实用的五年级的作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
当我四年（2）期结束的时候，我在想：“我就快是一个五年级的学生了。我好高兴哦！
当我在高兴的同时，又在想，五年级累吗？五年级作业多吗？在四年级的味道是乐的，喜的，那五年级的味道又是什么样的呢？当我真正是个五年级的学生之后，我便有一一解开四年级时的谜团。现在跟四年级不同了，每天都会有作业。
英语、数学、语文等各个科目，基本上都有作业，虽说很累，但每完成一道题，心里总会有一种喜悦，因为作业很多，所以每做完一项，都要想想，还有什么作业没完成。当作业全部都完成时，心里的一块石头也就落地了，也格外的感觉到一种愉快，这是一种喜中有乐的味道。当我们经过一次体验者，总的反映是视力不好，所以，学校开始对我们采取了一些措施。例如：在课间十分钟里，必须出来活动活动。不准在寝室看书，不准边走边看书。在自由活动时间里，班主任必须放同学出来玩，不得留在教室内看书，做作业等。这种规定对我来说，是一种酸酸甜甜的味道。
五年级的生活中还有很多事情里有喜有哀、有乐有忧、有酸有甜、有苦有辣、还有各种味道。我喜欢的，大概也就是这种五年级的味道吧！
五年级的作文 篇2
我有个“四眼”的姐姐，她的脸上长着少许的麻雀斑，所以她很怕大家说她美中不足的麻雀斑，一提到姐姐的麻雀斑，姐姐就恨不得把麻雀斑撕下来。
我的姐姐有个“沙发土豆”的称号，那都是她特别喜欢看电视，看书，玩电脑而得来的，（但是看电视比看书的时间多）就因为这个原因，我的姐姐才变成“四眼”。
我有一个喜欢打篮球的姐姐。她几乎每天都要去打篮球，一打起来就忘了时间。虽然我的姐姐打篮球不好，让她投五个球，最多投中三个球，但她还是不放弃。每天吃完晚饭，休息十分钟，就对我和杨林：“走我们去打球。”我们没办法只陪她去。我觉得我这个姐姐坚持不懈的精神很让我感动。
我喜欢这个爱打篮球的“四眼”姐姐，我庆幸我有一个这样的“四眼”姐姐。
五年级的作文 篇3
今天早上我早早起来，看到我们楼下有个草坪，上面白茫茫一片，全是雪花，就让爸爸和我一起玩雪，我和爸爸来到草坪上，已经有一些小朋友在玩打雪仗，我在雪地上抓了一把雪，然后继续把它滚成一个大雪球。
趁爸爸不注意的时候，砸到爸爸的头上，这时爸爸也从雪地上抓了一把雪花，追着我打到我的身上，后来我和其他小朋友玩了一会，刚开始有点冷，但跑着玩了一会儿，就不冷了，反而出了一身汗，我今天好高兴啊，雪花太好玩了，我喜欢天天打雪仗。
五年级的作文 篇4
不论你身在何方，也请你走出石屎森林，抬起头来，赞美那一望无际的天空。
那无边无际的蓝天包容了各种各样的人和事。快乐与忧愁，幸福与悲哀一一都被蓝天网下来。
看，不管是日出或日落，通红的天际也陪伴在太阳左右；不管是月圆或月缺，漆黑的夜空也守候在月亮身旁；更不管是初升绽放璀璨光芒的星际，或是早已疲倦暗淡的星辰，广漠的夜空依然忠诚地留守著他们。
请你细心观察那连绵不断的薄云，无论他如何任性地横越天际，天空也会为他留下归家的指引。在风雨的日子裏，请你仔细倾听那沙沙作响的雨声，无论他是在为世间的忧愁而感慨落泪，抑或是为幸福的人们送上生命的水滴，天空也任由他发泄。天空也不忘在风雨停歇的时候，为他画上一道彩虹，来作为安慰鼓励的礼物。
自古以来，我们就生活在如此心胸广阔的天空下，并由他仁慈地保佑著。从渺小无知的生物转变成世界的万物之灵，天空给予人类创造未来的机会，赐予人类选择的自由。我们选择了建设和生命，却也同时衍生出破坏和死亡，为此人类以战争，贫苦，疾病，以及无穷无尽的过失而抱怨上天。但天空却依然爱护著各种生命，无论是善良的人，忧伤的人，奸诈的人，受离别之苦的人，快乐的人，甚至是伤害自己的人也一一拥进自己的怀裏。忍受著人们对他的污染，为未来绘上新的色彩。
当你在伤心失意时，在为自己的过失后悔时，在与珍爱的人分别时，也请你不要抱怨天空给予的命运，天空不曾束缚著你。只要你抬头遥望著蓝天，看著这个包容著万物的苍穹，不论你身在何方，再多不如意的事，天空依然留守在你的身旁，还有那些在同一天空下的人们，也对你充满著思念和寄望。
五年级的作文 篇5
窗外，豆大的雨点噼噼啪啪的下着，打到窗沿上，发出响声，然后又调皮的弹起。好像有点低烧，喉咙肿胀着，觉得说句话都要费好大的劲。此时坐在桌前写随笔的我还是感到有些头晕目眩，眼睛发烫。
无聊中，趴在桌上发呆的我突然想起了周四的时候体育老师说过下周八百一千要考试，顿时觉得心烦意乱，还带了一点莫名的愤怒和怨气。家里只有我一个人，一想起这件事，就感到时钟“滴答”的每一秒都重击我的心扉。
令我真正感到畏惧的并不是那好远好远的三圈多操场，而是那备受煎熬的过程和无可预知的结果。如果这是一个赛场，我会欣然接受红色跑道给我的挑战，但是，这是一场考试而不是一场比赛！不会有人来为你呐喊，为你加油，因为大家的目标都是尽全力超过除了自己外的其他人！跑八百的时候，我们往往都是精神驾驭肉体，坚持才到终点。当马尾飞扬在空中时，我总是在想，八百教会我们的应该不仅仅只是坚持吧，也许的是在告诉我：现在不论是哪里竞争都是如此的激烈，就像八百考试一样，哪怕你真的很累很累，你也不可以有放弃的念头，大家都是一样的，你累我们都觉得累，就算你最后瘫倒在跑道上但仍是最后一名，也总比因为累而放弃的人强！也许你竞争了不一定会得到使你满意的结果，可是如果你连竞争也放弃了，那你永远也不可能赢。
写到这里，心里突然有种好像刚刚释怀了什么的舒畅感，但对于“八百考试”这四个字，我的内心依旧是存在着一种难以消除的恐惧感。
可以这么说吧，等到考试正式开始的前一秒，我们就会被八百的魔爪死死揪住，能不能挣脱，全靠自己了。
五年级的作文 篇6
周末的一天，空气格外清新，天空是那么的蓝，阳光是那么的温和，心情是多么的舒畅。
吴山广场的游人依然熙熙攘攘，脸上都洋溢着春天般的灿烂笑容。远远看去“吴山天风”的巨石前面。一排火红的灯笼墙，中间是一只精神抖擞，威风凛凛的大公鸡，栩栩如生，吸引了众人的目光。
我突然发现，天上一会飘起一朵朵漂亮的'降落伞。咦？那是什么？我怀着好奇心，走进细看，原来是有人在抛伞。我玩心顿起，央求妈妈买了一个。
先看看，怎么能够把伞抛起来，伞布先扭一圈后，一层层叠进伞帽里，伞线盘好收进伞托里，用一根抛线绑紧伞帽和伞托，用另一根抛线，抛起。哎呀，直接坠落，没有打开。怎么回事？绑的太紧了，重新来一次，降落伞勉强打开了，不完美。
请教了一位老爷爷，他一步步非常耐心地演示给我看，并提醒我要掌握哪些要点，尤其是抛的火候要掌握好，拉紧抛线，抛伞自然下摆，顺势抛起。果然如此，这次的伞抛得很成功。
仔细看看手中的抛伞，简单的一些细线、一张伞布，塑料的伞帽、伞托，何其简陋，可环顾左右看看，竟有那么多人抛不好，究其原因，是技术没过关。就如我看过的一个故事：在美国，一台非常贵重的机械出了故障，一位专家检查后，随意在一处划了一条线，打开，果然是这里故障，索要报酬10万美元，众人哗然，专家说，不是这一条线这么贵，而是找出原因才是根本。是啊，俗话说“书到用时方恨少，事非经过不知难”就是这个道理，眼高手低，要吃苦头的。
小小的抛伞，蕴含的道理还不少啊！
五年级的作文 篇7
我很喜欢我的姐姐，因为她总是对我很温和，她成绩很好，跳舞也很棒。她有一头乌黑亮丽的头发。眼睛水蓝蓝的。她很高，不胖，才十二岁就一米六八了。她的功课很多，可是在寒假里，她一有空就从绵阳到广汉来跟我玩。她很爱看书，她的书橱里有很多好书，她爱惜书从不把书弄坏，书角也没有一点卷起来。在我家，妈妈很忙的时候，她就教我做题，教我许多课外知识。她在学习很多东西：羽毛球、乒乓球、拉丁舞……
我记得有一个寒假，我和姐姐去峨眉山玩，我和她玩雪，一个不小心，我摔倒了，我痛得哇哇叫，第一个对我送去问候就是姐姐，她扶我坐起来，一边用手拍着我身上冰冷的积雪一边关心地问我：“还疼不疼？来姐姐给你揉揉，我们回旅馆休息吧。”我点了点头。
还有一次，我和姐姐去婆婆家楼顶上放烟花，我用打火机时吹风了，最后火被风吹得乱摇晃，烫到了我的手，我感到很痛，姐姐不停地向我的手吹冷气，还让我把手放到嘴里含一会。扶我下楼去用水冲。
我一年见到姐姐只有一两次，但是我很喜欢姐姐，因为她对我很好，我们有着共同的爱好，啊！我真喜欢姐姐呀！
五年级的作文 篇8
有一种花，没有牡丹的高贵，没有桃花的妖艳，也没有紫罗兰的高雅。但它令人陶醉，令人心旷神怡，它就是出淤泥而不染的莲花。每当夏天，莲花开了，我就会来到我家的池塘边。伴随着夏日微风，坐在池塘边上，静静地看着。
池塘上飘着碧绿的荷叶。有一些刚长出来，打着卷儿，沾着晶莹剔透的露珠，可爱极了。 池塘里的莲花有的含苞待放，就要破裂似的；有的开出了美丽的花儿，像害羞的小姑娘，大胆地释放出她灿烂的笑容。花瓣红得像火，粉得像霞。她们把池塘当做最闪亮的舞台，把灿烂的阳光当做最闪烁的灯光，把身上的露珠当做最晶莹的宝石，把粉色的花瓣当做最华丽的礼服，在微风中翩翩起舞。
莲花开过，一个个碧绿的玉盘顶在荷叶上，向人们招手：“快来摘我！”剥开莲蓬，拿出一颗青青的莲子，用手剥开绿衣裳，轻轻咬一口，在齿间细细地品尝，回味，一阵清香沁入肺腑。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写出来莲花的红艳；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”写出了荷叶的嫩小、可爱。但我最喜欢周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
家乡是莲城，莲是家乡的象征。莲如家乡，家乡如莲。一代代的家乡人秉承着先辈的精神，建设家乡。家乡正如盛开的莲花，娇艳美丽！
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