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小学作文500字【大全5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文500字 篇1
一天夜晚，小主人睡得很熟。一只蚊子飞进屋子里，它看见小主人的右手白胖胖的，心里一动……
“啊！救命啊！”右手正在向左手求救。左手一听，可吓坏了，心想：“难道世界末日到了吗？难道火星撞到地球了吗？”左手抬头一看：哦，原来是右手有难了！一只蚊子“嗡嗡嗡”地飞了过来。嘿嘿，右手呀右手，你也有今天啊，看来，你的“青春痘”是非长不可咯！正在左手得意之际，右手又叫了起来：“左兄弟，看在我俩多年的.情份上救救我吧！”这下子，左手心软了，可想起从前的事，又恨得牙痒痒的。
“啧啧啧，我说左兄弟，你还真可怜，得不到主人的青睐，每天都过着清闲的日子，哪像我啊，天天忙得不可开交，你跟我比啊，那可是孔夫子搬家——尽是输，哼，你这没用的东西！”左手听后，羞愧地无地自容，狠不得马上钻进地缝里去。
一次主人正在上体育课，旁边的同学不小心踩了他一脚，鞋带掉了。这时，左手和右手还在打冷战呢，他俩发誓：有我的地方就不会有他！这可把主人害惨了，主人刚伸出左手，左手却不听使唤；当他使劲伸出右手时，左手又无缘无故地缩了回去，不管主人怎样着急，两只手就是不肯配合。结果，主人不小心踩到了鞋带，“砰”的一声摔了个四脚朝天。
左手想到这里，悠悠地说：“好吧！我来救你了”可右手的“青春痘”却已经又红又肿了……
小学作文500字 篇2
今天，一个令人惊讶又痛苦的消息降落到我的同桌任静的头上——她的妈妈脑溢血进了医院的重症监护室，生命垂危。消息传来，整个教室被悲伤笼罩着。看着任静空空的座位，大家的一颗心悬着。杨老师再三叮嘱我们：“任静来了，你们一定要安慰她，千万不要用伤心的'语言刺痛她。”老师的眼睛湿湿的，我的鼻子一酸。
下午第一节课，任静来了，她面如土色，眼睛已经哭肿了，成了小白兔的眼睛，嗓子哭哑了，两腿站不稳，好像自己大病了一场，颤颤微微地走进教室，往日的可爱、活泼已荡然无存。一见我们，脸上滑下了豆大的泪珠，顿时，悲伤的哭声塞满了整个教室。
杨老师忙停课，走到任静面前，紧紧地搂住她，掏出餐巾纸替她擦干眼泪，安慰道：“孩子，坚强些，相信你妈妈会战胜病魔，你得为妈妈加油。老师和同学们都为你加油！”
下课了，同学们把任静的座位围个水泄不通。大家都安慰她。有的同学给她讲笑话，有的同学做一些搞笑的游戏，还有的同学竟让她猜谜语。同学们那纯朴的话语，终于让任静的脸上有了一丝笑容。
晚上，我做了一张精美的卡片，上面画了一个灿烂的笑脸，里面刻着几个显眼的字，“任静，你妈妈一定会平安无事，美好的明天属于你！”第二天早上，我到学校，把卡片蹑手蹑脚地放进她的柜子里。见她的座位上已有盛开的鲜花，有精美包装的巧克力，更多的是卡片。杨老师把伤心的课文先放一放，后面有趣的文章先讲。中午分饭，同学们总要任静第一个吃，都争着把自己的一份好菜让给她。
我相信，经过我们全班同学和老师的照顾，安慰，一定能让任静的心里出现彩虹。
小学作文500字 篇3
一阵秋风吹过，满树的叶儿落了。它们如一只只五彩缤纷的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走万物昌盛的夏，迎来美丽无比的秋。
我正坐在亭台上看书，一片树叶悠悠飘来，轻轻落在我的书上。这是一片多么美丽的梧桐叶啊！它一半儿翠绿，一半儿金黄，绿中微微带点黄，黄中微微带点儿红。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是乐得手舞足蹈，连忙小心翼翼地把它夹进书里，又“嗖”地一下冲出门，信心百倍地去寻找更美的落叶了。
一出门，我惊呆了！这里仿佛一个人间仙境！梧桐树的叶像一只只五彩的小巴掌，有红，有黄，也有绿，它们随着风跳着轻快的芭蕾舞：左转三圈，右转三圈……风吹响小草的“飒飒”声便是它们的伴奏曲……银杏顶着一树金色的扇子，松树顶着一树纤细的绣花针，绣花针绣出一座座尖塔，保卫着祖国的花朵。一座又一座，秋风一吹，便唱起了“飒飒歌”，而那柳树呢？它顶着一树清秀的黄绿色月亮，好像还泛着朦胧的光呢！啊！枫树顶着一树火红的朝霞，一片红，一片黄，一片绿，形成了一幅妙不可言的工笔画……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”望着这满地的落叶，我感慨万千。是啊！叶的一生都在为世界做贡献：在姹紫嫣红的春，它们化作黄绿的.嫩芽装点艳丽的红花；在烈日炎炎的夏，它们化作一树浓荫为人们遮阴避暑；在凉风习习的秋，它们化作一只只彩蝶翩翩起舞，为人们织出金色、独一无二的地毯；在大雪纷飞的冬，它们便化作雪下的春泥，到春天时，化作一寸泥，保护一棵树，保护一朵花……而那叶脉，又仿佛刻记着它一生的功绩。
落叶，我敬佩你！你不与彩蝶争宠，默默工作；落叶，我热爱你，你不与红花争艳，无私奉献！
小学作文500字 篇4
本人今年不大不小，恰恰年方二八。当学生也有近十年，我要把这写作的难处一一道来，还望不至于吓退后来之人。
要说这如今，作文之新意实难突显，于是纵观学生考场之心血，惨不忍睹者不胜枚举。对于炼就了“火眼金睛”的众位老师们，许多文章刚读开头就已猜出结尾。在求新求变之今日，此类文章无不败北。
然而学子们就不想写出独到的文章吗？事实并非如此，这其中之缘由，无非如下：首先从学写作开始，大家就深受各类作文书的影响。初学者起笔艰难，只好“天下文章一大抄”。不幸的是，有如此想法者甚多，且抄的方法着实不够高明。久而久之，形成定势思维，遇到作文题目，就开始搜肠刮肚。将平日之积累整盘端上，也不怕消化不良。而这些可怜的孩子们却不知自己中毒太深，仍将作文书视做《葵花宝典》，渴望凭借它在武林中一统天下。而对那些大部头冷落多时，任他们成为古董级别的.摆设。
再者，学生们现在都过着两点一线的生活，家和学校是主要的场所，忙碌的学习让大家忘记了融入生活，记不起柳树何时发芽，忘却了窗外几度花开。啊！当初读童话的幻想已不复存在，写一篇作文不知要愁煞多少脑细胞。于是为了交差了事，只能将那些熟烂的情节一遍遍上演。但又不得不承认，在一个时期，这种老生常谈的文章是受欢迎的，考场上的莘莘学子们为了那可怜的分数而斗争，不得不忍痛写些毫无感情的文字。他们过早的被灌输了好文章与坏文章的评判标准，从而失去了创新能力。于是走向两个极端，不是无病呻吟就是特立独行。
小学作文500字 篇5
“没想到，这儿的灵花竟如此奇缺。”少年坐在湖边看着一旁空溜溜的背包，心中不免有些郁闷，随手捡起一块小石头抛向湖中，漾起层层碧波。石头慢慢地落下湖底，忽然湖中央亮起了一点刺眼的蓝光，一刹那间又猛然消失了。但这都没有逃过少年的鹰眼。
“难不成这湖中有什么玄妙？”少年的眼中闪过一丝犀利的目光，盯向湖中央浮起的一条项链。少年纵身跳入水中，游至湖中央，拾起那条项链。
这条项链呈淡蓝色，上面雕刻着一条条粗细不一的线符，线符混乱地穿插在一起，散发着古老而又冰冷的.气息。项链上镶着一颗小小的石头，分明是刚刚少年扔下去的那块石头。
“这条项链看是被人遗弃的。”少年试着将项链挂在脖子上，这项链不大不小，正好挂在了少年的脖子上。
少年背起包，向着山下缓缓走去。忽然少年闻到了一股淡淡的清香。少年正纳闷着，一抬头看，那棵高大的松树下赫然长着一株淡红色的花。如果没有仔细看还以为是一丛草呢。
“一品蕙兰花，运气还不错。”少年摘下了那株花，紧紧地握在手中。少年一路顺着坡爬下来，身上的衣服都沾上了湿润的泥泞。夕阳下少年的背影显得有些孤傲和落寞。
月如玉盘，星似繁海。凄凉的秋风刮过，卷起点点灰尘。海螺般的洞穴里，少年闭眼盘腿坐在大石板上若有所思。旁边灰暗的火光照在少年白皙的脸蛋上，他那尖耳朵，蓝眼睛，黄头发瞬间都变成了金黄。突然脖子上的项链发出了虚幻的湛蓝光，与月光交织在一起。可是当项链的光照在少年的身上，痛苦的表情出现在了他那嫩稚的脸上，少年闷哼一声，昏倒在了地上。这时项链上的石头射出一束耀眼的蓝光，刺向少年的心脏。……
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