迷你世界“天呐,又被僵尸杀了不带这样玩的!”

  真是开心呐,可是没作业,课外作业反而很多,今天可真是又爱又恨。

《作业》作文500字 篇4

  “今天作业好多呀!”“就是,就是!老师也太狠了!”放学后,同学们一边走一边七嘴八舌地抱怨着,到底是为什么呢?让我们一起来听听这令人不满的作业交响曲吧!

  今天是星期五,下午放学后,我们全体同学端坐在五三班的教室里,静静地等待着“三大作业交响曲”的上演。一阵“噔噔噔”的声音,打破了教室里的安静。一听这个声音,就知道了是那位有壹佰双高跟鞋的数学老师。她快步走到了讲台上。本以为作业会少一点的同学们被老师的一句话差点吓出心脏病来:“今天的作业不少,晚上就写到十点钟吧!”什么?十点!数学都要写那么长时间,那语文、英语呢?

  数学老师的一句话,像冷箭一样射向我们,我们不得不束手就擒,只好把作业从黑板上移到作业本上。

  数学老师布置完作业,便“噔噔噔”地走出了教室。过了一会,英语老师穿着漂亮的小白鞋走进了教室,垂头丧气的'同学们听到一句令人惊讶的话:“今天的英语作业是预习下一课。”哇,英语老师大发慈悲,给我们留这么少作业,英语老师跟她的小白鞋一样美丽!

  “啪嗒,啪嗒”的声音再一次出现了,随之语文老师穿着可爱的蛋卷鞋走了进来。大家屏住呼吸,望着语文老师。可语文老师毫不留情,连珠炮似地说了一连串作业,把我们听得头晕目眩。哎!晚上的活动时间就这样没了……

  敬爱的老师们,你们在乎我们的学习成绩,可也要在乎我们的身体啊!您留的作业也实在太多了,我说这话并不代表我懒惰,我真希望您能站在我们的立场上想想。敬爱的老师们,请给我们少留一点作业吧!

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