五年级的作文

时间:2021-02-27 15:31:39 五年级作文 我要投稿

五年级的作文合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文合集九篇

五年级的作文 篇1

  现如今,哪家哪户没有手机、电脑?暂不论大人,就连中年级的学生都有手机或智能手表,手机虽然给人们带来了方便,但是也给人们冠上了“低头族”的称号。

  那一次,我因重感冒而不得已进了医院。就在我忍受打吊针的痛苦之时,一个身影进入了我的眼帘。嘿,一个小家伙!只见他把平板电脑平放在双膝上,用一只手熟练的操控着游戏,时不时地发出欢快的笑声,完全沉浸在游戏的世界之中。

  一个乳臭未干的小屁孩在“低头族”中就有如此辉煌的成就,那么,老谋深算的长者就更深不可测了。这天放学路上,我正在红绿灯前等候通行时,忽地旁边多出一个人。只见她低着头,专注地把玩着手中的这个小东西,仿佛那是她的恋人,趁着等红灯之际也要忘我地“谈”个恋爱。信号灯变了,她竟浑然不觉,还在与手机如胶似漆,恍若未睹。

  地铁上,随处可见一个个手机党;聚会中,许久未见的朋友们却不知为啥只低头热闹在微信聊天中。“低头族”们,请放下手机吧,现实生活是如此精彩丰富,为何偏把自己捆绑在小小的方寸之中呢?人和人最远的距离,就是你在我对面,却各自低头看手机啊!

五年级的作文 篇2

  望向夜空,看着星星在那里闪烁,绽放出迷人的光,可以看七星北斗,为你指引方向,可以看那皎洁明亮的月亮,用它那银灰色的月光,为你照亮前方。

  也许,偶尔会有一两颗流星划过,托着长长的尾巴,走过星空,接着会是一阵流星雨,每一颗流星都可能意味着,一个人的死亡,或一个人的诞生,望着满天星斗,许下小小的心愿,让星星替你把它完成,因为每一颗星星都有着属于自己的光芒,有着自己的魔力!

  我愿做在浩瀚宇宙中的一颗微不足道的小星星,用属于自己的光芒和魔力去为人们完成一个个小小的心愿,为人们引航,也许我会成为流星雨中的一员,给人间带来,那一瞬间的美丽。

  也许,会被人拍成照片,把这瞬间的美好永远的停留,保存在那个古老的相册里面!

五年级的作文 篇3

  美好的瞬间,是难忘的,也是永恒的,如一缕金色的阳光碎片,温暖着我们的心灵。就是他,让我们明白了亲情之珍贵,有情之难得!在这许许多多的瞬间中,那一次, 父爱,让生活变得更美好。

  我的父亲工作很忙,晚上回家也比较晚,所以我们交流得时间很短暂。但是他依旧把我记挂在心上。每年冬天他尽量坚持送我上学。

  那一天很冷,爸爸和往常一样送我上学。从车上向船外望去,白茫茫一片,路上的小溪被冻得僵硬。我在车内似乎感受到了外面的空气似乎也要凝结了。到了学校,我像往常一样跳下车,跑向学校不经意间回头望了一下,不禁一愣:爸爸站在车旁边注视着我,眼里充满慈爱。天这么冷,他站在那, “不冷吗?”难道这些天他都这样吗?我这在那里怔怔的挪不动步子。我的眼神和他的眼神在空中相遇,那一刻,让我感受到了浓浓的父爱。如冬日里的一缕阳光照到我心底,让我如沐春风之中。那一刻,让我终生难忘! 父爱,让生活变得更美好。

  寒风依旧,我隔着马路喊道:"爸,冷,回去吧。”而他只是朝我摆摆手,示意我赶快进校门。一阵寒风吹到父亲身上,她的外衣在风中飘扬。他没有动。风更大了,我不禁打了个寒战。但是他,仍然站在那里,一动不动,更不要说走了。

  望着他那瘦削的面容想起他那双粗糙的大手,某种湿润而灼热的东西从我的眼中涌出,划过脸颊。我努力控制,却怎么也控制不住,只能任凭,肆无忌惮的从我脸颊滑过。我半晌才回过神来,快步跑向学校。虽然被寒风包围着,但我却感到那样的温暖。

  父爱就像一把无形的伞,为你遮风挡雨,在我的世界里,虽然从前从未看到过,但从那一次起,我逐渐看到了,那把虽不鲜艳,但却令我感到无比温暖的一把大伞。父爱,让生活变得更美好。

五年级的作文 篇4

  友谊是初春的花朵,娇艳的没有半点朴素;友谊是初夏的阳光,温暖的没有一点冰凉;友谊是深秋的露水,晶莹的没有一点瑕疵;友谊是寒冬的雪花,纯洁的没有一丝污浊。

  第一次和你说话的情景,我早已忘却或许只是出于对各自的欣赏,莫名其妙的成了最好的伙伴,我们形影不离,吃饭一起,放学一起,连周末也要腻在一起,宛如双胞胎姐妹。

  刚认识时,你不太爱讲话,我觉得你是个不折不扣的淑女,后来才知道,原来你和我一样,是个名副其实的“疯丫头”。

  “叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像出笼的鸟儿飞出教室。一阵寒风袭来,不知是谁惹怒了老天爷,“哗啦啦……”雨珠从天空倾泻下来。我呆呆地站在教室门前,嘴里嘟囔着:“今天忘记带伞了,该怎么办呢?”突然,隐隐约约听见有人在叫我,“小妞,没带伞吗?我们一起共吧!”我抬头一看,是她——我的死党“涵涵”。看见她我就安心多了,我连忙钻进她的小伞里,答道:“走吧!”说着,我俩便一起踏着水花走路回家。

  “轰隆隆……”雨水掺杂着雷声越下越大,猛烈的狂风好像要把伞从涵涵的手里抢走,拖得我俩直往后退。涵涵连忙拽住我的衣角,担心地问:“你没事吧?有没有被淋湿?”我连忙摇摇头。淅淅沥沥的雨声仍在耳边响起,抬起头,我惊讶的发现,涵涵的半边身子已经被淋湿了,稚嫩的小手不自觉地把伞往我这边斜。我抑制住自己不争气的泪水,紧紧握住她的手,一股暖流在心间流淌。

  不一会儿,我到家了,我感激地连忙道谢,涵涵微微一笑,“谢什么,一声姐妹大过天。”说完,她便转过身,又走进了大雨中,我看着她渐渐远去的背影,总觉得有什么东西从脸上滑过,不知是雨?还是泪?

  我和她的友谊,也不仅仅是因为这把伞……

五年级的作文 篇5

  在我印象深处,总有一个这样的身影:高高的个子,朴素大方的衣着,洁白的瓜子脸上长着两道弯弯的柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴以及一对灵敏的耳朵。这就是我们敬爱的班主任——朱老师!

  有一天早晨,我们像往常一样来到教室,可奇怪的是不见朱老师那忙碌的身影,取而代之的是同学们的一句话:“朱老师被车撞了,脚不能动了。”听到这消息的我如五雷轰顶,当时我就呆在那儿了。突然,一阵轻柔的声音响了起来:“你们怎么这么吵啊?”原来是19班的众老师,说完就走了。大家都各自开始读书了,可我却无心读书,一直想着朱老师的病情。还有接下来的课程怎么办?

  清脆的早操课铃声响了起来,没有朱老师的口令,大家果然都乱哄哄走出了教室。这次,是英语老师李老师带着我们大家去操场,做了一次早操。

  过了不久,学校安排了一位代课老师暂时代替朱老师。就这样,时间在一天天流淌,其他班级都已经开始了紧张的期末复习,而我们班还停留在课文内容上。当最后一节音乐课上,音乐老师让我们大家唱《送别》这首歌时,全班同学几乎都是热泪盈眶,这可是表达了我们大家对朱老师的思念之情啊!一个月刚过去,朱老师居然回到了我们的课堂。当时,大家都很惊讶,老师休养的时间不是三个月嘛!朱老师和蔼可亲地笑着对大家说:“实在是太想念我们班这群可爱而又淘气的孩子了,所以我还是决定暂先放弃休养,早日回到咱们的大课堂。”可想而知,老师对我们大家的惦记是如此强烈!

  在即将到来的节日里,我要把一份最崇高的敬意献给您:亲爱的朱老师,节日快乐!愿春天永远与您同在,愿幸福永远与您同行。

五年级的作文 篇6

  洗头对于我来说,是一件再平常不过的事。每天晚上跟着妈妈下楼去美容院洗头,也成为了我生活中的一部分。日久生情,很快,我跟楼下那些比我大不了多少的小助理们打成一片,他们也给了我不少优厚的待遇——就比如他们时常帮我免费做发型!(其实我是他们的白老鼠,一颗免费给他们做发型研究的头。)很可惜,有一天出现了一次前所未有的超大意外。

  那天,我如同往常一样来到楼下那家名叫“品芳芳”的洗头店。可是和以前不一样的是,迎出来的助理一脸坏笑。接着又出来了好几个,脸上同样浮现着图谋不轨的微笑!其中一个人称小朱的助理推着我进了店,接着奉上了那热情体贴的服务。起初我并没有察觉有何不对劲,但是慢慢的我才感觉:这有点不太对呀!很快,我证实了自己的预感!我被小朱推向吹头发的靠背椅坐下了。

  “妹妹,我们最近研究了新的发型哦!”他笑道。我面无表情地点点头“这样啊!那是不是···”“对!借你的秀发研究施行一下!”他继续保持那标准的露牙微笑。“唔。。又是什么玩意儿?”我开始表示怀疑。“一次性卷发啊!弄完保证你美美的!”他用手使劲的卷了卷我的头发。我故作矜持的插着手想:反正时间还早,不如让他们试试?反正是一次性的。

  沉思良久之后,我同意了。

  小朱跌跌撞撞地拿来了一堆东西:什么吹风机啊、喷雾器啊……就连梳子也有那么4、5种!

  一切定位之后,小朱行动起来——首先他先将我那已经半干的头发用梳子捋了捋,接着,拿起了一只滚筒似的梳子。简而言之就是我们平时在美容院吹头发拉直时的那种!将我的头发由下往上一圈一圈的卷了起来,再用吹风机轻轻按压。还不时需要用吹风机的后面给头发做个定型……关键时刻来临了,要怎么将已经定住的头发从那毛茸茸的梳子上弄下来?为难的不仅是我,就连小朱也陷入一筹莫展之中!忽然,瞧他“眼前一亮”又弄了起来。可惜那还真不是什么好办法:他把梳子先向反方向打转儿,没用!却把我疼得哇哇大叫。他急忙安慰我道:“没关系的,再一次!”接着用那哄小孩的口气说“不会疼的哦!”我一咬牙一跺脚,忍下了。见我不说话了,小朱继续工作~他把我那本来就已经打结的头发使劲往下拉了拉。哇塞~那个疼的啊!我气得直骂他,说是要告诉店长。他一看便慌了,支支吾吾的不停解释。

  “那我赔偿你好了!”经过一番面红耳赤的解释,他终于说出了我想要的。“好!”现在换做我一脸坏笑“帮我把打结的部分都解开!”可怜的小朱没有理由不答应啊,他就这样一根一根的帮我处理那堆令人气恼的失败卷发。

  这就是我所经历的,最有意思的洗头经历!

五年级的作文 篇7

  王志斌是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。王志斌很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的'眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

  我和王志斌既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的王志斌。

  最初,王志斌给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对王志斌的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?

  现在我的想法渐渐改变了,我意识到王志斌的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

  除此之外,王志斌给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。王志斌很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,王志斌也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,王志斌一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

  随着我对王志斌了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

五年级的作文 篇8

坏习惯先生:

  你“好”吗?

  自从今年开学来,你们一家男女老少“稀里哗啦”地搬到了我的“脑府”,本来,你们不胡作非为,我也不会写信给你。但是你危害到我了。哎!说了也是白说,谁叫你是举世无双的……

  一开始,我没有觉察到你的危害性质。你来了以后,你们一家把今生所学,十八门特技,七十二般变化锦囊传授给我,迟到,恶作剧,乱涂乱画……紧跟而来,我也糊里糊涂的照学不误。时间一久,老师、同学对我的目光变得异常了,父母对我格外严格了,朋友们一个个“离我而往”。这时我才发觉你的危害。

  你们一家没来,我本是一个衣服整洁,成绩优秀的好学生,奖状,证书是我的朋友。你们来了以后,我衣服不整,成绩也一落千丈,连细心小姐也被你赶走。

  我最痛恨你的“大儿子”——粗心大意,“小女儿”——乱字翩翩。记得有一次考试,一份十分简单的试卷,可是你的“大儿子”和“小女儿”出来游山玩水,害得我唾手可得的囊中之物——100分,和我擦肩而过……

  不但这样,你们还打算带我往网吧,说谎,逃学……啊!我真是瞎了眼,怎么会认你为我的师傅?

  现在,我已经知道你的危害,我很痛恨你!我还是打开窗户说亮话吧!限制你在两天内搬走,否则好习惯战兵已经做好预备,并下定决心要把你们一家打出往。

  恭敬你们一家

  滚!

五年级的作文 篇9

  从小时候到现在,我已经认识了许多书博士了。有《汤姆叔叔的小屋》,它每天都会给我带来许多精彩的片断;有《108个名人成才故事》,它每时每刻都提醒着我:要向名人学习,不能落后;有《十万个为什么》,当我遇到知识上的困难的时候车室,它总会帮我解决

  我觉得对我帮助最大的是《108个名人成才故事》,这些名人告诉了我怎样好好学习,怎样去面对现实。我在6岁的时候已经开始学古筝了,8岁那年因为治疗近视眼睛停学了一年,在这之后我就不爱学古筝了,这时我开始对书产生了浓厚的兴趣,通过《108个名人成才故事》我知道了有个作家阿姨,名叫张海迪,她虽然不能走,但她拥有一颗坚强、快乐的心。她让我受到了很大的启发,使我知道了做事不能半途而废,我下了决心:我要把古筝坚持学下去!我请求妈妈帮我请了个古筝老师,继续学习。学校的综艺擂台赛又要开始了,我本年不想参加比赛了,因为我的古筝老师因有事好久不来了,我又练得不太好,可是我想起了书中海迪阿姨的故事,让我又鼓起了勇气。我虽然参加了预赛,但最终没能进入决赛。失望的那天晚上,我梦见了海迪阿姨,她笑着对我说:你够棒了,只要你坚强,快乐才是最后的结果!于是我告诉自己:坚持下去!不管做任何事!

  书给我知识,给勇气,教我坚持,要我坚强!我每天把书放进的书包里,无论我走到哪里我都会带上我心爱的书,我还给它们穿上了美丽的衣服,使它们不容易破。我要说:书,您是我的好朋友!您是我的好伙伴!您是我一辈子的好感老师,我爱您!

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