五年级作文

时间:2021-02-28 19:23:32 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级作文6篇

五年级作文 篇1

  小我是要为我的爸爸喝彩,是因为我爸的刀功非常厉害,他切菜能切的“”比针还细的水平“”——只是一个比喻。 星期五,这天,我放学回到家时,看到老爸在吃我最爱的土豆丝。

  我就过去,瞧了瞧,我看到老爸把土豆放在切菜板上以迅雷不及掩耳之势把整个土豆切成嘞了一片片像纸一样薄的,土豆片,晶莹剔透,似乎,吹弹可破。我心里赞叹道哇怎么切的这么薄啊,我如果也可以切这么薄就好了。不过我能切这么薄,要到什么时候啊。接着老爸就把切好的,再用刀把,土豆片放的整整齐齐,然后只听“擦擦擦擦……”就把土豆变成了土豆丝。结出来的土豆简直和牙签有的一比了。我看的目瞪口呆,下巴都快掉下来啦。

  老爸真是太了不起啦!我真想拜老爸为师。

  我老爸的刀功,简直是“天下无敌!”的 我形象地称为老爸为“专业切菜500年”又称为“切菜专业户”。我的老爸是切菜高手,所以,。 我要为我老爸喝彩!

五年级作文 篇2

  我的祖国,有辉煌的历史,灿烂的文化,正在走向高速发展的未来。

  中国历史上有精湛的建造技术,长城就是其中之一。古代中国的北方,居住着善于骑射的游牧民族,经常南下掠夺人们的财物。由于边界绵延数千里,军队对游牧民族的入侵总是防不胜防,于是开始在制高点修建烽火台,一旦发现敌人,立即点火升烟、调兵遣将防御敌人。到了春秋战国时期,各国之间不断战争,一些国家在重要边界修筑城墙。秦始皇统一中国后,将各国的城墙连接起来,形成了万里长城。万里长城是人类历史上的奇迹,我为此感到骄傲。

  中国历史上有灿烂的文化艺术,京剧就是其中之一。“外国人把那京剧叫做BeijingOpera,没见过那五色的油彩楞往脸上画……”,一首耳熟能详的《说唱脸谱》在耳边响起。京剧的讲究可多了,唱、念、做、打、舞,生、旦、净、末、丑。单说京剧脸谱就有着丰富的含义,黑色代表直爽刚毅、勇猛智慧;蓝色代表刚强、骁勇;黄色代表勇猛、暴躁……京剧是我国的非物质文化遗产,是我国的文化艺术瑰宝,我为此感到骄傲。

  中国现在有飞速发展的交通网络,高铁就是其中之一。高铁是中国值得骄傲的民族品牌。我国自主研发的第一条高铁诞生于20xx年8月1日,近年来高铁建设、运行高速发展,中国进入了高铁时代。现在高铁时速能够达到300公里,科学家正在研发时速600公里的高速铁路。从中国的最西边到最东边坐高铁只需要5、6个小时就能到达,车厢内既整洁又舒适,座椅可以调高低还可以旋转,空调冬暖夏凉,还有电视可以了解新闻。中国高铁技术先进,出口到很多国家,达到世界顶尖水平,我为此感到骄傲。

  祖国的历史,博大精深;祖国的未来,充满希望。祖国,我为你骄傲,我要为你贡献我的一份力量!

五年级作文 篇3

  我是一个女生,个子高高的。皮肤被太阳晒得黑里透红,老师说这是健康的肤色。我有一头短发,看上去干净利落。我走路不像女生,更像男生一样蹦蹦跳跳,所以大家常常称我是“假小子”。

  被称为“假小子”,体育自然不能太弱。我是田径队的一员,每天早晨要去训练。我和队员们站在起跑线上,朱老师一声哨响,我们就像离弦的箭一般飞了出去。我和对手孙丽不相上下,当快到终点时,我奋力冲刺,像背上了火箭筒一样,直奔终点。最后,我战胜了其他队员,成了第一名。朱老师走过来,笑眯眯地说:“假小子,表现不错!”

  一般女生都很怕攀岩,但是我这个“假小子”却很喜欢。有一次,妈妈带我去茂业买鞋子时,无意中看到了别人在玩攀岩。我很好奇,也非常想玩一玩。前几天,我想玩攀岩的愿望实现了。工作人员帮我吊上了威亚,我开始一步一步往上爬。旁边的男生看上去比我大一些,但是玩得小心翼翼,很害怕的样子。我一看,“假小子”的好胜心又在心头涌起了,于是我先右手抓住岩石,右脚随之跟上,紧接着是左手和左脚。渐渐地,我超过了那个男生,爬到了最高的地方。我向下一看,好多比我先开始攀岩的却还在后面呢!

  我被称为“假小子”的最大原因,是我经常跟男生一起玩滑板。

  每个周末,我都会约上哥哥和几个男同学一起来到小区的游乐场比赛滑板。男生们速度很快,极力想展示自己的本领。虽然我是女生,但我不甘心,也加大了马力,两脚左右晃动得很厉害,控制好身体平衡。我一会儿弯腰,猫腰前行;一会儿两腿分开,直着身体;一会儿把手伸长,去抓树枝……我的滑板在男生中来回穿梭,丝毫也不觉得自己是一个女生!我和男生们玩得不亦乐乎,男生们也不觉得我是一个女生而对我小觑。

  大家看,我是不是一个富有运动细胞的“假小子”呢?

五年级作文 篇4

  金秋时节,老师带我们去花山野炊啦!

  车子刚停,同学们就迫不及待地冲下去。山并不高,但对于我们这些在城市待得太久的孩子来说,它是那样令人神往。我们走在浓荫蔽日的石子小路上,兴趣盎然。空气是那样清新,满眼都是绿色,秋阳从树缝间勉强洒下斑驳的光影。伴着林间的鸟叫声,不知不觉中我们已经来到了上山的路口。虽然山路坑洼不平,但大家都惦记着野炊呢,丝毫没有减慢前进的速度。老师让我们在半山腰休息了一会,可看到别的班级已超过我们,大家再也按捺不住了,又继续朝着目的地前进了。不一会儿,眼前出现了一座寺庙,啊,它就是我们今天的营地。宽敞的庭院里早已准备好了锅和柴火,就等着我们这些孩子来过把瘾。

  走山路的'疲劳顿时烟消云散,野炊开始啦!大家七手八脚地忙开了,有的去井边洗菜,有的去捡柴火,有的拿出自带的报纸,急急忙忙用打火机点燃放在锅的下面……好大的火呀,吓得女同学只往后退。胆大的则继续往火上添柴,刚开始火还是很大,可好景不长,一眨眼就灭了。我们又试了几下,可都没有成功。还好,热心的同学还为我们送来火种—已烧红的木头。但火就是窜不上来。“啊哟!”瞧,这个同学的眼睛被烟熏得流下了眼泪。整个院子烟雾腾腾,成了名副其实的寺院了。

  唉,看着别的班火烧得旺旺的,我们就像热锅上的蚂蚁团团转。只好找来老师当救兵。老师熟练地点燃了一团纸,然后一边往上面加柴火,一边用折成一叠的报纸煽火,语重心长地说:“这叫欲速则不达。心急吃不了热豆腐。柴火要干,才容易点着。”到底是老师呀,我们不得不佩服他。老师又嘱咐我们:“柴要小心地加,底下要架空,才能充分燃烧。不要用树叶,容易压灭火苗,而且又太熏人。”原来还有这么多讲究呢。我们吸取了失败的原因,当火小了,我们就加柴火,火材被堆成了一个三角架。果然,这次火没有灭。看着火苗欢快地舔着锅底,每个人的脸上都荡漾着微笑。再细看有人的脸上已是红一道,黑一条,女生成了灰姑娘,男生就是大花脸喽。有人自带了香肠、胡萝卜、玉米等放进锅里和大米青菜一起煮。

  不一会,锅就开了,一阵阵诱人的香味扑鼻而来。恨不得马上尝一口。你看那边有同学忍不住去掀锅盖,被老师制止:“会烧夹生饭的!”我们脱口而出:“心急吃不了热豆腐。”锅盖了大约过了半小时,只听锅里“比例巴拉……”饭终于做好了。揭开盖一看,好诱人的一锅五彩饭呀!我们吃着自己做的饭,激动不已。它是那样香糯可口,令我难忘。

五年级作文 篇5

  我的学习小天地是一个不大的写字台,台面的左边摆放着我的课外读物和工具书。右边是画着美丽娃娃的透明笔筒,正中间是一盏小台灯,它色彩艳丽很是引人注目,那是我过生日时妈妈买给我的生日礼物。

  它是由八块晶莹剔透的八边形方砖组成。灯罩是玫红色的漂亮极了!我最喜欢的就是底座上面的那一只唐老鸭了,它身穿海军服,面部表情严肃,好像在监督我的学习似的!每次我学习想偷懒时,一瞥见它那张严肃的脸我就不由得重新拿起笔来。每一次做作业时我轻轻地打开台灯,柔和的灯光洒在我的作业本上,使我的每一个字都写得工工整整,它是我学习形影不离的好朋友!

  走到窗边,家家户户都亮着灯,他们在做什么呢?老师也许在灯下备课,学生大概在写作业,妈妈们也许也在灯下陪伴着孩子们.....

  啊!可爱的小台灯,你给我们带来了温暖,带来光明,带来了明天的希望!

五年级作文 篇6

  我们成功时肯定会说“我成功了”而不是“他们成功了”,其实在我们背后默默付出的他们也是功不可没的。他们这样是为了谁?答案是肯定的:为了“我们”。

  我在上学的路上看见,有的家长费力的骑着自行车,送孩子上学;有的家长替孩子背着书包,牵着孩子的手,一步一步的送到校门口,一遍又一遍地嘱咐孩子“不要忘记喝水”;“在学校里要听老师的话”;“下课要多活动活动”一句句出于爱的话语久久萦绕在我的耳边,打动着我那幼小的心灵。突然,我发现这些家长当中,有一些人的两鬓都已出现丝丝白发、当然更不乏满头鹤发的爷爷奶奶们的身影。365日他们风里来雨里去,为我们遮挡烈日与风雨,寒来暑往,他们默默地奉献着,从不求我们回报什么,唯一的愿望就是我们能好好学习,掌握科学知识,成为祖国的栋梁。这,就是他们无私的爱。

  外公今年已经八十多岁了,身体也不是太好,可他得知我在三门主课中英语最薄弱时,就主动承担起我辅导老师一角,每周末抽半天时间耐心细致地进行教学,并根据我的学习特点,将枯燥、深奥的语法转化成日常通俗易懂的普通句型,让我理解掌握,回想起来真让我汗颜,每次都是等他来电话不断催促后,我才懒洋洋地起床,等我到他家里时,常常已经十点多钟了,他上周布置的作业我也早忘到九霄云外去了,不是单词拼错就是句型丢三落四,更不用说流畅地背诵课文了,唉望着外公苍老的面容,我恨不得找个地洞钻进去。今年我暗下决心,一定再不让外公失望了, 我一定会奋起直追的。

  爸爸虽然没有时间辅导我,但也会在吃饭时教我两个高招,就像今天他教了我一个速算的小诀窍,两个十位数相同且个位数相加等于十的两个数相乘时,所得的积可以如下算出:首先用十位数上的数字乘上比它多1个的数得到一个一位或两位数,再用两个个位数相乘得到两位数(小于10时前面添0),最后把前后所得的数直接连在一起便是所要的答案。例如:43乘47的积就是 20xx,这儿20来自4乘5,21来自3乘7。由此可见,爸密不可分爸是多么关心我的数学啊,希望我能“更上一层楼”。

  我们的成功与家长的付出有着密不可分的关系,我们在成功时应该想到他们,别忘了他们默默的奉献!

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