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好朋友的作文500字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的好朋友的作文500字7篇，欢迎大家分享。
好朋友的作文500字 篇1
我有一个好朋友，名叫王思丁，她一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳叶眉，高高的鼻梁，还有一张红红的.樱桃小嘴，长得既漂亮又可爱。
王思丁的兴趣爱好可广泛了，她喜欢唱歌，画画，做游戏，对了，她每周六还定期参加舞蹈班呢。她最大的优点就是作文写的好。我们常常在一起看书，课外阅读是我们最大的乐趣。
但是，我的好朋友也有一个小缺点，就是和我一样，胆小如鼠，上课不敢回答问题。老师要是点名让她回答问题，她的声音细得像只蚊子，让人要像只兔子似的竖着耳朵听。所以李老师常常说我俩是班上一对宝。
记得在学校开秋季运动会的时候，我和王思丁坐在树荫下写演讲稿，这时陈老师迎面走了过来，王思丁见状拉起我的手急忙躲到松树背后，并轻声对我说：“嘘，别吭声，等陈老师走了再出来。”我说：“我感觉咱俩像两只小老鼠，遇见了大花猫。”王思丁听了以后害羞地笑了。她看着我的眼睛认真说：“我们互相监督，一定要改掉上课不回答问题，怕老师的毛病，当一名勇敢的少先队员。”
王思丁在学习上非常刻苦，特别爱看书，简直就是个小书迷，连吃饭都是抱着一本书，总是要被她妈妈抢下来，她才依依不舍地去吃饭。
我最喜欢我的这个朋友，在我们一起成长的日子里，她给我带来了许许多多的欢乐，让我每一天都过得很精彩。
好朋友的作文500字 篇2
书是人类发展的台阶，书是人类观念的原动力，书也是人类的亦师亦友。书是我好朋友，它能跟我说从课堂教学初中不上的专业知识，它能使我文笔节节高升，它更能像妈妈一路牵着我穿行知识海洋……
我最开始触碰的是童话故事，儿时基本上每天晚上妈妈都是会靠在我的.卧室床，帮我讲一个又一个异想天开的童话故事，听着听着，我便睡觉了……上中小学了，我慢慢不符合于这些孩子气的童话，刚开始读带拼音的《爱的教育》：我将信将疑的读着，我明白了热爱祖国，爱岗敬业，诚实守信，友好，还学得了文明行为，和睦，公平，公平，法制，书中还让我懂得了劳动者是沒有高低贵贱之分的……我年幼的内心遭受了非常大的碰触。
三年级时，我忽然爱上了杨红樱教师的著作《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。暑期美术班每日中午4点放学后，我都是会顶着炎热炎日跑到河正对面的商场看看书。书中顽皮的马小跳、也有他的三兄弟小企鹅唐飞、猿类毛超、小河马张达一个个趣味盎然的“精”好点子，都会要我喜不自胜，百读不厌。有时候经常读得过度迷恋，而忘记了時间。有一次五点多，妈妈通电话要我赶紧回家吃饭，我满嘴应着马上回来，但然后又被沉浸于书中了，一直到六点多在妈妈再三的督促下.我恋恋不舍地回了家，进家时饭早已冷了，而我的脑壳早已“饱”了……
书是大家的精神粮食，就是我一生的最好的朋友，人生路上的“望眼镜”。书香伴我行千万里……
好朋友的作文500字 篇3
我有一个的好朋友，他可是一个名副其实的小胖子！他浓眉大眼，体形巨大，一张圆溜溜的肚皮总是鼓得涨涨的，怎样都减不下来。他不会唱，也不会学习，一天到晚只在一个地方，在那儿站着，深呼吸，吐气，再来一次，哈——呼。你猜到了吗，他是谁？对了，就是那个只在夏天“练”的“空调”。
我给我家的空调取了个小名，叫“空空”。我很喜欢它，这与他的可爱相可大有关联！现在，就让我为大家介绍空空的庐山真面目吧！空空有一个长方体的机灵脑袋，每天呀，呀，不只在想什么。空空为了神气，特意披了一见银白色的礼服。他还特地剪了一个酷发型——一条特导电功能的老鼠尾。别看空空身强力壮的.，他可也是有害怕的东西。他不愿面对火炉、汽油、衣服等物品。要不然，他就会患上咳嗽，轻则持续，重则死亡。
在我没认识他以前，他可是结伴而来。他的伙伴是室外机和摇控器。室外机和室外机是一对兄弟，不过他们俩可是大有不同。室内机有面板、过滤网、按键开关、接线盖板、出风口、导风板、电源插头等。室外机有进风排气扇、出风口、出风口面罩等。他们两个虽体型巨大，但却被一个遥控器制得服服贴贴的。不过，遥控器的主人是我，哈哈！
每到夏天，我就和太阳公公打起了交战，他非要把我晒肉干不可。不过，我有妙招。打开空调，按一下扫风键，凉风就散入间，迂回流荡。我冷下来了，就按一下风速键和温度键，温度就平静下来了。调好适当的温度，不仅省电，而且还能减少污染。
我的好朋友空调可爱吧！你家有这么可爱的空调吗？
好朋友的作文500字 篇4
她有着圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，长长的头发，虽然不是很漂亮，但她非常善良，特别爱帮助别人的，你们来猜猜她是谁吧！对她就是我的好朋友曹颖。我和她初次见面在一年级的时候，我怕生，特别腼腆，不怎么敢跟别人说话，曹颖跟我过来打了个招呼，想跟我做朋友但我不敢，我就无视了她，但我也有悄悄地关注她，她特别爱帮助别人。直到一年级下学期，我和她成为了最好的`朋友。
记得那天，我起床起晚了，上学就匆忙的走了，连饭都没有吃，到了学校上课了我才知道，我忘记拿铅笔盒了，我就像上场的军人没带枪，急得我就像热锅上的蚂蚁！我急忙向我的同座借笔，但他只带着一支钢笔，我推推上方的曹颖，向她借笔，她连想都没想，就马上借给我了，这我才敢进一步了解她，她人特别心软，有人欺负她了，我想替她报仇，她却决定不跟别人计较，因为她觉得他们肯定是不小心的，她让我懂得什么叫做宽容！我应该好好向她学习！
她本来和我不熟悉，有些拘谨，但我们现在是最好的朋友，我才发现她有时候也会大大咧咧！但是，我的任何小脾气她都会接受！
还有一次，我们下楼玩，看到一个小朋友摔倒了，她马上跑上前扶起那个小朋友，还帮小朋友拍了拍身上的土，关心地问了问小朋友：“没事吧！”曹颖是多么善良啊！
她就是我的好朋友，一个乐于助人、为别人着想的人。
好朋友的作文500字 篇5
“虽然我们不再在一起，但我们之间有一座友谊的桥梁，永远是好朋友。”朋友们，这句话将永远回响在我的耳边…
今天，学校通知所有班级将举行硬笔书法比赛。老师选择了我，并监督小妮。我没提到我有多兴奋！下一步是练习。那时我是个骄傲的孩子，不想输给别人。因此，我绝不能输掉这场比赛。当我去老师家练习时，我总是比小妮走得早。我想练习一会儿。小妮没有和我相比，指出了我的缺点。当时，我也在心里暗暗感谢她。
比赛的日子到了，所有班级的运动员都充满了活力和信心。我一点也不紧张，我相信自己！轮到我们了。我来到舞台上，命令我们写作。我打得不好，笔画也不对。比赛结果出来了。我没有获奖。我知道小妮获得了第一名。我认为我很愚蠢。我自我封闭，不愿意和别人交流。然而，小妮，她没有鄙视我，而是安慰我，鼓励我，让我努力工作。我们成了好朋友和不可分割的朋友。
一个学期后，我转到了另一所学校。我没有太多的语言跟每个人说再见。正当我要离开的'时候，小妮走了过来。泪水充满了她的眼睛，拥抱了我。她递给我一支笔，上面还写着:然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。我也哭了。我们拥抱在一起。她在我耳边说，“虽然我们不在一起，但我们永远是友谊的桥梁，永远是好朋友。”
没有什么能改变朋友之间的友谊。小妮，我们之间的友谊是永恒的。
好朋友的作文500字 篇6
我有一个好朋友，他姓林，我们就叫他小林吧。他身材有一点胖，但却长着一张长脸。同学们都戏称其为“瓜子脸”。由于他的嘴巴较小，所以笑起来的样子很可爱。
小林有许多优点，其中最让大家津津乐道的莫过于他乐于助人了。他的座位紧贴着教室的后门，每次班级组织大扫除，教室里的桌椅需要搬动，他总是第一个把桌椅搬出去。当然，他也没有在外面悠哉游哉。而是随时注意观察有哪个同学需要帮忙。
这不，当他看见有个较矮同学正在使劲想把桌子搬起来，他马上一个箭步冲去，“小周，我力气大，我来帮你吧！”“谢……谢谢你。”小周十分感动地看着小林，他终于能有个空档，擦去脸上的汗珠了。小林只是回了一句“没事”，然后就迅速地把小周的桌子搬出了教室。
除了乐于助人外，小林的乐观心态也时常感染着我们。有一次运动会，班上两个跑步高手，一个发烧，一个身体疼痛，不能参加比赛。那次我们班的接力赛输得特别惨一一只拿了个倒数第二名。同学们都有些沮丧。
就在这时，小林大声说：“大家别灰心，我们拔河把分数给赢回来。”他的力气大我们大家都是知道的，他这么一说，我们精神为之一振，于是小林给我们排兵布阵，制定了战略战术。经过大家一齐努力，果然，在拔河比赛上夺得了第一名，这样最后总分我们班还是第一名。多亏小林，大家都说。
小林，我的好朋友，因为他的'存在，让我们班的生活充满了欢笑和乐趣。很感谢生活中有一个这样的朋友。
好朋友的作文500字 篇7
她长着一张秀气的瓜子脸，上嵌着一双会说话的、葡萄般大的眼睛，笑起来的时候眼睛就弯成了月牙状，特别甜美。能说会道的樱桃小嘴、高而挺的鼻梁、短而内卷的棕黑卷发以及额头上留着空气刘海，更使她既透着温柔，又散发着书卷气，爱穿简约短裙的她还显得特别美丽大方。这就是我们负责严禁的顾老师，也是我们可爱又严厉的好朋友。
顾老师做事非常严谨且负责。批作业时，她坐得笔直，手中拿着红笔，一个一个字点着检查，给我们树立了特别好的榜样。只要看到字写得不好或者错的多，顾老师的眉毛就会拧在一块儿，眼睛瞪得铜铃般圆；看到全对时，顾老师的眉毛便舒展开来，嘴角也微微向上翘起。顾老师批作业时，无论多么细微的错误都别想逃过她的“火眼金睛”。同时，顾老师一旦看到我们有不好的行为，就会要我们立马改正，决不允许再次出现。
顾老师还有个必杀技——“眼神杀”。在上课时，如果有人做小动作，她就会不动声色地、缓缓走到学生旁边，然后朝你眨眨眼，提醒你认真听讲；如果有人插嘴，她就会通过“斜视”将杀气传递给你，但丝毫不影响课堂进度；要是有人走神，顾老师就会眼睛瞪圆，死死地盯着你，直到你回过神来……不过当我们上课认真、回答积极的时候，顾老师常常会微笑着向我们投来赞许的目光，令我们感到学习是一件非常快乐而且幸福的'事情。到了下课，顾老师就成了我们的好朋友，亲切地叫着我们“语轩”“诺欣”……顾老师还经常和我们聊学习和生活，发现一些问题还邀请我们一起想方案呢！我们都觉得顾老师特别的平易近人，就像我们最好的朋友一样。
这就是我们负责严谨的好朋友——顾老师！
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