【实用】五年级的作文300字集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
我姥姥家有一只黑猫，很温顺。在我姥姥不给它吃东西时，他能自力更生。
之前，由于我大姨有个孩子需要照顾，我姥姥便经常不在家，至于那只黑猫，还是原地不动。但似乎以往自立习惯不仅没有死，还生下来了三只猫崽，它们的毛发如同金丝一般。
在我即将放暑假时，我姥姥由于某些原因便不在去大姨家了。我得去她家和她做伴，不让她孤独。
那一天下午，我要回奶奶家一趟。于是便和我姥姥道别，就走了，当时那三只金丝猫还在黑猫面前跑来跑去，它们的金丝在阳光下更加耀眼。
但……好景不长，我回来时，我姥姥和我说那三只猫崽已经送人了，此刻我找不到黑猫，不知去哪了。
晚上睡觉时，我听到了那只黑猫的狂叫，我听出了凄凉的气息，我理解黑猫当妈妈的心情，却无能为力。
但它的孩子们已经长大了，可以自理生活了，它最多也是无尽的思念。
五年级的作文300字 篇2
远方，一声嘶吼，那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热，尾巴挥动着激情，剽悍的身躯彰显着力量。它在蓝天下孕育，在大地上成长，体味着奔跑时心的律动，跃动着无尽的青春与活力。马，一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群，它那奔放的热情，令人为之惊讶，为之叹服！
如果生命有第二次的奇迹，我愿化作一匹马，一匹拥有无限力量马，用我的生命追寻心灵的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主题，只有奔跑，才能感到心在跳动，体味存在的意义，领悟灵魂的真谛。我可以失去草场，但不能停止奔跑。选择了，就不回头，即使倒在途中，我心甘情愿，因为我始终拥有最博大的理想，也曾为此付出过艰辛，为了理想献身，我无怨无悔。
离开，我要离开这狰狞的城市，寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云，尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避，只是奔向我所追寻的另一方天地，因为在一个封闭而又高压的环境下，我无能为力！
可是，那本不属于我的马鞍、缰绳，却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱，甚至一点点地消失。
我是一匹拥有理想的马，但是，天尽头，何处是芳草？
五年级的作文300字 篇3
今天我的心情还算差不多，就是头有一点不舒服，眼睛有一点睁不开。
早晨我们跑步的时候我们跑了6圈，这是老师说的，因为天气越冷，我们越应该运动运动，冯老师还说，冯老师上高中的时候他们那个400米的跑道老是有很多同学在跑步，那些都是运动员，那时的运动队里面的队员，他们里面都只穿着一件薄薄的背心，外面就裹着一件校服，每天早上都早早的起来跑圈，热的都把校服脱了，穿着背心跑步，都能跑的满头大汗，当时别人正裹着几层厚厚的衣服，他们就穿着背心。
今天下午微机课的时候我有一些不舒服，可是到了晚自习的第一节课我就觉得自己开始头疼了。
冯老师看见李鹏杰和张帅豪脸上都很红，于是就让他们两个量了量体温，结果量了量体温，他们两个都发烧了，这时候我想：老师怎么那么偏心，妈妈都说了，要注意着我一点了，冯老师还注意着别人，这明明是把我妈妈的话抛在耳后啊！后来，就下课了。
到了下课，我想对老师说我头疼，可是在我嘴中，却怎么也说不出来。
过了一会儿，我喝完了水，想着要给老师说这件事情的，可是嘴就像被什么东西封住了一样，就是张不开，过了一会，上课铃响了。
五年级的作文300字 篇4
“真讨厌、真讨厌、真呀么真讨厌……”这几天这首歌一直在我的耳畔萦绕。没想到现实的烦恼竟像一个魔掌似的紧紧的抓住我。同学们肯定想知道我的烦恼是什么吧！我现在就告诉你：是脸上的“小 黑豆”
记得有一次，妈妈领我去参加一个我不认识的姐姐的十二岁生日。到了那儿，我发现别的孩子都长的很漂亮，最主要他们的脸上都没有“小黑豆”我看见了以后，当没看见一样，可是，我刚走到座位上 ，就有一个小孩儿来笑话我脸上的“小黑豆”除此以外，他还招呼其他的小孩，我顿时心里很自卑，脸也一阵红一阵白的，其他孩子都来了，我却静悄悄地走向了洗手间。我想：如果告诉妈妈的话，我 觉得我就是没自信，没有足够的心里承受能力，所以我就自己安慰自己：没事儿，不就是这么一件小事嘛，以后还有那么多坎儿没过呢！所以，我的信心加倍，我光明正大地走向那些小孩儿，对他们说 ：“不要笑别人，自己也有缺点，你们要学会取长补短。”他们听了议论纷纷，最后有一个小男孩向我说；“我们可不可以交个朋友？”我说：“没意见”。就这样我们开开心心地玩了好长时间。
通过这件事，我明白了人要取长补短，不要笑话别人，因为你也有自己的缺点，也有自己的不足之处。
五年级的作文300字 篇5
雨后的下午，我来到浙大的小花园中背诵文章。那些顺着叶子滴下来的雨水和一长篇文章弄得我心烦意乱。好不容易抬起沉重的眼皮，却一下子被那一片樱花林惊住了。
那樱花是粉色的，五个粉嫩的瓣儿，中间是细细的淡黄色的蕊。一片一片，好漂亮。我从椅子上跳下来，想抚摸一下那朵朵樱花，感受一下那鲜活的质感，刚抬起手，却又停住了，也许，还是不要碰好吧，那种娇嫩是我根本不敢一碰的，仿佛我一碰，它就会在瞬间消失。
我走在樱花覆盖的小路上，被那片樱花陶醉了，一片又一片的花瓣吹落到我身上，感觉自己好像被樱花包围了，笼罩在一种流动的光彩里。而樱花都在对我微笑，婴儿般的笑脸让我在一瞬间忘了自己是谁，只是轻轻笑了，没有任何杂质地笑了。一片片的樱花一丛又一丛，只觉身边除了深深浅浅的粉色外，什么也没有。
我闭上眼睛，什么都没想，什么也不敢想，感受着这种美。樱花瓣一片又一片地吹落，我没有弹掉身上的樱花，而是把地上的樱花瓣一捧一捧装进了袋子……
五年级的作文300字 篇6
转眼间，六年啊，就一下晃了过去了，剩下的，还是那些灿烂的欢乐。——题记
两千多日子正如那缥缈的轻烟，微风摇过，消散。
还记得，我们曾一起欢呼、尖叫，因为运动会上，我们再一次创造奇迹；还记得，我们曾一起钻透三本经典，因为我们知道，知识、书籍是胜利的.基础；我们曾书声琅琅、响彻校园，因为我们正努力备战期末考的大关。还记得……一幕又一幕，唇线弯曲又弯曲。我们应该笑着说再见，不让对方牵挂、想念。
记忆昔纯真笑靥，看今日时刻思念。
男女生，总是一对欢喜冤家。下课时分，约着决斗；上课时刻，夹杂哭声、鼻涕声、欢笑声，发誓一定再战。可渐渐地，细腻的女生发现：女生惹了男生，男生极少还手，只是在嘴上忿忿着。嗯，对，男生——绅士。
至今才听她们有这细微的发现，暗暗骂自己真实“粗枝大叶”。
六年，也不简单。可，总感觉晃一晃，就过去了，像现在，仍能清晰回忆起一切。《不再见》里唱着：“离别没说再见，你是否辛酸？转身寥寥笑脸，不甘的甘愿……”
天下没有不散的筵席。这次的离别是为了下次更好地重逢。再见——再次相见。嗯，再次相见。
不舍地，说，再见。
五年级的作文300字 篇7
给我印象最深的是语文老师，她姓苗，有一双炯炯有神的眼睛，矮矮的个子，时时刻刻都穿着一身中式的裙子和黑色的布鞋，虽然50多岁了仍然非常精神，说话的语气也非常快，很威严，只要你一有什么动作苗老师的火眼金睛都能查觉到。
在生活中苗老师也对我们非常的关爱、呵护，她就像奶奶，我们就像她的孙子、孙女一样。
记得有一次，苗老师讲了一个很重要的知识点，我上课讲小话没有专心听，下课后苗老师叫我去她的办公室，我听后心里如十五个吊桶打水，七上八下，忐忑不安，苗老师严厉地对我说：吕俊毅你上课为什么要讲话？下节语文课讲给大家听听！这时我紧张得连眼珠都不敢转一下，于是苗老师对我说：这个毛病希望你能改正，罚你抄写第20课，下去吧。听了苗老师的话我下次一定不能上课讲话了。应该专心听课，不开小差。
还有一次我们学校举行春游活动去金殿游玩，那天，天很热，当我们从山下爬到山坡上时已经大汗淋漓，瓶子里的水空空如也，渴得忍耐不住，苗老师看到我们又累又渴，于是就自费帮我们买了些水，瞧着我们喝水的拼命劲儿，情不自禁的笑了起来，这个时候的苗老师多么和蔼可亲啊！
苗老师虽然退休了，可是我还记得她教我们的点点滴滴。
五年级的作文300字 篇8
银色月空，从窗口泻进来，照在地上。我好像在银光闪闪的沙丘上。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。她周围的云像几缕轻纱，不时遮住她美丽的脸庞。月亮总那么忧伤，又那么的富有诗意。
我仰望深蓝的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪着她呢！
天空中是一层不透明的玻璃，朦朦胧胧的，她时隐时现，这会儿又看不见她了。过一会儿，月亮又出现了。我发现月光变得更皎洁了。月亮是那样纯洁，又是那样深情。我凝视这明月，一动不动隐隐约约看到月亮里好像有灰色的东西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神话故事。
天边飘来一片云，又掩住了月的面容，她立即把清辉从云边上放射出来，云好像一个软绵棉的枕头，最后轻盈地流走了。
夜静，明月。
啊！月，我看了你后，眼睛明亮了许多，心中，却又多了几分忧愁。
五年级的作文300字 篇9
我家有一盆特别的多肉植物，虽然不知道它的名字，但我觉得它就像一位君子。
它有两条翠绿的茎，细细长长的，从花盆里的石缝中钻出来，悠闲地享受着外面的世界。那银杏状的叶子，像菌类寄生在树枝上一样依偎着那翠绿的茎。碧绿的叶子好似带着白色的边，胖胖的，如同里面充满了水。茎又像是刚从雪中钻出来似的，覆盖着白霜一样的东西。远远望过去，叶绿茎白，仿佛是用翠玉雕刻出来的。
它虽然没有玉雕的植物精致，但充满生机并且顽强。它不像玫瑰一样有姹紫嫣红的花朵，但默默地展现着自己。它虽然不如梅菊那样耐寒，但它抵得上四君子，而且在干燥的时候像仙人掌一样不会枯黄叶衰。
作为一个君子不必有比别人好的外表，但凡是君子就要坚强地面对一切，就算别人不在意你。
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