核桃作文500字

时间:2023-12-19 16:19:47 500字作文 我要投稿
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核桃作文500字范例(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的核桃作文500字10篇,希望能够帮助到大家。

核桃作文500字范例(10篇)

核桃作文500字 篇1

  今天的语文课上,孙老师拿着一个核桃,对我们说:“现在,我们来玩徒手砸核桃的游戏。”话音刚落,教室便炸开了锅,我看着核桃那充满了褶皱的脸,坚硬的外壳,心不由得颤了颤:“妈呀,我可不敢上,我的手会砸报废吧?”

  首先上场的是娄航瑞,他嬉皮笑脸地走上台,轻蔑地望着手上的核桃,好像在说:“你这个小核桃,必将是我的手下败将。这核桃肉,还不是我囊中之物。”看,他的右手高高举起,把吃奶的劲都汇聚到那只大大的'拳头上,然后用力砸下去,可核桃依然完好无损。于是,他又抡起拳头,再次砸了下去,但核桃毫发无伤,连一点壳都没破。同学们同情地望着他,娄航瑞只好悻悻地下去了。

  第二个上场的是崔文灏。只见他威风凛凛地上台,拿起核桃仔细端详,然后在右手上转了转,似乎在观察核桃哪里最脆弱。在大家都毫无准备的时候,他突然举起左手,龇牙咧嘴、恶狠狠地砸了下去,“啪”的一声,核桃上裂了一道口子。“崔文灏居然把核桃砸破了!”同学们都惊叫起来。孙老师笑着点点头,把核桃奖给了他。他也抵挡不住诱惑,满脸带笑,当场吃掉了自己的“战利品”。同学们万分羡慕,估计今天过后,他能收获许多小粉丝。

  最后一个上场的是潘席。他自信满满地走上台,并学着崔文灏,也打算用左手砸核桃。只见他伸出左手,紧握成拳头,咬紧牙关,用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得挠挠头发,灰溜溜地下去了。

  这个看似简单的游戏,却让我深刻体会到了核桃的顽强——在生活中,我们遇到挫折,也一定要向它学习。

核桃作文500字 篇2

  “砰!砰!砰!”那震耳欲聋的声音是在拆房子吗?不是,是我在砸山核桃。

  你吃山核桃,要么用夹核桃的夹子,要么用嘴咬要么用剥山核桃的钳子。但我用的是榔头和扳手,你一定觉得很惊讶吧!我有理由。

  你问我为啥用这些玩意?不不觉得笨手笨脚的吗?我可以收这些方便,用其它的用不上劲,用嘴巴咬破可要用很大的力气,有时候山核桃的硬壳会刺进肉里流出血来,甚至掉不下来,用夹子有时使不上劲,用手剥,指甲疼有的太硬,更本剥不开。

  开始用新工具的哪一天,我们科学严老师讲了杠杆原理。我知道了榔头是一个省力杠杆,因为他的用力点距离支点比阻力点远,我就突发奇想不如用榔头来砸山核桃,一定非常省力。

  你就不解了,那为啥用扳手?当然了我的.故事还没讲完。我用的时候发现了一个问题,山核桃像一个不乖的小娃娃,我一个榔头下来躲到了另一边,很难砸准,倒是敲得我手上一块青一块紫,地板上砸出了几个痕迹,我觉得需要一个可以稳固核桃的东西,我的脑子里直接冒出两个字“扳手”。我把爸爸的工具箱哗啦啦倒出拿出一把扳手,我把山核桃放在那里拧紧,我举起榔头砸了下去,里面的肉应声爆了出来,我把一粒粒肉放进嘴里,山核桃的肉好香啊。

  从那天开始,我的专用吃山核桃的新工具——榔头扳手放在了山核桃的上面。

  时候我一定给你当向导!

核桃作文500字 篇3

  前几天,老师让我们每个人带个核桃给他。我这可纳了闷了,老师家里不算穷啊,怎么连个核桃都要我们送呢?大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。

  一回到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈笑道:“这老师到底要干什么呀,自己身无分文吗?”说完,也没去买,直接问邻居要了一个。

  下午我来到学校,上交了我的核桃。老师笑着说:“放心吧,我不会亏待你们,我会送你们每人一个小动物,不送核桃的可没有哦。”这句话刻吊起了我们的胃口,恨不得马上全班同学的手上都有一个核桃。

  盼星星,盼月亮,终于等到了核桃交全的那一刻,只见老师拿了个鞋盒子,神秘的走进了教室, 大家的'目光全被那个鞋盒吸引去了:“这是干什么呀 ?”大家议论纷纷。

  上课铃想了,我心中可激动了,猜测到;"是什么呢?蚯蚓?蚕?”就这样,我带着一连串的问号开始上课。首先只见老师打开盒子,似乎故意耍我们,抽掉了一层又一层的报纸,我们坐在前面的同学忍不住站起来一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小动物呢?不会在核桃核里吧?我浮想联翩,可是老师的一句话,让我从天上掉到了地狱:“我的礼物还是核桃。”

  大家和我一样,大失所望,老师一人发了一个核桃,让我们砸开它。老师话音刚落,就只听“啪”的一声,王易便用泰山压顶让核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都随着一阵阵“啪”的声音刨开了。取而代之的是一声声欢笑。原来,李志伟实在刨不开,用凳子压,结果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遗憾。

  那一阵阵欢笑久久地在教室里回荡,不能散去。

核桃作文500字 篇4

  “当当当、当当当……”这清脆的声音从何方传来?仔细一听,原来是从爱文馆传来的。

  今天,老师说“我们来玩一个小游戏——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸开了,那个核桃就归你啦!”同学们听了个个欢呼雀跃,跃跃欲试。

  游戏开始了,老师拿出一个大核桃给张晓贝,张晓贝拿着核桃左看右看,似乎在寻宝似的,同学们也目不转睛地盯着张晓贝手中的大核桃。这核桃可硬了呢,不用工具的.话,她不可能砸得开的。过了一会儿,张晓贝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身来,左右手交叠,放在核桃上,她两手重重地向下一用力,只听“咔”的一声,眨眼间,刚才完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同学们个个张大了嘴巴,惊讶极了,老师都伸出了大拇指,连声说“厉害!”

  轮到我了,我接住老师递给我的核桃,手不停地抖。怎么办,怎么办?没砸开大家会嘲笑我的吧。没事没事,笑话就笑话吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“当当当,当当当……”桌面发出了清脆的声音,老师望着我打趣道:“别太用力啦,桌子会哭的!”同学们哄堂大笑。我硬着头皮在桌子上又敲了几下,拿起核桃来仔细地观察,咦,中间出现了一条裂缝!我随着那条裂缝,使出吃奶的力气使劲一掰,“咔嚓”一声,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高兴得跳了起来!

  徒手砸核桃可真费劲儿,我一边品尝着自己的“战利品”,一边想:我也要像核桃一样坚强!

核桃作文500字 篇5

  今天外婆买了一袋核桃。我正在和小妹玩,就听到外婆以100分贝的声音叫道:“张悦颖、卫妍汝,你们快点过来敲核桃!”

  我们飞快地跑到院子里,不禁叫了起来。又大又圆、棕黄色的外衣、布满小坑的核桃简直堆成了一座核桃小山。

  小妹奶声奶气地说:“奶奶,买核桃就买现成的呗,干吗买带壳的?”

  “我跟你说,带壳的比现成的要便宜,还有呀……”外婆的'“唠叨神功”让小妹差点无语。

  外婆给我和小妹拿来两个小锤子,自己拿起大榔头,开始敲核桃了。我还没有敲核桃的经验,生怕敲到了手指,就閉着眼睛敲。“咚”的一声,我以为核桃被敲开了,睁开眼一看,核桃不见了,水泥地倒是被敲出了一个小坑。

  我灵机一动,从工具箱中找出了老虎钳,把核桃夹住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。

  我又重新拿起一个核桃,轻轻地用锤子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了两瓣,粉嫩的核桃肉若隐若现。我迫不及待地把核桃肉塞进嘴里,脆脆的,有点苦涩,但越嚼越香。

  我又向另一个大核桃发起了进攻……

  敲完后,我们的手黑乎乎的。外婆用秤称了一下,笑着嗔怪道:“小馋猫们,本来两斤半的核桃,怎么才敲出这么丁点儿的核桃肉呀?”

  “我们没有吃!”我和小妹一起大声嚷起来,赶紧洗清偷吃的嫌疑。

  实际上,我们内心窃喜:原来,自己的劳动成果比什么都好吃呀!

核桃作文500字 篇6

  我的故乡在四川绵阳,那里的大山里盛产着营养丰富的核桃。

  成年的核桃树可以长得非常高大,它那丰满的树冠就像一把巨大的绿伞,在炎热的夏日为我们遮挡住强烈的阳光。当夏天快要过去的时候,核桃树就会挂上累累的硕果,碧绿的果球,三三两两的缀在枝头,像一颗颗的绿色宝石。

  每当这个时候,我都会站在核桃树下,抬头望着树梢上的果实,希望它能自己掉到我的面前。可是,核桃自己是不会掉的,必须要人们用长长的竹竿将它打下来,或者爬上梯子将它们一一摘下。别以为摘下来的核桃马上就可以吃了,它那层碧绿光滑的外皮可是又苦又涩的哦!根本就不能吃。在外皮里面是一个坚硬的壳,也就是我们平时看到的深棕色的核桃壳。这个壳布满了“皱纹”,表面凹凸不平,看起来一点也不漂亮。但是,当你敲开这壳时,里面饱满的果肉就显露了出来。果肉分成对称的四块,形状有点像是人的大脑。难怪人们都说,吃核桃是补脑的呢!

  我最喜欢吃刚刚摘下来的新鲜核桃。我小心翼翼地撕开果肉上面那层棕黄色的薄皮,露出里面又白又嫩的`新鲜果肉,吃起来又香又脆,美味极了,我一口气可以吃好多个呢!可是如果一次吃得太多了,我就会感到有些闷。因为,核桃里含有丰富的油脂和蛋白质。虽然它们是大脑最好的营养物,但是吃太多可是会发胖的哦!

  除了好吃,核桃还有丰富的药用价值。它既能健身体,又能抗衰老,最适合老人和小孩食用了。人们还送了它一个“长寿果”的美称呢!

  我爱吃美味的核桃,我更爱我美丽的故乡!

核桃作文500字 篇7

  我们在游戏中得到智慧,也可以得到快乐,我们今天就做了一个游戏。

  今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃,一问才知道了今天老师要让我们徒手砸核桃。游戏规则是:不借用任何工具砸核桃,砸开的就可以自己带走,我心想我至少要砸开一个核桃。

  上课了,老师话音刚落,同学们争先恐后的把手举了起来。老师说:“这位同学你先来”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬,底下的同学们都拼住呼吸,全神贯注的盯着他,一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半,同学们都对他投去了羡慕的目光。

  正当我还在犹豫要不要试一试时,老师又说:“郝薪睿,你也来试一下!”我在往上走的.时候心里想,我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢?我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰,一看没有掰开,又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”,我使出了全身的力气用手使劲一拍,“咔”——一看砸开了,我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光,我带着我的战利品一蹦一跳的回了我的座位,品尝着美味的核桃。

  通过这次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,尽自己最大的努力。

核桃作文500字 篇8

  “我力气大,我先来……”,“我拳头硬,我先来。”教室里一下子炸开了锅。原来我们今天要举行一场别开生面的比赛——徒手砸核桃,老师一宣布完比赛规则, 同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始了,我率先登场。可当我站上讲台时,面对那坚硬如铁的核桃,我有点狐狸捉刺猬无从下手的感觉。可关键时刻不能掉链子,千万不能认怂啊。我鼓足勇气,走近核桃。

  我定睛一看,核桃身上那一层坚不可摧的“护甲”闪着一道寒光 ,好像在向我宣战。那壳仿佛是用铁制成的,让人感觉它是不可战胜的。同时又好像在嘲笑我,满脸的得意。

  我被激怒了,飞速举起拳头,眼睛瞪着它,拳头如流星一般向核桃砸了过去。不知是我心急瞄错了方向,还是它通灵长了脚,我的拳头落空了,重重地击在了桌子上。虽然我没有直接砸到它,但核桃却被拳击的`力量震飞出去撞到墙上,霎时间粉身碎骨,核桃仁和核桃壳全都化成碎片。我侥幸打碎了核桃。

  接着,二号选手熊涛和三号选手杭吉上场,这两个家伙一下子都破开了核桃的“护甲”。我在一旁细细地观察,发现小核桃的壳坚硬些,大核桃不仅壳软些,面积也大,不太会出现打空的现象。哈哈!知道了这个诀窍,下一轮我一定能把核桃破开。

  又一轮比赛开始了,老师让我选核桃,我毫不犹豫地挑了那个最大的。拿着这个大核桃,我信心满满地走上讲台。这次我没有着急出拳。我举起拳头,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距离核桃十厘米左右时猛然发力,“嘭”,核桃壳顿时四分五裂,像一支被击溃的军队,慌忙逃散。我成功地砸开了核桃,这一拳总算没有白费。

  我兴奋地举起手,高兴地走下讲台。这不正是人们常说的“只要精神不滑坡,方法总比困难多”吗?

核桃作文500字 篇9

  星期天的上午,天气晴朗,万里无云。老师在班里组织一次剥核桃的活动,同学们激动万分。

  老师先讲活动规则:只能用手剥核桃,不能借助任何的工具。同学听了之后,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的`高高地举起双手,明显是让老师一定要选他;有的竟然跪到老师面前,同学们都认为他要向老师求婚哩:还有的高喊:“老师,选我,老师,选我。”……

  第一组上台了,高兴大步流星地走上台,一副信心满满的样子,而万志凌慢吞吞地走上台,似乎对剥核桃没多大的信心。老师从讲台上拿出两个土黄色的核桃,只见壳上凹凸不平,有许许多多纹路,皱巴巴的,像老爷爷脸上长满了皱纹。高兴先拿起一个大核桃,仔细观察了一下,然后照着细缝,用指甲插进去,使劲儿地捏,可核桃壳太坚硬,的外表,可是核桃还是纹丝不动;高兴毫不气馁,又转了一下核桃的方向,用手掌狠劈核桃,虽然使出九牛二虎之力,但是核桃仍然没有碎,急得他一脸通红下面的同学马上叫起来:在地上砸,用脚踩,用牙齿咬……高兴终于使出绝招了,把核桃摔在地上,只听“啪”的一声,坚不可摧的核桃终于裂开了。他成功了,脸上露出了笑容。万志凌也许运气好,轻松地用手一剥,核桃就剥开了。因为没有太多的付出,所以就显得很平淡了。

  马元军也开始剥了!他转头看了看手中的核桃,放在鼻子下面闻了闻,学着高兴的样子使劲地捏核桃,却没一点用处,他又将指甲插进核桃裂缝里面,想把核桃掰开,可是还是一点用处也没有。最后,他改变方式,先将核桃轻轻地往头上敲,见已有一点缝了,再猛地用力一敲,终于成功了。

  这次活动,不仅让我感受到了收获的快乐,还懂得了一个道理:做事情不能用蛮力,要有技巧。

核桃作文500字 篇10

  今天,我们正在津津有味的看书,突然,赵老师端来一盘桃子,说:“同学们,吃桃子了。”然后我们把书摆放整齐,王昭萱迫不及待地拿起一根牙签,吃了一块桃,“乱,真甜!”然后,我们争先恐后地吃了起来,哇!好甜,接着赵老师拿着两剩一点点肉的桃,“你们知道这是什么吗?”说着,赵老师就啃起了起来,不一会儿,就露出了桃核。

  又过了一会儿,赵老师就端来了工具和桃核,工具是三把刻刀,桃核是椭圆形的,桃核上面是尖尖的,下面是圆圆的,上面还有一些花纹和一些茎。

  老师说,今天给我们雕一个小花篮,开始雕刻,老师拿了一个桃核,用刀把茎刮掉,再找到花篮把子的位置,大约在桃核的中间,赵老师左手拿核,右手拿刀,开始一点一点的`刻了起来,你别看这桃核小,它可坚硬了,只见赵老师咬着牙,皱着眉,用刀一刀一刀的刻着,只听“喀吱、喀吱”地响,我也想尝试,便拿起桃核,咬牙切齿,用了九牛二虎之力,才刮下一点点木屑,真坚硬啊!连我手上都有花纹了,这让我知道了做一件事是多么难啊,我还想到了李白,用铁杵磨成不是件容易的事。我们学习也是一样,不要害怕困难,只要坚持不懈,总会成功的。

  我们休息时,看到赵老师的手上拿了一个快成花篮形桃核,然后赵老师拿起一根牙签,把桃仁给挑了出来,说:“让花得篮站起来,要把下面给磨平,还可以把篮子的花纹削平,然后涂上颜料,使它更光滑。”最后,赵老师又拿起来小刀,用力的削了起来,不一会儿,赵老师拿起桃核,说:“花篮基本上已经完成了,还要再修改,你们看,好看吗?”

  赵老师还给我们看了用桃核雕刻的工艺品精美图片。古代人让桃木具有神奇的力量,所以人们用桃木来辟邪,它也代表吉祥如意。

  生活中的学问真多啊

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