特殊的作文500字

时间:2023-04-04 14:55:58 500字作文 我要投稿
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【精品】特殊的作文500字合集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的特殊的作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】特殊的作文500字合集7篇

特殊的作文500字 篇1

  今天的课上,梁老师郑重地给我们布置了一项特殊的家庭作业:给你的爸爸或妈妈洗脚。

  起初我并不情愿接受这项作业,只因为妈妈常常在我睡觉后再洗脸刷牙。我同样无法为爸爸洗脚,因为爸爸总是和他的好朋友们一起出去玩,比妈妈回来的时间晚很多。这项任务搞得我焦头烂额。

  这个星期五,妈妈比平时下班早了一点,我又惊又喜,终于可以完成任务了!可是,那天晚上我玩的太晚了,洗了脸刷了牙就睡觉了,居然忘了给妈妈洗脚!第二天早晨,妈妈来叫我起床。妈妈费了九牛二虎之力才叫醒我。我起来后第一件事就是问妈妈洗脚了没有。妈妈回答说:“昨天晚上洗脚啦”我着急了,说:“那我的作业怎么办?不行,妈妈今天早上你再洗一次脚,好不好?”妈妈笑着说:“那好吧,就再洗一次脚”于是,我叠好被子就去给妈妈洗脚了。

  在我给妈妈洗脚的过程中,妈妈一边看微信一边让我洗脚。我把香皂、毛巾、拖鞋拿过来,放在了椅子上。我把妈妈的脚放进脚盆里,一边搓香皂一边加热水。我在这累得满头大汗,妈妈却悠然自得地看手机、终于洗干净了!我把妈妈的脚拿出来,架在另一条腿上,帮妈妈擦脚。妈妈提醒我说:“别忘记脚趾之间的缝也要擦哦!”

  等到我给妈妈妈妈洗好热水脚后,我的'双手早已热得通红。而妈妈却在一旁抱怨:“今天早上洗了脚,晚上还要再洗脚,一定会泡红的!”我笑了。妈妈接着说:“你小时候,我就是这么给你洗脚的。现在你长大了,学着给我洗脚,以后我还是自己洗算了。”我说:“至少我的作业完成了。”

  想着妈妈以前为我做饭,为我洗脚,为我看病,我真想好好感谢一下我的妈妈,还有爸爸,爷爷,奶奶,这些我的家人们。

特殊的作文500字 篇2

  什么?班级里也会有武器?还是特殊的?那是什么东西呢?看了这个题目,你一定会疑惑不解。其实,他们就是些功能特别的劳动工具,就是作用神奇的日常用品。

  首先向你介绍的是锅铲厨师,它的贡献可是顶呱呱的。你们也许会问,是不是用它炒出来的.菜肴让人直流口水?NO!它是专门炒垃圾的。你瞧,值日生握着它正在铲沟渠里的垃圾,一铲一铲地把垃圾们请上来,就算垃圾们有一百个不情愿,也只好乖乖地上来。你说,它的作用大不大?

  再来看看这位高先生吧。你们可千万别误会,它并不姓高,而是长得很高。它就是长扫把,有三米多高,笔直的身干,头上戴着一顶扫把帽,是消灭蜘蛛网的高手。看到天花板上,蜘蛛们在肆无忌惮地胡乱涂鸦,我们大可不必着急,只需请出这位高将军,瞄准蜘蛛网,轻轻一扫,蜘蛛就会逃之夭夭。

  最后向你介绍水中助手———捞鱼网。它是用来打捞学校小池塘中的垃圾。看,一位小朋友把饮料瓶往池塘里扔。不要担心,只要拿起捞网,往池塘里一伸,一提,就OK了。怎么样,是一位好助手吧?可是,它制作起来很不简单,要把粗铁线卷成圆圈,又要套上鱼网,还要把长竹竿和鱼网牢牢地绑在一起,可麻烦了。

  当然,我们班还有许多特别的武器,比如扫把大哥、粉笔擦小弟、垃圾桶大伯它们也都是些让我们尊敬的好朋友呢!

特殊的作文500字 篇3

  有一天,我路过菜市场,不经意之间看到一个卖肉的小贩,再仔细一看,发现他与其他的小贩不一样,怎么不一样呢?我来解释给你听吧!

  其他的小贩对每一位顾客都是一样的热情,可这个小贩不一样,比如,有位老人来买肉,这个老爷爷戴上了老花镜,仔细地看了又看,选了又选,大概是想挑一块称心的肉,小贩有些不耐烦了,叫道:“老头,你到底买不买肉,不想买就一边凉快去!”“你这个小伙子怎么这么说话!好,我不买了!”老人看样子被激怒了,边说边把手中的袋子放下,径直走了。

  过了一会儿,一个微微有些发福,看起来像个公司老总的.中年男人走了过来,小贩连忙站起来,眼睛里闪烁着光芒,就如同饥饿的人扑在面包上,又好似一只饥饿的狼看到了一只肥肥的羊羔,一下子扑了上去。他左一个“老板”,右一个“老板”的叫着。中年男人听了夸奖,有些得意忘形,说道:“伙计,拿个袋子给我,我要买一块肉。”“好嘞!”小贩连忙恭恭敬敬地摘下一个袋子,中年男人翻来翻去,挑三拣四,挑了近十分钟,才挑了一小块肉,小贩连忙恭恭敬敬地用袋子装好,递给中年男人,临走还不忘说:“老板,以后常来啊!”

  看完这两件事,你知道他的“特殊”之处了吧,没错,这个小贩非常巴结当官的和老板之类的人,而对于老人、小孩总是不屑一顾。而且,我还特别注意了一下,发现别的小贩的生意都是红红火火的,唯独这个小贩的生意冷冷清清。

  走在回家的路上,我想,这个小贩如此世故。我决定,今后一定不要做一个世故的人。

特殊的作文500字 篇4

  美,不仅仅是花儿美,景点美,人长得美,还有一种特殊的美——心灵美。心灵美体现在很多地方,比如:扶老人过马路,孝顺父母,在公共汽车上给老人让座等。

  我在手机上看见了一则新闻,新闻的大标题是:感人!白衣男子抱父亲过马路。我继续往下看,一张照片映入我的眼帘。这张照的内容是:一位白衣男子在公交车上抱着一位老人。照片下面还有一段话,大体内容是:白衣男子和他父亲正在乘公交车回家。因为车上太拥挤,又没人给那位老人让座,老人说了句:“好挤。”仅因为这简单的两个字,白衣男子便一把抱起老人,还问了句:“这样还挤吗?”“不挤了。”老人微笑着回答。

  接下来还有一张照片,照片内容是:白衣男子正抱着老人过马路。这张照片下面也有一句,大概内容是:白衣男子下了公共汽车后,便走路回去,(因为公共汽车不能到他们家门口)。在过马路的时候,老人说累了,白衣男子便把父亲抱起来,就这样走回家。

  最后还有一张照片,但是不是刚刚的'白衣男子和老人了,而是另外一位老人和穿黑衣服的男子,照片的内容是:一位黑衣的男子在下雨时为老人撑伞,老人的身体一点儿都没湿,但黑衣男子的右半边却湿透了。下面也有一段话,内容是:黑衣男子为父亲撑伞为了不让父亲淋到雨,黑衣男子把伞写到父亲那边,父亲床身上下除了鞋子外,其他地方都没有被淋湿,男子的右半边却完全湿透了,真感人!

  看了这则新闻,我不由感叹:“好孝顺啊!”是呀,父母那么多年的养育之恩,不是我们一时半会儿能还完的,所以,让我们从现在开始,做个孝顺的人吧!

特殊的作文500字 篇5

  昨天,老师布置了一项“特殊”任务:对妈妈说声“我爱你!”

  走在回家的路上,我心里非常忐忑:我是直接对妈妈说呢?还是写纸条呢?如果妈妈听见我对她说“我爱你,妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候,她会是什么表情,什么动作呢?不知道!纠结啊!

  不知不觉中我已经走到家了,可是,我还没想好该怎么说,怎么做呢?我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里,小心翼翼地打开门,换好鞋子,像小偷似的走进了家门。忽然,一个熟悉的声音出现在耳边:“回来啦。”哦,是妈妈。我紧张地回答:“嗯。”迅速闪到自己的卧室:额……我还是对妈妈说吧。直接!我鼓起勇气,走到妈妈旁边叫了一声:“妈妈!”妈妈奇怪地问我:“干嘛,有事吗?”顿时我背上,手心里冒出了好多冷汗,刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道:“啊!没事……没事。”我赶紧跑回房间,“哎,气死我了!我怎么没说出来呢?”我真恨自己不中用。吃过晚饭,妈妈出去了,我快速地拿出一张纸并在纸上用水彩笔写下:我爱你,妈妈!五个大字。把它放在了妈妈的`枕头底下。

  第二天早上,我起床时妈妈正在吃早饭。既没有什么异常动作,也没有什么奇怪的语言。难道妈妈没看见?我着急了,立马跑到爸妈房间里,爸爸还在呼呼大睡中,我蹑手蹑脚地把妈妈的枕头拿开,咦?纸呢?我奇怪地从房间走出来,妈妈一边开门一边对我说:“我走喽!”我洗漱好,坐到饭桌旁,桌子上有一碗煎蛋和一张便利贴,我拿起便利贴一看,上面写着:“把煎蛋吃了,还有,我也爱你。女儿,我感动了。”我拿着便利贴笑了。

  原来,“爱”不是甜言蜜语,生活中平平淡淡的一件事,就能让你体会到浓浓的爱意。

特殊的作文500字 篇6

  放暑假了,爸爸说过,放暑假时带我去玩。

  今晚收拾东西时,我就已经迫不及待了。妈妈说,要去一个叫安子的小岛。妈妈还说,她和爸爸就是在那相遇的。

  爸爸说,今晚去可以看到夜景,很美的。我们离码头不远,就几十米。我喜欢海浪的声音,听起来很舒服。轮船终于起航了,离开平静的海面。我踩在船上,吹着海风,好清凉。落日像喝多了酒的醉汉,踉踉跄跄的,跌倒在茫茫大海的海平面上,他红彤彤的脸蛋把傍晚的海边映照得格外迷人,一半是通红的,另一半是金黄的。

  这喝酒的'醉汉也有秀丽阔静的一面,仿佛是沉醉了一般。好美!

  第二天早上已经到安子岛了。好漂亮啊!好像画出来的。我们来到了当地的酒店,酒店的装修给人一种安心的感觉,很不错。放好行李后,我们就出去溜达了。在不远处,我看到了一家粉店正好我肚子饿了。“爸爸,我想去吃粉。”“哪里有粉吃?粉店在哪?”看来我爸也饿得不轻。“那”我用手指了指前面的粉店。“走吧,都饿一早上了。”没想到那家粉店里竟然有螺蛳粉!

  吃饱后,爸爸说,要带我去他和妈妈相遇的地方。

  我也不知道爸爸记不记得路了,只见爸爸一直沿着一条山路走。走了约有十来分钟后,就到山顶了,没想到山顶有一个世外桃源啊,这里到处都是樱花,许多人都在哪里观赏呢!

  想到这,我看了看爸爸妈妈“哇,抱在一起了也!”我喃喃自语。

特殊的作文500字 篇7

  在我们班上,有两个特殊的座位,这两个座位设置在讲台的两边,被我们大家戏称为“左右护法”,老师经常会安排不同的同学,坐在这两个位置上学习。

  你可别觉得真是一件光荣的事情,让我讲来你就知道这两个座位的用途了。有一次上午第二节课,是我们班主任老师的课,大家一般在她的课上,都会表现的.很好,因为班主任是一个十分严肃的人,要是上课不认真听讲,被她发现了,就是一场灾难。记得那次上课上到了一半,老师突然停下脚步,走到两个同学的旁边:“你们别以为我看不到,俩人在下边打闹这么长时间了,我早就看的一清二楚,想着给你们一次机会,但是你们却不珍惜。”原来有两个调皮鬼,在桌子下面做小动作,传纸条,被老师发现了。这下可惨了。

  不过没想到老师并没有生气,她指着讲台两边说:“待会儿下课,你们把桌椅搬过去了,现在那里坐上一个星期,表现好了就再回去。”没办法,俩人下课以后耷拉着脑袋,搬过去桌椅,在讲台两边安了家。从此以后,只要是有谁在课堂上不认真听讲开小差,都会被老师要求去那里坐上一个星期,收收心。

  不过自从有了这样的特殊座位,班上平时调皮捣蛋的同学收敛了很多,大家都在课堂上认真听讲,谁都不想坐在那里丢人现眼,不得不说,班主任的这个方法真的有奇效。

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