五年级作文

时间：2021-04-24 10:18:28 五年级作文我要投稿

精选五年级作文十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

精选五年级作文十篇

五年级作文篇1

　　“我爱你，我的家。我的家，我的天堂……”每当听到这首歌时，心里便充满无限温暖。家，幸福的港湾，温暖的天堂，相信每一个人都对自己的家有着一份特殊的感情，有家真好。有家真好，在你失落的时候，父亲会用他那有力的大手为你撑起一方天空，那雨不再无情地砸着你，使你不再受伤；当你哭泣时，母亲会用她那温暖的双手抚摩着你的脸，为你擦去腮边的泪水，使你不再沮丧；当你遭遇困难后，父亲会用他多次的经验来告诉你，一路上的困难不可记数，只有不畏劳苦沿着陡峭山壁攀登的人，才有可能达到光辉的顶点。

　　使你又重燃斗志，当你成功时，母亲会用她温柔的话语来告诫你，逆水行舟，不进则退。使你不敢有一点骄傲之心。有家真好，每天晚上放学之后，凛冽的寒风直钻骨头眼儿,这时，你一定想快点回到温暖的家，坐在沙发上，与父母聊着一天中发生的趣事，一起看电视，有说有笑，多么惬意啊！有家真好，在外奔波了一天的上班一族们，终于可以休息一会儿了，手捧一杯清茶，伴着缕缕茶香，读一本好书，这时他们才真正体会到家的温馨。有家真好，外面的世界再精彩，也远比不上家的温馨。回到家。心里总有一种踏踏实实安全的感觉，你会不由自主的说：“有家真好！” “我爱你，我的家，我的家，我的天堂……”是啊！家是我们的归宿，对家的眷恋之情，是永恒的。有家真好！

五年级作文篇2

　　世上最爱我们的人就是我们的父母！他们生我们养我们抚育我们成长！

　　爸爸妈妈，我知道你们非常非常的爱我。像那次发烧，你们就像呵护小草一样抱着我关心我、照顾我，直到深夜我甜甜睡去才走。

　　那时爸爸先赶来送我去医院，然后寸步不离地陪我挂号、看病，随后，妈妈也赶来照顾我。他们想到一左一右的佣人，还像我的左右手，细心照顾我。

　　可是爸爸，您为什么会时而温柔，像小猫和我玩耍，时而严厉，像猛虎扑过来想一口吃了我。您和我玩时，就像一个温柔的、照顾妹妹的大哥哥，总是能把我逗得脸笑开了花。但您“发威”时像雷公批得我脸直冒烟，变成了非洲黑人！您又像一只猛虎！扑过来“爪”子“拍”着我的头，那吼出来的声音把一片林子弄倒了。搞得我“金黄豆豆”止不住地流，不时还摸一下头。看见我哭，您又“吼”一声“哭什么哭，有什么好哭的！”说着，又“拍”了我两下。

　　我其实从心底里知道，你们都是爱我的，但是请爸爸不要敲我的头，好吗？我也知道您脾气不好，但您也一定要忍住，或者敲轻一点也好呀！每次都敲得我头很痛。

　　爸爸，希望您以后改掉敲头的习惯，对我多温柔一点。

五年级作文篇3

　　我的爸爸高高的，眼睛大大的，尖尖的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。

　　记得有一天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸一起去超市买东西，走着走着，突然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，我和爸爸都没带雨伞，爸爸怕我着凉，赶紧把身上的外衣脱下来，披在我身上。我说：“爸爸，您把外衣给了我，您会觉得冷的。”爸爸说：“只要你不冷，我就不会冷。”说着，爸爸就拉着我向家跑去。

　　回到家，我看到爸爸浑身都被雨淋湿了，就拿了一条干毛巾走到爸爸身边对他说：“爸爸，您一定很冷，用这条毛巾擦擦身体吧！”爸爸说：“你真是一个懂事的好孩子！”

　　爸爸对我的爱比海还要深，比星星还要多。我以后要好好孝敬他。

五年级作文篇4

　　我一向很喜欢小动物，妈妈却不让我养了。去年我生日，妈妈给我买了个小乌龟。可是小乌龟被我养了几个星期就死了。妈妈说我爱心不够，坚决不要我再养小动物。

　　回家路上，忽然在桥边发现了一只小狗，我正想走，却停住了脚步：如果坏人把它捉弄了，或者炖汤喝了，那该怎么办？我打算把小狗带回去，可是我又担心：妈妈不准我养动物。我把小狗放在草丛里，拿面包渣渣给它吃，再拿纸巾打湿擦它的身体。啊！它真是一只漂亮的狗！全身白色，耳朵上还有黄色的光斑，我给它取名为“闪闪”。知道我为什么给他取名为“闪闪”吗？因为我能在它的眼神中看见闪闪的光。

　　闪闪吃饱后，我就和它开始玩啦！我命令道：“闪闪趴下！”闪闪立马趴下。我又捡起来一根树枝说：“闪闪看！”我把树枝扔远，闪闪立马跑过去，把树枝叼给我。我忍不住“闪闪，真棒！”

　　美好的时光总是那么短暂。第二天，我再去找闪闪，闪闪不见了。我安慰自己：没事的，闪闪应该是被好人收养了。我拿起我和闪闪一起玩的树枝放在草丛中，然后走了。

　　我喜欢闪闪！虽然它失踪了，但我仍然爱它！

五年级作文篇5

　　一个阳光明媚的早晨，清风徐徐，天高云淡，我们怀着愉快的心情去雅戈尔动物园游玩。

　　刚迈进大门，地图上的“精灵岛”三个字就立刻吸引住了我们的眼球。女生们们小声议论起来，想看个究竟。老师似乎看破了我们的小心思，微笑着点头同意前行。

　　走过一座窄窄的木桥，穿过一丛密密的灌木，我们就进入了“精灵岛”。远处，一只只长着水灵灵的大眼睛、穿着黑白条纹外衣的小动物在绿油油的草坪上休闲地跑来跑去，或相互追逐嬉戏，或相互争抢零食，好不活泼，好不可爱！看我们一步步逼近，它们瞪大眼睛，眼珠骨碌碌地转着，好像在问：“你们是谁呀？有零食给我们吃吗？”我们也睁大了好奇的眼睛，问老师：“这是什么动物啊，长得好可爱哦？”邹老师温柔地告诉我们：“看它们的尾巴，长不长？它们就叫长尾狐猴。很可爱吧？”我们捣蒜般地点头，喜爱之情油然而生，忙不及追问一句：“我们能摸摸它们吗？”“当然可以。”邹老师笑着说，“不过你们要想办法把它们吸引过来哦，最重要的是绝对不能伤害它们！”获得老师的同意，我们像一群飞出笼子的小鸟一样，欢笑着跑向精灵们。可是，我们个个绞尽脑汁，却怎么也不能把它们引过来。老天不负有心人！终于，一只小猴子的动作让我们开了窍，只见那只小猴子正在津津有味地吃着一种三角形的树叶。我们看见了，都纷纷摘那种树叶吸引小猴子。不一会，一大群精灵已经围在我们身旁了。我们一边轻轻地抚摸它们，一边不由自主地感叹着：“它们的毛好软哦！真可爱！”

　　看过了动物园中的长尾狐猴，我们当然要去欣赏一下憨态可掬的大棕熊啦！在老师的带领下，我们蹦蹦跳跳地去了“绿野熊踪”。

　　一进门，我们就被这长着一对小耳朵、眨巴着一双闪着灵光的绿豆眼、穿着一件厚厚的棕色大棉袄的棕熊给吸引住了，个别淘气的男生率先扔下自己前一天精心准备的胡萝卜、苹果给这些大熊吃。可这些贪吃鬼们似乎还不满足，一会儿摇摇晃晃地立起来相互争抢，一会儿眨巴着绿豆眼装可怜，一会儿又做出“恭喜发财”的样子来博得好感。同学们都被它们给逗乐了，纷纷扔下自己的零食……

　　夕阳西下，穿着红衣衫的晚霞姑娘悄悄来到了蔚蓝的天边，我们依依不舍地上了大巴车。

五年级作文篇6

　　咳……咳……，现在许多人都买车了，在也没有多少人管我的死活了，排放出来

　　烟，某一天的一个早晨。人，车，路展开了对话。让我们来听一听他们讲的是什么吧！

　　真是害死我了！咳……咳……！”路说到。“您在说什么啊！”车问。“还好意思说我们，排放出来的废气呛死我了！”路说。“我们车本来就是要走在路上的，不走在路上我们上哪？难道要上天吗？”车说道：“那你们也不能咳…咳…太过分啊！你们放出来的烟想害死我吗？咳…咳…”“咦，真是好玩，您老，恐怕是老了，受不起了，也不能怪我呀！是您自己……！”“你居然说我老！”路差点晕过去。“是谁啊？这么吵？”车的主人，人说道。他把头往外一伸，看到车和路在争吵。说了一句：“你们干嘛呀！想干嘛呀！”“正好，你快来给我们评评理，是我对，还是他对！”车说。车和路把事情经过从头到尾并且添油加醋的告诉了人。人刚刚皱着的眉头顿施展开来了。他说：“路，我和车是不好，对不起呀！车！快给路说‘对不起’。“为什么？”“快给路说！”“好吧，路，对不起！”“知错能改就是好孩子，哈~~~！”

　　听了这段话，我听懂了，车越来越多了，废气排放也成了问题。我希望科学家可以发明一种可以不用汽油并且不排放废气的车就ok了！

五年级作文篇7

　　创新是打开世界的一把钥匙。

　　没有创新，人类甚至不会直立行走，可能还在与其他动物一样在地上爬行；没有创新，人类也许不会学会飞行，虽然第一次试飞，仅仅只有12秒钟；没有创新，我们就不会有四大发明，就不会有电脑，宇宙飞船等等，也不会有人类文明的突飞猛进。记得德国诗人歌德说过：要成长，你必须要独创才行。是啊，总是踩着前人的脚步前进，你不会有新的发现。

　　我们的人生中何尝不需要创新呢？齐白石，中国近现代书画大师，本是个木匠，靠着自学，成为画家。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，力求创新，不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍不走寻常路，不断探索绘画艺术，才形成独特的流派与风格，成为世界文化名人。

　　看完这则故事，我懂得了创新要勇于不断尝试，学会独创。机械的模仿，永远只能跟在他人后面跑；在学习中进行创新，则能从容地走在领域的最前沿，人才进行工作，天才进行创作，而庸才永远在重复。我们在学习中，应不但要领会书本的知识，还要有一定的课外知识能力，作为学习的辅助，要学会独立思考，勇于思考，不断创新学习方式和方法，逐渐养成会学习，能学习的本领。

五年级作文篇8

　　“噢耶，太棒了！”，“老师对我们实在太好了！”……教室里发出一阵阵欢呼声，原来是老师和我们一起玩游戏呢！这游戏便是——纸牌搭高。

　　同学们有的欢呼雀跃，有的紧张不已，我则是又喜又紧张，当然更多的是摩拳擦掌。

　　第一轮游戏开始了——个人自主搭牌，限时五分钟。我双眼发光，心想：这应该没什么难的吧？大不了把纸牌搭上去不就完了。可再到搭时我才发现我太轻敌了，俗话说“骄兵必败”，我亦是如此啊！

　　幸而，还有第二局——团体赛。我们的.团队有三个人，我、沈江雪还有“搭牌高手”孟琪。我暗暗得意，这一局看来是胜券稳操了。“快点啊，计时开始了！”同学向我喊道。我连忙加入战斗。

　　“老师，牌可以折叠吗？”我们的“高手”挠着头问。老师略思考一番：“规则上好像没有说‘不允许’哦。”有这个允许，可帮了我们大忙。沈江雪和孟琪将一张纸牌折成三角形。我见状也学着他们一起折了好几个小三角形。随即，他俩将两个三角形拼成一个小正方形，三个小正方形并排在一起，就搭成了我们的底层。

　　我们又小心翼翼地把三张扑克牌轻轻地放到一层上面，真是天助我们也，第二层又平稳地搭起来了。就这样我们成功的一层层摞上去，先是正方形，然后是三角形。看着眼前搭起来的“高塔”，我们个个眉飞色舞，心花怒放。邻组虽然也在努力，但是和我们相比，那真是“小巫见大巫”。“你们怎么和蜗牛一般啊？”队友调侃邻组道。我们随即哈哈大笑。就在这千钧一发之际，就在笑声正酣之时，我们最不愿看到的事情发生了——我们的“高塔”倒塌了！继而，就是老师声音：“时间到！”“啊呜！”我差点哭出来，上天啊，为何对我们如此残忍？

　　过后，我也想：虽惨败，但也让我深刻地明白了一个道理：“骄兵必败”矣！

五年级作文篇9

　　一株蒲公英，在风中轻轻的摇摆片刻，而后抱着梦想乘风远行。

　　再平凡不过的一天，爸妈带着我和妹妹来到了田边帮外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后边的几株蒲公英，第一次来到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望着它那白白柔柔的毛毛，顺手摘下一株，想让妹妹见见新奇。

　　当我开心的跑到妹妹跟前，从背后拿出那朵蒲公英时，那白毛毛竟奇迹般地消失在我的视线，只留下一根绿茎和一个玻璃珠大小的小绿球。

　　我一时无法解释，只好拉着妹妹来到蒲公英前。妹妹见了第一反映就是用手折了一根，可还没折下来时大风奔了过来。那些毛毛随风飞了起来，先是集在一起，然后飞向远方。妹妹望着天空还手舞足蹈地喊着：“飞、飞”。

　　在夕阳的照耀下，伴着风飞扬的蒲公英显得格外美丽。我总觉得风和蒲公英有约定，也许它们是朋友？

　　“哎！你俩快过来，要回家了！”妈妈的呼喊跳进我的耳畔，我坐上车，却偶然的发现那群蒲公英仍在上空随风飘扬。

　　现在的我看见蒲公英总能想起我小时的情景，蒲公英记载了我小时的美好记忆。

五年级作文篇10

　　这是哪里，我在那里。咦。我揉了揉眼睛，这时走过来一个小姑娘，她穿着一条彩色的小短裙，戴着一个彩色的小帽子，穿着一双彩色的鞋子，拿着一个彩色的玩具。我问她：“这是哪里呀?小姑娘回答说：“这里是彩虹村，我叫虹虹，很高兴认识你，我们做个朋友吧。我说：好呀，我叫吴钰琪，对了，我忘了告诉你了，我本来在家里睡觉呢，怎么突然就在彩虹村了呢。她回答说：“你不是彩虹村的人，你是什么时候出生的呀。我说：“19xx年呀，有什么问题呀。她说：“这里是21xx年5月19日。你是从20xx年5月19日来的吧。我说：“是呀”。这时来了[来源]一辆跑的极快的汽车。朝我们开过来，虹虹灵活的躲了过去。车子马上要撞上我了。“啊”。我大叫了一声。从床上坐了起来。啊，原来是一场梦呀。100以后的今天。

　　我憧憬着美好的未来。

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