孩子星球五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的孩子星球五年级作文，希望能够帮助到大家。
孩子星球五年级作文1
“静怡，快去做作业。”“静怡，赶快练刚起。”……唉，为什么我们什么都得听大人的？问什么大人都可以用权力管别人？其实，我们完全有能力管好自己。
如果宇宙有一个星球，上面全是小孩子，有很多很多的游乐场，那该多好啊！我们可以用自己的双手，把这个星球建造得五彩缤纷、神奇奥妙。
我会充分发挥我的想象力和创造力，和我的小伙伴们发明许许多多实用的小东西，再运到其他星球；我们还会研制出许多处理地球垃圾的方法，为我们原来共同生存过的星球——地球提供环境保护的技术……
我们还会让其他星球上濒临灭绝的动物来到这里——既没有垃圾又没有空气污染，给它们创造优异的生态环境，让它们繁衍下去。
地球上钢制的汽车发生碰撞时既伤人又损车。因此，我们会发明一种高弹性的海绵材料，再装上一个防障碍装置，一遇到障碍，它就会自动躲避。所以，这里永远也不会发生车祸，够安全的吧！
哈哈，心动了吧！快快制造出你的孩子星球吧！
孩子星球五年级作文2
文杰快去写作业，文杰快去练书法。唉，为什么我们什么都得听大人的？为什么大人都可以用权力管别人？其实我们完全有能力管好自己。
如果宇宙中有孩子星球，上面全是小孩，还有许许多多的游乐园，我也不用写作业，不用上学，那该多好啊！我们可以用自己的双手和充满智慧的大脑，把这个星球建造得五彩缤纷神奇奥秒。
孩子星球的工业非常发达，星球上有好几千家工厂，有轻工业有重工业——工厂里的机器都是全自动的，靠电脑控制，不用让孩子们费力。
星球里还有餐厅，餐厅的厨师，服务员都由不同功能的机器人代替，您只要在显示屏上观察机器人的工作情况就可以了。
孩子星球的空气非常新鲜，因为孩子星球种植了大量的花草树木。如果你去农业区，放眼望去，出现在你眼前的将是一片一望无际的蔬菜“森林”。向日葵如同一棵大树，西红柿像一个个苹果高高地挂在枝头上，仿佛一个个小灯笼，这里的时令蔬菜应有尽有，再没有季节限制。
孩子星球的医生医术非常高明，他们发明了“起死回生术”，如果病人心脏坏了，就可以换一个新的人造心脏，这种心脏和真的.一模一样，只不过是靠里面的芯片跳动，可以维持生命几百年。治疗绝症就跟解决发烧一样简单。
孩子星球虽然没有大人，但是孩子们可以像大人一样把自己的星球建造成一个高度发达的星球，欢迎你们到这里大开眼界。
孩子星球五年级作文3
嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No。号机器人来协助我，No。提供自来我控制点高，让No。号造。只用了分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No。提醒我，要演讲了，我就让我个机器人当中个alive的中间选出No。来输入(No。要和我一起去协助我，No。~No。都不像后面的那样)，选完后，我就走了。
我和No。一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率‰，果然讲得很流利。
一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午点分秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币，在回家划去元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！
宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。
我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。
“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如，“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，如果故障太大，智能机器人处理不了，它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人马上去处理。
“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习，成绩也都很好。从这里出来的学生，个个才高八斗，都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。
“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。
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