【热门】五年级作文汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
春回大地，万物复苏。当早春第一缕阳光升出地平线，照耀大地的时候，封冻在山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始缓慢地融化，凝结在枝头上的坚冰也开始化成水，顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂，细雨滋润，原本光秃秃的枝头开始冒尖，爱美的大地也悄悄地换上新装。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或浅黄、或浅绿、或微微露出点粉色……
就是那些在百年一遇的暴风雪中被压弯、压折、压倒，被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋显得那么迫不及待，显得那么生机勃勃。
尽管冰雪可以把树压弯、压折、压倒，尽管凛冽的寒风可以把树刮得一叶不剩，但枝头吐新绿是不可抗拒的，因为冰雪总有融化的一天。
雪灾已经过去，在全国人民众志成城的共同努力下，我们取得了“抗雪救灾”的全面胜利。枝头的新绿正向我们预示着新的生活、新的希望、新的目标。
抗震救灾还未取得最后胜利，正在紧张有序地进行。震灾来得那么突然、那么凶猛、那么残酷，以致夺去那么多无辜的生命。灾难再次把中华民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它显得那么魁梧、那么雄伟、那么无坚不摧。它就像一束阳光，照到之处冰川为之化解；它就像一缕春风，吹到之处枯木焕发生机；它就像一座高山，为我们树起必胜的信念。
又见枝头吐新绿，有什么冰雪不会融化吗？有什么灾难不会过去吗？
不！是冰雪总会怕阳光，是灾难总会怕凝聚的力量。
其实灾难就像冰雪一样，一见阳光就会融化。只要我们心里有阳光、有希望，什么灾难都不可怕。
五年级作文 篇2
一天下午，我、小李与小东三人去池塘里钓鱼。到了那里，小李说：“让我们比赛吧！谁钓的鱼多谁就是胜利者，时间为两个小时。”
比赛开始了，我那来鱼杆放好鱼饵，我把鱼线丢的老远。不一会儿，我的鱼线动了我连忙把网收起来一看原来是一只螃蟹。我重新放鱼饵丢进点，只见鱼群们成群结队的游出来有的好像在想着食物有没有毒，有的在为抢食而打架起来，还有的在懒洋洋的睡大觉。忽然，有一只鱼游过来正准备吃的时候我不小心把鱼线收了回来。结果，鱼吓的逃走了，我垂头丧气地说：“我不玩了。”小东走过来说：“不用紧你刚才一定是太紧张，你放轻松一点我相新你一定能钓到鱼的。”
这句话使我感到了一种不向困难屈服的力量。我坚定起来放好鱼饵丢进了水里面，我心想：“这起无论如何我都要成功不能失败。”过了一会儿，我的鱼杆动了，我慢慢的将鱼线收回来。“这鱼真大呀！”我惊讶……
我今天真高兴。
五年级作文 篇3
父母的爱，是黑暗中的明灯，经常在身边照亮我们；父母的爱，是生命中的加油站，让我们有勇气接受挑战；父母的爱，是避风的港湾，时时接纳我们、包容我们、鼓励我们。父母无时无刻都牵挂着我们，牵挂中包含着父母那无微不至的爱！
当我们第一次亲切地喊“爸爸、妈妈”的时候；当我们第一次独立迈开脚步向前行走一步的时候；当我们第一次歪歪扭扭地写出人生第一个字的时候……这都离不开父母耐心的教导。父母是上苍赐给我们的不需要任何修饰的心灵寄托地。是父母，让我懂得了什么是做人，怎样去礼貌待人，为什么要尊老爱幼……父母让我懂得了许许多多。
感恩父母，感激他们赋予了我们生命，并且担任起我们的第一任老师。每当我们生病时，陪伴在我们身边嘘寒问暖，端药送水的是他们；帮我们收拾房间的是他们；替我们洗衣做饭的是他们；当前程锦绣坦荡之时，他们带着无知的我们踏上求学之路；当生活上遇到了困难，他们总是一往如既的鼓励我们，让我们鼓足勇气去踏平这片充满荆棘的道路。我们不应该感恩父母吗？父母为我付出了太多太多，从中你是否体会到父母的辛勤？我们虽不能与父母分担生活的重任，但在生活中可以少让父母为你操心。在学校，认真学习，记住老师的每一句话。不打架，不骂人，做个学习的有心人。用优异真实的成绩来报答父母，是对父母最大的恩惠！
古语说：“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之恩。”我们一点一滴的成长都离不开父母的培育。滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。如果一个人连自己的父母都不爱，他（她）还会去爱谁？“乌鸦反哺”，“羔羊跪乳”，连动物都知道要感恩，何况一个人呢？
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重视的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的.链条，一亘断裂，永无连接。总而言之，父母的爱是无私的，又是伟大的。让我们努力学习，快快长大，报答父母对我们的养育之恩！
五年级作文 篇4
真诚是什么？真诚是冬日里的一把火；是夏日里的一阵清风；是黑暗里的一盏明灯；是岔路口的一个指示牌。那一次，我输给了诱惑，我失去了真诚。
记得那是一个秋天的早上，我没事去超市逛了逛。超市里的商品琳琅满目，还有好的好吃的，让人不禁垂涎欲滴。突然，我的目光锁定在了一个玩具上，可是一看，价格“98元”，这么贵，我可是没有那么多钱。这时，我的脑海里出现了一个恶魔和一个天使，恶魔对我说：“你偷偷拿妈妈的100元用就行了。”天使对我说：“不行，不能偷别人的钱。”他们反复的在我的脑海里争来争去，最终，恶魔打败了天使。
于是，我急忙跑回家去，偷偷进了妈妈的房间，环顾一下四周，确定没有人时，小心翼翼地拿起妈妈钱包，取出100元钱，又把它原封不动地放回原地，蹑手蹑脚地出了妈妈的房间。
来到超市，我以最快的速度找出那个玩具，来到收银台，头也不敢抬得把钱交给了收银员，生怕她知道这钱是我偷来的。
晚上回到家，我和妈妈一起吃饭，我连看都不敢看妈妈一眼，心想：老天保佑，千万不要被妈妈知道了。妈妈吃饭期间看了我好几眼，她好像看穿了我的心思，就对我说：“亮亮，有什么事你说吧，要是犯错了能知错就改，我不会骂你的。”听到这句话，我扑到妈妈怀里去，边哭边说：“妈妈，对不起，我偷了你的你的100元钱去买了玩具了。”妈妈语重心长的对我说：“没事，只要你能知道自己的错误并且能改正就是好样的。”“我以后一定不偷钱了。”我对妈妈发誓。
通过这件事我知道了做人要真诚。
五年级作文 篇5
今天，老师上课居然拿了一本很厚的书来上课，真是万分奇怪啊！有的同学说是谁不听话，就要他抄书；有的同学说是要我们看作文……教室里闹得炸开了锅，不得安宁！
上课了，老师问：“谁是我们班的大力士呀？”问题一出，同学们异口同声的说：“刘洋僖。”但还是有一小部分的同学说：“曾楷媛。”老师说：“这样吧，两个同学上来比扳手劲儿，谁赢了谁就是我们班的大力士。”两位同学走上了讲台，比了两局，刘洋僖赢了。
接着，老师把那本书竖在了桌子上，让我们来吹书，几个男生争先恐后地涌上了讲台。
他们几个一起用力地吹着书，脸上的肌肉都鼓起来了，可是书就像长在桌子上一样——一动不动的。然后，他们趁老师不注意，就用鼻子推。老师见了说：“不算！”男生们无奈起来了。 然后，他们就把手上的笔记本卷成筒状对着书本吹。吹了一会儿，书还是站在原地不动。他们的脸都通红通红的，像一个红红的苹果。
这时，老师拿了两个和书差不多大的本子，靠在书上，然后轻轻一吹本子……“倒了！倒了！倒了！”有几个同学尖叫着。老师说：“随着本子的倒下书也就跟着倒了，也就是说，是借助本子的力量把书吹倒的。”接着，有几个好奇的同学上讲台玩了几次。
这次的吹书比赛真有趣啊！让我明白了：当我们遇到困难时，要学会借助外力解决困难。
五年级作文 篇6
今天晚上，我经历了一次小小的野炊。
我回到家，以可以称之为神速的速度完成了作业，迅速的让妈妈检查了以后，吃了晚饭，我就噔噔噔的跑下了楼，去看了一下我的刺猬朋友，我发现，它正躺在一个角落里的小片垃圾上呼呼大睡， 刺猬一般是在白天休息，晚上出来寻找食物。这时，我看见我的几个同学拿着几个红薯在院子里转悠，我很好奇，走到前去，问他们拿着红薯要去干什么啊，他们说：“拿来烤着吃啊！我们经常在星期天 拿着红薯聚在一起小小的野炊一下。”我听了以后很感兴趣，向妈妈请示后，我就和他们在小区大门口集合了。我们总共拿着6个红薯，跑到了一个大坑里，用砖搭了一个貌似（T）的东西，上面的T上摆 着六个红薯，里边用放燃料。然后，我们一起去寻找了一些引火的东西，比如纸，比如干草，这些东西引燃后，我们又把一些可一燃很长时间并且可一直让火很旺的东西投了进去，比如木头。这些都弄 好后，我们就围着火堆等着红薯熟了，不时有人用木棍翻滚一下红薯。10多分钟后，红薯散发出了诱人的香味，有人喊：“熟了！熟了！快点拿出来”我们把红薯拿了出来，把它掰开，已经完全熟了， 这一次，我们烤的很成功，我们把它分着吃了。第二次，我们放的木头有点多，而且这一次的红薯比较小，烤的稍微有一点焦，皮都有点发黑了，拿的时候有点困难，不过，里面的红薯肉很脆，还满好 吃的！第三次烤，我们吸取了第二次的教训，火小点，不过有点太小了，这次又是个长长的红薯，所以两边的还是生的，我们又重新把头和尾巴烤了一遍，终于烤好了，我们有了经验：火不能太大，也 不能太小，相应的火要匹配相应的红薯。回到家后，已经是１０点多了。 下周我还要再烤一次红薯！
哈哈，一次小小的野炊！让我学到了这么多的知识，生活处处皆学问啊！
五年级作文 篇7
“3，2，1，出发”
公元12345年，我一个一万多岁的博士，和另外几个科学博士及科学怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飞船，准备去一次太阳中心，看看这温度最高位为7，后面再加上数不清的“0”的大皮球里，到底有什么。
我们离太阳还有几千万的距离时，已经很热了，从温度计上看，船内已有两亿多度了，幸亏我们已经练成了防三亿度的特异功能。到“大皮球”旁两公里处，我们已经穿上防射服，走上自控式小型飞船，出了机舱，我们以每分钟一百公里的速度飞速前进。才几秒钟，就上了太阳。
我们来到一个火山口，低头一看，全是沸腾的岩浆，一测，有九千亿度以上。我们的飞船做好了准备，跳了下去，飞船行驶了几分钟，突然，岩浆消失了，出现了一片蔚蓝的大海。我们順海向前流，眼前豁然开朗，呈现在面前的是一个海底城市，我下意识的看了看手上的温度计，我简直不敢相信，这个“大皮球”的神秘海底只有零下1000度。
这个城市被一个大泡泡包着，面积足有一个亚洲大，这里的人全是“雪”做成的，长得奇怪极了：有的人脖子有0.5米长，有的人有三个头，一个专爱说话，一个专爱吃东西，另一个则十分爱睡。有的人长得特别胖，一看就知道至少有一千公斤。还有的人下巴特长，有一米多。也有人猫头，人身，狗脚和蛇尾，可以叫做四不像了......
这里的水全是冰的，你还可以通过对讲机，使水龙头流出汽水，果汁之类的液体。我在这里生活了一天，发现这里有许多地方和地球不一样：这里没有警察，因为这里从来不发生争执；这里的每个人能活两亿岁，因为这里的人从不吸烟，从不破坏环境；这里的环境很好，这里的人从不随地吐痰，不伤害小生命......
这次地心之旅给我留下了深厚的印象，回到地球后，我写了一篇这方面的论文，得了诺贝尔科学奖，啊，感谢神奇的大自然，明年我一定要去月球中心一次。
五年级作文 篇8
深秋即将来临，公园路旁的南天竺又结上了果子。那一串串红如玛瑙的果子，让我回想起了在临平一小三年多的美好时光。
我出生在杭州的乡下，没有待多久便迁居临平了，一呆就是六年。临平就是我的第二故乡。如今已经许久没有回临平一小看看老师和同学了，我很想念他们。南天竺让我想起了班主任余老师。
前年的深秋，余老师带我们去学校的曲水流觞取写作题材。溪边有很多枝头挂满红色果子的南天竺，艳丽的红色果子散发着诱人的光芒。大家东采几颗，西采几颗，然后同学们开始互赠。余老师看到就批评了我们，教导我们不应该去胡乱采乱摘。可是我相信老师虽然不喜欢我们这个行为，但是她还是喜欢我们大家互赠时的友好场景的。
余老师身体不是很好，经常上课的时候要咳嗽，有时候讲一段便要咳几下。低沉的咳嗽声会把你从千里之外的思绪中拉回来。每次她咳嗽时，我们便会担心而又同情地看着她，真是希望她能快点好起来。
余老师最关心我的字，每次写课堂作业或是作文，都会提醒我要写好字。可是直到我离开，也没有将字写的像个模样。这个是余老师对我的遗憾，我真心想要弥补这个遗憾，只可惜……
每次我写作文写得好的时候，余老师都会鼓励我多写一些好的作文。在我走后，余老师还送给了我两本作文辅导书，并写着：“要好好使用这两本书，会给你带来许多好处”的赠言。
不管是提醒还是鼓励，在那三年半里，我的班主任余老师，像一位慈祥的妈妈一般教导我们。“动作快点，字写好点”不停的在我耳边回荡，望着那一颗颗红如玛瑙的南天竺，我的眼角不知不觉的模糊了起来。
五年级作文 篇9
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
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